小学生作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生作文 篇1
小时侯的我们都回在自己心里埋下一颗有着美好理想的种子，长大的我们，心里那颗理想种子以在我们每个人心里发芽，梦想是甜蜜的，我们每个人说起自己的理想，就相婴儿吮吸糖果，脸上会浮现出甜蜜的表情，梦想是坎坷的，每个人都在朝着自己的理想儿努力奋斗。看，我们班的数学博士，每次数学测试，他的成绩总是名列前茅，未来的科学家，他当定了，再看，那些美术组的同学，每次出手抄报他们最积极，一群新的画家就要从这里诞生了。
而我的'理想呢，我的理想，闪烁着彩色的光，张开翅膀，飞到想去的地方，我的理想，伴随着笑容而坚强，大声的歌唱，乘着音符一起飞翔。这就是我的理想，每当看见艺人在台上唱歌，我羡慕极了，他们是舞台上活力四射的精灵，带给了大家听觉的不同感觉，我也要朝着这个方向努力奔跑，也让大家的耳朵吃个饱。
平日里的我，喜欢唱歌，也喜欢听歌，音乐驱赶走了我的烦恼，我是一个拥有音乐梦想的女孩，希望能在自己的人生历程里写出精彩的一业篇章，我在音乐方面是自信的，在这方面我已经受了许多的打击，可是我还是非常开朗，我学会了用微笑面对失败，正如一受歌里唱的：想唱就唱，要唱的响亮，就算没有人为我鼓掌，至少我还能勇敢的自我欣赏。在这方面，我努力了，我有可能成功，我不努力，我永远都不会成功。
小学生作文 篇2
从幼儿园小班开始，我的身边总有一个人陪伴着我。打小我就喜欢和她黏在一起，欺负她、命令她，不管我怎样对待她，我们依旧非常要好！
乌黑的眉毛像条毛毛虫，乖乖地贴在“黑葡萄”上方。只要微微一笑、皱皱眉，那条“毛毛虫”就动了起来。塌塌的鼻子下方，有着一张笨拙的嘴。一有啥事总是性急的、断断续续地来告诉我，总让我听得云里雾里的。她并不是那么聪明，相对来说她给人的感觉是憨厚的、笨笨的！在数学课上她又是那么小心翼翼，生怕答错了。
中午排队时，如果她排在较前面的话总是很乐意让我插队、让我排在她的前面。用餐时她总喜欢和我做一起。没饭了，我会为我盛满；没汤了，她会为我打一些，在心里我觉得她是个傻姑娘！
有心事我会告诉她，她会安慰我，会为我打抱不平。我讨厌的人她也一一不喜欢。为了讨我开心，她会当着我的面说那个人的.坏话，总是把我逗得哈哈大笑。
值日时，拿不动水桶，她见了朝我走来，嘴上还不停的说我力气小、太懒了，可心里并不是这么想的。她一把夺过我手中的水桶，拎下楼，提了桶清水上来，虽以满头大汗，可并无抱怨。
猜猜这个傻姑娘是谁，她就是——王婷婷！有她这个傻姑娘在身边，我能不幸福吗？
小学生作文 篇3
转眼间我已离开初中，结束了初中三年的学习生活进入高中的学习生涯。回想初中时的记忆，每一件都历历在目，脑海里全是那一张张熟悉的面孔和发生过的有趣的事情。
我想起了初入初中的场景，一走进那已经早就收拾好的陌生教室，一眼望去全是那一个个不熟悉的、陌生的面孔，大家就都静静地坐在随意找到的座位上听着老师在上面讲课。我想起了毕业前一天，我们在桌子上写着一张张留言册，漫不经心地听着老师的课，与老师们一一合照作为留念，快要回家时，一个个都垂头丧气地叹息着三年时光飞快流失。
都说一日为师，终生为父，尤其是在九年义务教育中。老师们那一个个严肃的神情和严厉的教导都深深烙印在心田。
我的老师各具特色，与他们共度过这个初中生活收获最大，他们教会了我知识以及一些做人的道理。在此，感谢他们这三年的相依相随——
我的语文老师，像画中走出的一位柔弱的少女，她的神情像一道宁静的风景，她的.脾气，更像那道风景中蔚蓝的天空和结伴的云朵。正因她的脾气好，课堂上才变得乱成一团，到处都是窃窃私语和打闹的声音，但她还依然尽职尽责，放大嗓门继续去讲课。
语文老师常让我把背诵的速度提高，好去做其他的事情、让我把书写写好，让我不要被那些声音干扰而影响专心听课，就像一个大姐姐一样教导着我。
班主任老师，他有一双“鹰眼”。总能觉察到你分神、说话的样子，我与他之间发生过许多事呢!
他是初二时给我们当班主任的。记得他刚来的时候，班上有许多同学说他很黑，像包公似的。可他十分关心我们，记得那次去植树，他把自己带的食物分配给我们班上的同学吃。有时还会朝我们慈祥地笑，每次找我谈话时，他总会那样的笑，不知怎么，我觉着就连挨骂都是快乐的。
数学老师，他是一个快乐的使者，就像个弥勒佛一样，时不时让课堂变成欢声笑语的天堂。在他的课堂上，班里同学连大气都不敢出，一有小动作，就会被他那半睁半眯的小眼睛给看到，那后果可不敢设想。
英语老师，是我们的老班主任，每天批阅一百多本作业，在我们班上，如果不交英语作业，被老师查到，把你叫到办公室里，什么都不说，就让你自己反思，用来长记性。每到周一，那些没写完英语作业的同学便会哭天喊地。老师身体不好，记得她住院时我们去看她，她依然不停地询问我们的学习状况，这令我和同学们很是感动。
初中三年的时间里，感谢老师们孜孜不倦的教诲，他们那严肃的神情和严厉的教导都深深地烙印在我的心田。
在一起相处时，总是不知道好好珍惜相处的时间，等到离别后，才想要去好好珍惜，可是一切都晚了。时间不等人，它唯一留给人们的，只有那一段段回忆和一层层深深的思念。
小学生作文 篇4
婀娜多姿的柳树，屹立挺拔的松树，馨香四溢的桂花树，比起这些，我觉的还是外婆屋前的白杨树更值得我赞赏。
春天到来时，树上爬满了一个个嫩宝宝，春雨哗哗的下起，他们拼命的允吸着。一个多月后，芽苞开始抽芽，渐渐地每根银树杈上都长满了绿叶，密密麻麻，一层一层，在微风中轻轻摇曳着。夏天到来时，芽宝宝都长大了。满树的绿叶，那翠绿明亮的颜色刺着我们的眼睛，似乎每一片树叶都是一个新生命在颤动。雨过天晴，白杨树更加青翠欲滴了，一滴滴水珠挂在枝叶上，被风一吹落在树下避阴的人身上，那感觉好惬意!那时的'白杨树枝繁叶茂，我们还可以当做杨树是一把天然的大伞，坐在三峡乘凉聊天。白杨树不反美丽，而且还有高尚的品质，对待小鸟像对待自己的孩子，让她们在自己的身上筑窝搭巢，为杨树们遮风挡雨。
秋天，零落的白杨树成为植物的肥料，为了明年的希望，杨树们与大地融为一体。冬天，白杨树没了繁茂的树叶，但杨树却丝毫没有弯腰，杨树还是那样的挺拔，仿佛更加高大似的，尽情地展示自己的风格和倔强。
一年四季，白杨树任凭风雨吹打，狂沙肆虐，任凭干旱煎熬，烈日曝晒，依然不屈不挠地生长着，在五千形成了一道独特亮丽的风景线。
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