(通用)猜猜他是谁作文41篇
在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的猜猜他是谁作文，希望对大家有所帮助。
猜猜他是谁作文 1
这是一个阳光帅气的男孩儿。他乌黑的眉毛下长着一双像星星一样烁烁放光的眼睛。挺拔的鼻梁就像一座小山峰一样。当他开怀大笑的时候就会露出两排整齐的牙齿，爽朗的.笑声让人觉得他像小太阳一样活力四射。
他特别擅长运动。别看他个子小，他的弹跳力可是非常强的。有一次，老师给我们测试立定跳远，他的双脚像安了一对弹簧一样，“嗖”地一声就跳了老远。我们每个人都看得目瞪口呆。这还不算，他的体能也特别好。有一次上体育课，老师让我们比赛跳绳。他的双臂挥得飞快，绳子在空中上下翻飞，就像一个大玻璃罩一样，把他罩在里面。那速度实在是太快了，我们都数不过来了。还有更厉害的，在一次运动会接力赛上，由于几个同学的失误，别的班赶超了我们。轮到他上场的时候，他就像一根离弦的箭一样飞快地射去，连续超越了好几个同学。我们班居然反败为胜了，还获得了冠军。
现在，你能猜得出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 2
他长得又高又壮，是班上的小巨人。不仅是个头，如果进行“大耳”比赛的.话，他也能拿个好名次。一般人要像他长这么显眼，肯定会安分守己，尤其是上课时，不敢轻举妄动。可他偏偏不，生怕老师把他忘了，各种搞事情。
这天正上着课，大家都在专心听讲，只有他一个人拿着尺子在脑袋上敲啊敲，敲啊敲，像小和尚念经一样。老师眼睛里可揉不得沙子，三步并作两步走上前去，一把夺过尺子，说道：“不听课，玩儿什么玩儿！”说着用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴：“我只是走神儿了，讨厌！”老师像被这句话点了穴，一下子愣住了，足足反应了两秒钟才罚他站着。
他站在那儿跟旗杆一样，一举一动老师都尽收眼底，可这也阻止不了他的表演。只见他把手指塞进嘴里，又吮又吸，还发出刺溜刺溜地声音，惹得同学们老是看他。这下老师彻底怒了，大声吼道：“怎么哪儿都有你，没完了！”他低下头，小声嘀咕起来，被我听见了。我立马报告：“老师，他说地上没他！”同学们再也忍不住了，爆发出山洪般的笑声。老师也是哭笑不得，没了招架，揪揪他的耳
猜猜他是谁作文 3
我有一个好朋友，他的头发又黑又硬，像一根一根竖着的松针。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一个滑滑梯。
他非常爱看书，是个“小书迷”。有一次，午休的时候，老师让小朋友们趴在桌上睡觉，让我来管纪律，于是我就在班级里巡视，发现他竟默默无声地看桌洞里的课外书。我对他说：“午睡时间，不要看书了。”他依依不舍地把书合上，可是眼睛却没有离开书本，好像有一本我看不见的书打开着。过了一会儿，我站在教室的后面发现他有动静，他东瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸进桌洞里，轻轻地打开课外书，痴迷地看了起来，我悄悄地走上前，一手把书抢了过来：“事不过二，书我下课再还你。”
他有一个和我一样的爱好，喜欢下五子棋，每天中午，我们迅速把饭吃完就立刻抱着棋盘到大厅集合，打开棋盘，分好队，就开始了我们的“战斗”，这次是我的'“车轮战”，我一个人连赢了几局，他不服气地说：“有人提醒你，犯规！”正巧上课铃响了，他对我说：“明天再战，决不让任何人提醒！”哈哈，再战就再战，他可真是个不服输的小家伙！
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 4
在班里，我有一个形影不离的朋友，你们猜猜他是谁？
他圆嘟嘟的脸蛋，看起来就像一个光滑的鸡蛋一样，十分可爱；浅浅的眉毛，好似用笔画上去的一样；下面还有一双黑珍珠似的大眼睛，总是闪烁着聪慧和灵气。
