二年级日记【经典6篇】
很快一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编整理的二年级日记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级日记 篇1
我家的院子里有一颗美丽的含羞草，在春季和夏季的时候含羞草会打开它那像蒲公英似的`。和它那一小片一小片碧绿的小叶子。同时也像一棵小树开了鲜艳的小花。
每天早晨，我都早早的起床，来看含羞草有没有开花。
有一次早晨，我看含羞草还没有开花，同时也有几滴露珠在含羞草的小叶子，它就立刻地把小叶子合上了，还真像一个害羞的小姑娘。这时含羞草的花也开了，我也碰了含羞草的小花一下，小花却依然开着它那小绒球似的花。
在我的心目中，含羞草就像闹钟一样，激发我迅速起床。
二年级日记 篇2
“加油！加油！”这一声声加油声从操场一角传出来，那里五年级男子跳远正在展开激烈的角逐！
接下来上场的是我们班的徐财鑫，在刚才的几轮比赛中，他落后第一名0.02米，屈居第二。这是他最后的机会了。
只见他深呼吸，然后信心满满地走到起跑线前，身子往后微微一倾，突然发力奔跑，加速，并且，速度越来越快，跑到白板前，一只脚用力踏在白板上，然后缩起双脚，整个身体凌空而起，像雄鹰展翅飞翔一样。一瞬间，他落在了沙坑中。顿时沙坑边发出阵阵惊叹：“太棒了！好远啊……”3米68！他轻松地从沙坑中走了出来，在最后一跳中，以对手无法超越的优势获得了第一名。他的脸上挂满了胜利的笑容。
风中吹过桂花的'清香，携带着欢笑、欢呼和震耳欲聋的加油声，看那雄鹰般飞翔的身影在我的脑海里挥之不去，我为他骄傲。这真是一个在我们的运动会中，最为精彩的瞬间。我等着明年的运动会！
二年级日记 篇3
今天，我妹妹过生日，是她第九个生日，今年九岁了。
她长得很可爱，大大的眼睛，小小的嘴巴，远远的.小脸蛋，今年上二年级了。
晚上我做了一个PPT，里面我放了许许多多的照片都是关于妹妹的，晚上，我和妹妹吃蛋糕，不亦说乎，好不快活!还送了蛋糕给街坊领居!妹妹很开心!
我们都很开心!
二年级日记 篇4
在大自然中，山水无疑就是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷，山映水，水衬山，互相协调，使得大自然更加活泼可爱。
语文类似自然界中的山山水水，隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里，万物都耸拉着耳朵，不敢伸直身体，生怕被那烈日烤焦，殊不知那不能保护很长时光。雨在空气中看着可怜的万物，于心不忍。于就是，它化作水滴掉下来，滋润了万物。这时，此时它们便高傲的伸枝展叶，水就是漂亮的，就是大自然中不可缺少的。它也就是人类生命之源。语文如此之水，它使人们体验到生活的快乐和人生的价值，令人振奋。
语文如同江河之水，内刚外柔，不分昼夜地流淌着，永不停息地奔向大海，源源不断得把执着着追求的人们送到理想的'人生彼岸。
语文如山，气势磅礴，刚柔相间，景色迷人，如诗如画。在语文这座大山上，由于它又高又大，站在巅峰之上，又别就是一番韵味。诗人站在这，会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这，此时会绘出一副副匠心独运的画。语文就就是如此的美妙。
大自然赋予山水的生命，此时山水装饰了大自然，增添了大自然的漂亮。此时生活赋予语文的生命，文学启迪了人生，带来人生的价值。
我从大自然中学到的语文当然还不止这些，此时还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现：在大自然中学习语文就是如此简单和愉悦。
二年级日记 篇5
上午，我正在津津有味的看书，忽然有位同学喊道：“看看呀，有彩虹！”当时我真不敢相信我的耳朵。耳听为虚，眼见为实，我急忙跑出教室。到教室门口看了半天也没有看到彩虹，我以为他们在说谎，就在这时，我发现他们在一个地方挤着，我也跑去了那里，真的有彩虹啊！彩虹长长的，弯弯的，但是颜色不怎么鲜艳，不像画上的一样。
看着看着，老师来了，说：“你们看什么呢？”我们说：“看彩虹！”老师一看真的.有彩虹。看了一会，上课铃响了，我回到座位上想：明年夏天我一定要第一个看到更鲜艳的彩虹！
二年级日记 篇6
今天放学的时候，许多同学都留下了做作业，我的同桌小明，一直在教室里打闹，作为班长的我，想要告诉他不要吵到其他同学，因为有许多同学在写作业，于是我就拿起讲台上的`尺子敲了桌子一下，想要告诉他不要吵闹。
可是，我一不小心把老师的尺子掉在地上摔断了，看着被我摔断的尺子，我紧张极了，因为这把尺子是老师讲课用的教具，现在我把尺子摔断了，老师肯定会批评我的。
正想着，丁老师来了，我小心翼翼地把这件事情告诉了丁老师，老师和我想象的一点儿也不一样，她微笑地看着我，和蔼可亲地对我说：“没关系，下次小心点儿就可以了。”我听了，很感动。
我感觉到老师是这么的宽容，虽然平时上课的时候对我们很严肃，但是在日常生活中对我们很温柔，谢谢老师。
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