他可是一个羽毛球高手呢！记得有一次，我跟他一起打羽毛球，我觉得自己很厉害，就得意地想：他肯定打不过我的'。比赛开始了，我球拍一挥，向他左侧打了个高远球，球在空中划了一道完美的弧线，迅速落到了地上。他却不慌不忙地弯下腰，低下头，把球捡了起来。我想：哈哈，凭我的球技，你赢不了我的。回来后，他紧握球拍，摆好姿势，信心满满地继续迎战。这次我又来了个“趁虚而入”，球飞向了他防守空虚的右方。只见他疾步向前，纵身一跃跳到网前，用力一挥来了个大猛扣。我还没来得及移步，球如离弦的箭一样，急速扎向地面。我之前的自信一扫而空，立刻变得十分紧张。后来，他连续反超，转败为胜，我佩服得五体投地，以后便跟他学技法。
听了这么多介绍，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 5
他个子高高的，也胖胖的，就像一棵粗壮的大树，他比我高多了，也比我胖多了。他的脸黑黑的，脑袋又大又圆，长着一双大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛。
他喜欢养花，他养的文竹和吊兰，直到现在还长得很不错；他也喜欢养鱼，家里的十条金鱼就是他养大的；不过，他最喜欢养的还是小乌龟，因为小乌龟养起来很简单。有一天，我在家写作业，他正准备给乌龟换水，突然他大叫一声：“啊”！我好奇地问：“怎么了？”他惊慌地说道：“还有一只小乌龟不见了，快来帮我一起找啊！”于是我立即放下手中的`笔，和他一起找了起来，阳台上、水池边、沙发下、桌子下、橱子旁边……我们找了大半天，满头都是汗，还是没有找到。这时候，他显得非常失望。
过了两天，妈妈在阳台上打扫卫生的时候，在垃圾筒旁边发现了那只小乌龟。正在看电视的他飞快地跑了过来，开心地说道：“这只小乌龟居然躲在这里，还好还没饿死！”我看到他脸上十分开心的样子，我也笑了。
你们猜猜他是谁？那就是非常疼爱我的老爸。
猜猜他是谁作文 6
他的头很大，皮肤很白，头发很短，耳朵像贝壳一样粘在脑袋两边。
他爱玩变形金刚，我喜欢玩芭比娃娃。我们一起玩游戏，他玩变形金刚，我玩芭比娃娃，我们玩的很开心。
他很温柔，爱好很多。他喜欢打篮球，上篮球课时非常认真，也喜欢玩枪战。
他学习非常好，喜欢读书，还是一个正儿八经的.吃货。有一次吃饭，他吃四个大包子，我只吃了半个，看着他圆鼓鼓的肚子，我拍了拍，说：“西瓜熟了。”他没理我。
他开朗活泼，老师和同学都非常喜欢他。
他很贪玩，妈妈叫我们写作业，我做完了坐在沙发上看《三国演义》，可是他写到一半就去玩滑板了。我说他真调皮，他还撅着小嘴说你不调皮？他这样不听话很让我和妈妈生气。他是个淘气包，有次回家，他早就埋伏好了，我刚一进门他吓了我一跳。
你们想知道他是谁吗？试着猜一猜吧。
猜猜他是谁作文 7
他是谁？他是我们家里的捣蛋鬼。他的个子非常矮小，和刚出生的小树苗差不多高。他长得肉嘟嘟的，非常可爱。他的脸非常白，就像擦了粉一样。淡淡的眉毛，又粗又短，下面是一双水灵灵的大眼睛。他的鼻子小小的，两个小鼻孔就像两个小山洞。他的.嘴巴更小，一勺饭好像要吃三四口才能吃掉。
他最大的爱好就是撕书。有一天，我在房间里看书，突然听到“噌噌噌”的声音，我回过头一看，原来是他玩得无聊了，就一股子劲地跑进了我的房间。他在窗台上找到一本书后，就又“噌噌噌”跑到大厅里去。当我刚走到客厅时，我就发现那本书已经被他撕了。我想：他一定是觉得那本书不好看。于是我又拿了一本书给他，谁知他拿过去之后，一眼都没看，就开启了撕书模式。我无奈地摇摇头说：“他可真是一个超级大坏蛋，以后我一定要看好我的书，不然我的书会遭殃的。”
朋友们，你们猜出他是谁了吗？不错，他是我的弟弟。
猜猜他是谁作文 8
他一米八零的高个子，皮肤白白的，大大的眼睛上架着一副圆圆的眼镜。不高不低的鼻子，红红的嘴唇下面有一颗小小的痣。
他酷爱学习，每次只要我一回到家就能看见他认真学习的身影。
他工作态度是非常非常的认真。小时候的他学习成绩一直都不是很理想，爸爸妈妈很着急，上高中时哥哥还迷上了网络游戏，直到快要高考时，妈妈跟他说：“你要是还这样沉迷游戏、不思上进的.话，人生就不会有好结果，要把握好机会，从现在开始好好学习还来得及。”
妈妈的这句话他没有当耳边风，而是牢牢地记在了心里。他从此告别了游戏，经过他的一番努力之后，高考时取得了不错的成绩，还被厦门集美大学录取。他上大学之后一直奋发图强，被评为校三好学生，还被选上了学生代表上台演讲，大大小小的奖学金得了不少，还得到了最高的出国奖学金。到国外留学三年，拿到理想的学位证书，现在在上海找到了理想的工作。你们猜猜他是谁？——他就是我的亲哥哥。
猜猜他是谁作文 9
我们班有一个同学，他是我们班的“二摇大王”，他个子高高的，门牙偏大，一个刺猬头，鼻子小小的。
他也有很多朋友如：小思，小辰，小乐经常和他玩。说到这，你们一定知道他是谁了吧？别着急让我接着说。
为什么说他是“二摇打王”呢？因为有一次三跳运动会时，他报了“二摇跳”，他一个三年级的和一个六年级的拼，我们都替他捏了一把汗。谁知，三二一，开始！他们跳了起来，我的心儿也跟着怦怦跳，我怕他输了。意外的`是，他越跳越快，哇，他真的得第一名了，我都不敢相信自己的耳朵和眼睛，他给我们班获得了荣誉！
他还很乐于助人。记得有一次，我的脚扭了，不能上体育课了，也不能请假，还是他帮我请的假，老师还在全班同学的面前表扬了他这种乐于助人的精神，我们要向他学习。
他也很爱看书，你猜他最喜欢谁写的书。我悄悄告诉你，他喜欢看安徒生的书。记得有一次，他给我们讲了丑小鸭这个故事，我听到他讲道：“一个小鸭因为太丑被嫌弃，最后却成了天鹅”。
现在，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 10
我有一个好朋友，他是一个助人为乐的人。他的头发尖尖的像刺猬一样，一对黑亮的眼睛像黑宝石似的，一个尖尖的鼻子非常小巧玲珑，还有一个大大的厚厚的就像两根香肠似的嘴巴，耳朵就像一个大问号。
我喜欢和她玩，她是一个善良的人。记得有一次我摔倒了，当时我真的很很难过，希望有人来扶我。我左看看右看看，都没有人过来帮助我。这使我心里更加的着急和不安了。他刚好看见了，飞快的跑了过来问：“你没事吧！”“没事，只是有位同学撞倒了我而已。”
“不行，你的脚受伤了，必须去医务室，我陪你去吧。”我说：“好啊，谢谢你，和你做朋友真好呀！”他笑着对我说：“既然我们是朋友，说什么谢谢啊。”听完他说的这些话，我心里一阵暖流流过，让我顿时感觉到能够在学校里遇到这样一个好朋友，真的`太幸福啦！
到了医务室，医生叮嘱我不要这不要那的。他帮我记到了一个便条纸上。事后，他跟我讲：“你就按照这个便条纸上的做法来做。”我当时觉得它不仅爱帮助别人，还是一个非常贴心的小男孩。
和他做朋友，真是太幸运了，这就是我的好朋友，你们应该猜得出他是谁了吧？
猜猜他是谁作文 11
他是一个爱笑的小男孩。他是我们小不点集团中的一员，他的个子和我差不多高，天天坐在前三排。他长得有点胖，鼓鼓的小肚子看上去好像一头小猪。他的脸也肉嘟嘟的，淡淡的眉毛下是一双总感觉没有什么精神的小眼睛。
他特别喜欢在大操场上玩丢手绢。有一天，他开心地对我说“中午吃好饭，我们在大操场上玩丢手绢吧！”我开心地说“哦，好的`，一言为定！”可是中午吃好饭，我却没有在大操场上找到他。我感觉很奇怪，就回到了教室，这时，我看到小轩来了，就急忙问道：“小轩，你看到我的好朋友了吗？”小轩摇了摇头说：“我没有看见他！”“小轩，那你跟我一起去找吧！”我请求小轩。“行！”小轩爽快地答应了。我就和小轩继续去找找的好朋友，可是我们找到午休铃响了也还没找到。午休的时候，我生气地对他说：“我找你找了半天，你在哪儿？”我的好朋友抓了抓脑袋说：“我一直在操场那边的阴地方等你，可你一直没来。你是不是把我看错人了？”我不好意思地说：“对不起，我不是故意把你看错人的。”我的好朋友笑着说：“没关系，下次你可一定别把我看错人了。”
你们知道我的好朋友是谁了吗？他就是我们班的一号小飞。
猜猜他是谁作文 12
他的皮肤黑黑的，嘴巴向上翘，虽然他瘦瘦的，但你也别小看他哦，他那能说会道的嘴巴一下子就能让人知道他的厉害。
有一次上语文课时，老师提到了一个字，有一个同学就把自己学到的关于这个字的诗歌背给同学们听。他一听就提出了抗议，因为他觉得那个同学少背了一两句，于是就把那首诗歌一字不漏地背了下来，简直是倒背如流。老师表扬了他，他也满意地笑了起来。
他特别爱看书。有一次下课了，我来到他的座位旁边说：“我们去玩吧。”他没回答，连头都没有抬一下，我这才看到他手里拿着一本书，正目不转睛地看着呢。我看了一眼他的书包：“啊，你书包里装满了书啊！”但他好像依然一点没有听见，继续聚精会神的'看着他手里的这本书。
他也很乐于助人。有一次，我们做课堂作业本时，我发现“堂”字突然想不起来怎么写的，急的像热锅上的蚂蚁一样团团转时，他看见了，走到我的旁边，把这个字写了下来，并让我牢牢地记住这个字，我很感谢他。
现在你知道他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 13
有一个对我很好的家庭成员，他有着一双大大的眼睛，两颗眼珠子就像两颗亮晶晶的黑宝石，个子高大挺拔，可是有一点啤酒肚，头发是翘起来的，那个样子真帅。
一次，我作业写到最后一道题的时候，突然不会写了，我想呀想呀，还是想不到。这时他进来了，看见的我愁眉苦脸的表情，关心的问：“怎么了，是遇到什么难题了吗？”我难过的`说：“最后一道题太难了，我绞尽脑汁还是想不出来。”他微笑着对我说：“现在你的脑子肯定是一团乱，你可以出去玩一会儿，让你的大脑放松一下，也许再来做这道题的时候就能迎难而解了。”我想了想，觉得这好像是个不错的办法，于是我就出去玩了个十来分钟，放松下来后，又回房间做刚才的难题，没想到真的就让我想到了解题思路，我的这位家庭成员真是太神了！
你们如果也遇到和我一样的问题，也可以试试这个办法哦，但是我可提醒你，不可以在考试的时候这样，不然后果会很惨的。
所以，你猜到我的这位家庭成员是谁了吗？我可以给你一个重要的提示，我和他是同一个姓氏，而且我和他长的很像。
猜猜他是谁作文 14
我们班有一只出了名的小猴子，大家快来猜一猜他是谁吧！
他呀，特别调皮。有一次大课间，同学们玩得正开心的时候，他一下子冲进了我们的“阵营”里，打乱了我们的“阵脚”。他见计谋得当，站在远处哈哈大笑，真让我们生气。
调皮的'人，那肯定就很机灵啦！他的机灵主要在于哄人哄得特别好。举个例子：一天课间，他不小心把袁梓琪做的一个小手工碰掉地上了。这倒不算什么。关键是有好多同学没有看见，直接踩在上面，把手工踩坏了。袁梓琪看到后很伤心。他就说了一句“不就是个手工吗？我再做一个一模一样的给你”，就把袁梓琪安慰好了。你们说，他哄人的技术高不高明？
小猴子嘛，那肯定很好动。他可是我们班的“运动健将”，篮球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅长，尤其是足球。上回足球联赛，要不是有他，我们早就输了。偷偷告诉你们一个秘密，他还是我们学校足球队的队长哦！
这就是我们班的“小猴子”，大家快来猜他是谁吧！
哦，差点忘了告诉你们，他是一个男生哦！
猜猜他是谁作文 15
我班里有个同学，他长得身材瘦高，皮肤很白，眼睛水汪汪的。他的脸非常软，他那乌黑的头发，就像涂上黑色的颜料似的。
他的性格很怪，别人碰他一下，他就很生气。有一次，我和他玩的时候，我一不小心碰他一下，他就说：“你碰我干嘛？”我说：“我不是故意的。”他生气地走了。我心想：他怎么了？我也没欺负他啊。
他还有一个坏毛病，就是撒谎。有一次，老师检查作业时他没写，他对老师说他的`作业忘拿了。我听到后心想：怎么可能？因为那次我去他家了，我来到时他在玩，我对他说：“你的作业写完了没有？”他对我说：“没有。”所以拿了他的玩具玩了玩，等到他的妈妈让他睡觉时我才走的。
他的爱好是跑步。有一次，上体育课时，老师让我和他比赛跑步，他赢了，就这样，他就爱上了跑步。在这之后，我几乎每天早上来上学的时候，经过操场，都能看到他。我当时心想：他可真能坚持啊，这可能就是喜欢的力量吧。
我来给大家说说他是谁，他就是我们班的董天期，你现在认识他了吗？
猜猜他是谁作文 16
今天我和你来做个游戏，让你猜猜他是谁?你们可要认真、仔细听哦!
我们班有一位特别的男生，他个子不太高，头发浓浓密密的，时常留着一个小平头。两条弯弯的眉毛下有一双像黑葡萄一样水汪汪的大眼睛，一张樱桃般的小嘴唇，有时会说个没完没了。胖乎乎的小手，总能写出令人羡慕的作文。
他的性格有点内向，有时还会特别胆小，上课都不敢举手回答问题。有事情总会神神秘秘的，不告诉我。但是，他的学习非常好，每次成绩都名列前茅。有时他也会给我讲许多我不知道的课外知识，总让我听得津津有味。他讲得实在是太生动太有趣了呢!
他很爱看书，总会拿起一本厚厚的`书，专心致志地读起来。他看起书来的样子，像一只聪明伶俐的小白兔一样乖巧，我总会不好意思去打扰他。最特别的是，我喜欢读课文，他也喜欢读课文，每次老师让大家读课文，我们俩总会你一句我一句大声地读着，像复读机一样在重复地读着，可有趣了!
哈哈，那么，现在你们猜出来他是谁了吗?他就是，我可爱又特别的老同桌小宸啦!
猜猜他是谁作文 17
我们家有一个活泼可爱的小男孩儿，他不仅活泼好动，而且爱说爱笑，能说会道，过着无忧无虑的生活。
他高高的，胖胖的'，他那圆圆的小脸蛋儿，粉白中透着粉红，再添上几分自然，稚气和童真，显得那么可爱。一双圆溜溜的大眼睛像两颗又明又亮的黑珍珠，镶上一道乌黑的长睫毛，睫毛眨动时，透出一股聪明伶俐的神态。鼻子下面长着一个既红润又很有棱角的小嘴。你可别小看这张小嘴，它爱说爱唱，能说会道，最大的特点是很能吃东西，把这个帅小伙吃得白白胖胖。
他是一个活泼好动的男孩儿，别看他胖，他的爱好很广泛。读书，弹琴，吹黑管，上网聊天……他最喜欢的就是上网聊天。又一次，他正和同学聊得起劲，妈妈叫他吃饭，一连叫了好几声，他总是“马上！马上！”生气的妈妈冲过来，用力地拔掉了电源！他自知理亏，低着头灰溜溜地走出房间。
他是一个很有爱心的孩子，经常参加一些公益活动。他用自己的零花钱买来文具食品，送给贫困山区的小朋友。
现在，你猜出这个优秀的小男孩是谁了吗？还是我来告诉你们吧，他就是我——小凡！
猜猜他是谁作文 18
伴随着下课铃声响起，同学们蹦蹦跳跳地到操场去玩游戏了！这时有一位三年级男生欢快地走过来：只见他步伐矫健，穿着整洁得体，有着高高的个头，乌黑发亮的头发，端正的五官，那双大眼睛好像会说话似的。同学们，你们猜一猜；这个阳光帅气的男孩是谁？
他生气时，像狂风暴雨快要来临，乌云密布；开心时，似雨后初阳，灿烂明媚；遇到大人和老师时，尊重师长很有礼貌；和同学们相处时，和睦友善，团结互助；帮助同学们时，和颜悦色很有耐心；自己学习生活遇到困难时，虚心求教，顽强攻关。
他最喜欢的'事情就是看书。他对书超级入迷，是爸爸妈妈心目中的“小书呆子”。每次只要一看起书来，就会忘记周围的一切，常常会和书中的主人翁一起哭，一起笑。妈妈每次喊他吃饭时，他总是嘴里说着马上就来，马上就来，可眼睛却丝毫没离开过书一下，直到看完整个故事情节，才肯停下来去吃饭。
你们猜出来了他是谁了吧？哈哈，他就是我——个平凡而又普通的三年级（6班）学生男生一一小恺！
猜猜他是谁作文 19
我有一个好朋友，个子不是很高，长着一个瓜子脸蛋，他的眼睛很小，圆圆的，头发也不是很黑，也有刘海。
他很喜欢踢足球，有一次体育课，他一下子把足球给踢了出去，这时，有人喊，进球了，进球了，就在他刚把球出去后。我对他说，你真是太厉害了！后面又进了好几个球，都是他进的。我看他可以当足球教练了。
他在学习上也是很好的，考试总是一百分，九十九分，九十八分，九十七分，还有九十六分，他还有几次月考和周测考都考了三个一百分，我对他说，你真是太厉害了！不仅是体育好，而且学习成绩也相当好。其中有一次月考，他英语和数学都考了一百分，数学王老师表扬了他，他爸爸和妈妈还给他买了几本漫画书作为奖励。
他学习是很好，不过在生活中就有点糟糕了，因为他做事情速度快，于是生活张老师让他当宿舍长，他在宿舍和别人打闹，大喊大叫的.，把老师都气坏了。他总是在宿舍大喊大叫的，他都没有管好自己，没有资格去管别人。
这就是我的朋友，你们猜猜他就谁。
猜猜他是谁作文 20
在我身边有很多有意思的人，你猜猜这是谁呢？
他的脸又尖又长，像《金刚葫芦娃》里面蛇精的脸一样；他的眼睛小小的，像两颗小豆子，不过非常聚光，炯炯有神；他还有一个最有特色的地方，相信我一说，你就猜出来了。那就是他的手臂上还有一个大大的伤疤呢。
他的脾气非常好，性格开朗，从来不斤斤计较。一次课间我们一起玩耍的'时候，他被一个同学撞倒了，而且那个人还凶巴巴地说：“看什么看，你没有长眼睛吗？”然后就直接跑掉了，连我都气愤极了，真想把那个家伙抓回来教训一通。可是他不但没有生气，站起来拍拍身上的土，好像什么事情都没有发生过。
他还是一个大方无私的人，与同学分享自己喜欢的东西，从不小气。有一次，他带来了三四本新书，但是他先借给同学看，等同学看完了，他才自己津津有味地看起来。
他是班级里地地道道，众所周知的小书迷。只要他有空闲的时间就在读书，教室读，走廊读，放学路上读……处处都有他读书的身影。就拿前几天说，我在他家玩，我一直叫他一起玩玩具，可是他就是不为所动，还叫我和他一起“畅游”书海。
这就是我们的同学，你们猜出来了吗？
猜猜他是谁作文 21
他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜，看起来像个小老师，眼睛总是滴溜溜地转着，像是思考着什么。笑的时候，一咧嘴，红红的牙床都露出来了，一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上课很是认真，所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候，他经常下课后当我们的小老师，总是拿出他的田字格给我们出题，我们写完“卷子”后，他就开始了他的“小课堂”，遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了，他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了，让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的.他就来个大变身，成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的，就像是成了另外一个人。我还听他说，如果自己的作业不写完，他的妈妈就不让他入家门，还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过，要是考试没考到一百分，那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜，我说的“他”是谁呢？
猜猜他是谁作文 22
走进三（1）班的教室，一眼就能看到那个长得最帅，笑得最灿烂的小伙子，他就是我最好的朋友。
他有一头又黑又浓密的短发，远远看去像一只小刺猬趴在他的'头上，我一摸还有一点扎手呢！一对浓浓的眉毛，像两条小船，悄悄地停泊在那双闪闪发光的眼睛上，他的眼睛虽然不大，却十分亮，像两颗小宝石一样，他看向你的时候眼睛好像会说话呢！
偷偷告诉你，他可是一个很勇敢的人！每一次搬书的时候，每一次回答问题的时候他总是自告奋勇第一个举手。记得有一次，有一只马蜂“翁嗡嗡”飞到了教室里，同学们害怕极了，有的人高声尖叫，那声音震耳欲聋；有的人吓得躲到了桌子下面；还有的一边盯着乱飞的马蜂一边跟着乱窜……一眨眼教室里乱成了一锅粥。只见他皱着眉头，挺身而出，拿着本子用力一挥，只听“啪”的一声，马蜂被他拍扁了，而他眉毛都没有动一下，好像根本没把这只马蜂放在眼里，同学们都目瞪口呆地望着他，忍不住竖起大拇指来，只见他拍拍手说：“这有什么，你们一个个都是胆小鬼。”
他喜欢画画、打篮球、唱歌……兴趣爱好很广泛，他还在学跆拳道，这就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聪明的你应该知道他是谁了吧！
猜猜他是谁作文 23
他有一双又大又黑的眼睛，跟黑葡萄一样，水灵灵的眼睛上挂着一对弯弯的月牙似的眉毛，他的肤色暗黄，最特别的'地方是他乌黑乌黑的头发，给自己的=留了一个飞机头，是个“时尚潮儿”。
他的性格十分开朗，为人热情。每次遇见老师和同学，他都会主动打招呼，脸上挂着灿烂的笑容。
他乐于助人，还是数学小霸主。每当别人遇到困难，他都会来帮忙。同学吵架了，他会帮他解围，下课了，有人摔倒，他会立马冲上去扶起他。有一次，我被一道数学题难住了，我心急如焚地挠着头，尽管我绞尽脑汁，还是想不出。当我急得像热锅上的蚂蚁时，只听耳边响起清脆的声音：“你怎么啦？”我急忙说：“我这题不会，怎么也想不出来，快要作业了！”他二话不说，弯下腰把这道题详细地讲给我听，一遍又一遍，直到我听懂为止。
他非常喜欢打篮球，一到篮球场上，他就像身手敏捷的大侠，谁也拦不住他使出“必杀技”：三步跨篮
说到这里，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 24
我们班有一个同学，他是我的好朋友，一头乌黑的头发，一双浓浓的利剑般的眉毛下面，是湖水一样明亮的眼睛，嘴巴笑起来时，还有两个小酒窝。
别看他长得帅，却非常顽皮。该他打扫卫生了，他不但不好好干，还跳起了拖把舞，差点儿碰到其他人，同学们都喊着：“快停下……”他却得意洋洋地说：“就不停，我跳的.是拖把舞……”
还有一次，我们去游乐场玩，看见摩天轮，我很想玩，却又不敢。他走过来说：“都是男子汉，怕什么。”说着就给我拽了过去。摩天轮启动了，很快，来了个360度大旋转，我头朝下，双脚朝天，吓得我不敢睁眼，心里突突地跳。摩天轮终于停了，我难受得要命，可他却一脸淡定，像个没事儿人一样。
这个顽皮又勇敢的同学，就在我们身边，你能猜出他是谁吗？
猜猜他是谁作文 25
他有一张胖嘟嘟的脸蛋儿，挺逗人喜爱的。他有一双乌黑发亮的眼睛，一张小小的嘴巴，两颗门牙都露出来了。你可别看他嘴巴小，说起话来就震耳欲聋，像鞭炮一样响。
下课时，他第一个跑出教室，在操场上玩耍、奔跑。上课时，他又是最后一个跑回教室，玩的大汗津津，有时还乘老师不注意，悄悄告诉同学，我们下节课接着玩。
他的胆子特别大。有时，高年级的.大哥哥向他挑战，他一点儿也不害怕，他就会瞪大那炯炯有神的眼睛，显得自己特别厉害，吓退对方。一次，五年级的大哥哥向他挑战掰手劲，他没有退缩，把衣袖一挽，把手伸出来，两人说：“来吧，我不怕你。”他咬紧牙关，脸涨得通红，大家齐声说：“加油！加油！”他听了，用出了全身的力气，心里数着“1、2、3”，把大哥哥的手压了下去。大家高兴的说：“我们赢了！我们赢了！”
你们知道他是谁吗？这我可不告诉你，你们自己去猜猜吧！
猜猜他是谁作文 26
他是我的同学。他有一头黑油油的短发，一双亮晶晶的小眼睛，脖子的右边有一颗黑珍珠般的痣。他热爱踢足球，也喜欢跑步，经常能在操场上看到他奔跑的身影……
他为人热心，关心班里的每一个人！在一次大课间的时候，我不小心被班上的'一个同学给绊倒了，他立马跑过来，连忙把我扶了起来，关心地问我：“痛不痛？”然后，他又训斥了那个绊我的同学：“你也太调皮了，下次不要把腿伸出来那么长了，好吗？”那个淘气的同学立马脸红了，红红的脸蛋像熟透的柿子，连忙对我说：“对不起。”我笑着说：“没关系！”说完之后，我和那个同学就重归于好了。
我还要告诉你一个秘密，我们俩住在一个小区。每到星期天，我们常常一起玩喜欢的游戏，玩得不亦乐乎！他是谁，你猜到了吗？
猜猜他是谁作文 27
他是一个胖乎乎的小男孩。一双小眼睛，一笑起来就眯成了一条裂缝，脸颊上有两颗小酒窝呢。他还有一双肥嘟嘟的小手，摸起来软软的，可舒服了！
他是一个爱哭的小男孩。作业来不及做，要哭；被老师批评，要哭；和同学吵架，要哭……他生气的样子最可爱，他一生气说话就结结巴巴，越生气越结巴，气得不行了还爱把书撕了，有时看得我忍不住大笑起来。
他是一个爱劳动的小男孩。在家里他总爱帮爸爸妈妈干活，平时拖地洗衣服，吃完饭会把碗端到厨房并洗干净。在学校，他总爱帮老师同学做事，一会儿扫地，一会儿拖地，一会儿擦桌子……因此他在班里还得了一个好听的.绰号—“劳动王”。
他是一个兴趣广泛的小男孩。他爱吹口风琴，爱唱歌；他爱打篮球，爱打乒乓球；他还爱写书法……
同学们猜猜看他是谁？你们一定猜到了吧，他就是小扬。
猜猜他是谁作文 28
在我们班上有一个这样的男生，长着一头乌黑的短发。弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，有神的眼睛中间有一个高挺的鼻子。有一张小小的嘴巴，说起话来振振有词。
他是一个智慧少年，从学习上来说，他比我好，我作为一个插班生。他就是我学习的榜样。
他很聪明，就是上课回答问题声音有点小，要是他的声音能够更加洪亮。我认为老师会很喜欢这样子的.学生。下课的时候我们会一起玩各种游戏，比如：我们玩石头剪刀布，体育课的时候我们一起追逐游戏，上自习课的时候，他会用纸折一些小动物的造型。有小青蛙，小猴子爬山、小猴子爬树，送给我。我特别喜欢给我折的小青蛙，因为一按它，就能跳的很远，一下子能跳尺子那么长，他送给我的小猴子爬树，我爬呀爬呀，可我怎么也爬不上去。
我们的友谊就这么建立起来了，你们猜猜他是谁？
猜猜他是谁作文 29
他7岁了，在石化小学上学。
他个子矮矮的，胖胖的，脸上的肉肥嘟嘟的，像一个红红的大苹果。小平头，一根根头发直直地竖立着，像一个小刺猬。一对弯弯的眉毛，像弯弯的小船，眉毛下有一双水汪汪的眼睛，看起来特别有神。小小的鼻子，配上微微上扬的嘴巴，滑稽极了。每次我看到他，他总是露出一副笑容，仿佛捡到宝物似的。
他是一个搞笑的`小朋友。有一次在我们上作文课的时候，他提出了一个搞笑的问题：“老师，你为什么叫着牛顿啊，牛顿不是一个发明家吗？”老师清了清嗓子，顿了顿，笑着说：“我是牛顿的尾巴，他的忠实粉丝。”说完，老师故意做了一个鬼脸。我们听了，便全班哄堂大笑起来。
他非常贪吃。有一次，我和他一起去吃饭，他好像几天几夜没有吃饭，菜一端上桌，他就狼吞虎咽，敞开肚皮，一大盘菜就下肚了。他的肚子已经圆滚滚的，像个小肉球。你以为他这就饱了吗？不，你错了。当服务员送上点心时，他又起了劲，一手拿着甜筒，一手拿着包子，大口大口的吃着。脸上沾满了奶油、肉屑。
这就是他，一个搞笑，贪吃的孩子。你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 30
他长着一头乌黑发亮的短发，眼睛炯炯有神，弯弯的嘴巴能说会道，鼻子小小的，喜欢穿一身黑色的运动服，看上去像一名小运动健将。
他是一名二年级小学生，过完暑假就要升三年级了，所以他很懂事，不想让父母亲操太多心。
暑假期间，他独立写作业，自己学书法，自己画国画，作文老师说他作文写出了真情实感，有进步。美术老师夸赞他画什么都像：他的山水画让人身临其境，他的素描中的玩具栩栩如生，他画的小熊好像在向你打招呼，他画的几何物体活灵活现。
他最爱看书了，一看就是几个小时。有一天晚上，他一吃完晚饭就到沙发上看《笑猫日记》系列丛书中的《虎皮猫，你在哪里》和《蓝色的兔耳朵草》。与此同时，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一边在喝着茶，一边在聊着天。可是他却没有受到周围环境的.影响，依然津津有味地在看着他喜欢的书。当看到《蓝色的兔耳朵草》时尖叫了好几次，因为他看到了可怕的湖怪、邪恶的山蜘蛛、凶猛的母老虎和公花豹，真是让人心惊胆战啊！但是他还是不肯放下手中的书，因为书里面的内容吸引住他了。书中的笑猫做的事更有趣了，它会微笑、苦笑、冷笑、狞笑和皮笑肉不笑，把他逗得哈哈大笑。
这下你该知道他是谁了吧，他就是我。
猜猜他是谁作文 31
今天我给大家介绍一个人，他是我的同学也是我的好朋友。他有着一头乌黑的头发，脸上长着一双炯炯有神的小眼睛，高高的'鼻梁好似滑梯一样，鼻子下长着一张能说会道的嘴，黑黑的皮肤使他显得格外健康。
他很幽默很会讲笑话，我们在一起时，经常给我讲的肚子疼，我们都叫他搞笑大王。他爱好很多，喜欢踢足球、画画等，但他最喜欢踢足球。放假的时候，只要一有空，我们就一起踢足球，如果一天不踢球，他心里感觉空落落的，看见别人踢球，他心里总是痒痒的。你看，他又满头大汗的跑来了，不用猜他又去踢足球了，就是技术不咋样，跟我半斤八两。他也有一些小缺点，比如，有时上课做小动作，有时搞点儿恶作剧，不过，这些并不影响我们大家对他的喜欢。
说了这么多，我的这位人见人爱的同学的名字你猜到了吗？
猜猜他是谁作文 32
他的头发是竖着的，眼睛亮亮的，眉毛弯弯的，他的脸上笑起来是个小酒窝儿，他唱歌非常好听，那次我和他讨论他喜欢听什么歌，他说的歌儿我都不懂，我说我喜欢歌的事。生僻字，刚好遇见你，夜空中的星，这些，他说我也喜欢，我也喜欢听。
有一次有一个人被老师吵了，他就上去安慰他，说没事儿，没事儿，他是个助人为乐的'小朋友，有一次那六个人的球掉到那个呃草丛里了，他们说球的形状是圆的，他想尽办法想了想，突然想到了一个办法，他去叫。他们去找一个长棍儿，然后从里边儿往外边儿挑，挑的越来越近，然后呢，他拿了两块木板，而且是平的又扁的，两个手拿着两个木板再把那个球夹起来，求出来啦，那个人。说谢谢你把我的球拿出来，要不然你和我们一块儿玩儿球吧，这就是它主人为乐的，好习惯。
他就是，小李。
猜猜他是谁作文 33
他有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，一个国字脸，和我差不多高，头发凌乱但是很酷，笑起来有一个小酒窝，可爱极了。
他是一个性格开朗，活泼好动的男孩子，也是一个急性子，急急忙忙起来，像一只小猴子。连上下楼梯都急急忙忙的。他在和别人说话的时候总是没说完话就跑了，给人们留下一个大大的问号。
我生日派对那天，我邀请他来参加我的生日派对，我的蛋糕是一个大大的“巧克力蛋”，要用锤子敲开，我东敲敲西打打怎么都打不开。他说：“我来试试”。他一下子就把蛋糕打开了。
他喜欢读书，喜欢读童话类的.书。他读童话的时候，我跟他说话他都不理我了。此时，他仿佛就是童话中的主人公，沉浸在故事里了。
当然，他就是我的好朋友，你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 34
他呀，眉毛弯弯像月亮，一双晶莹的大眼睛，两个耳朵大大的，还有一个灵巧的鼻子。
他是个英语狂。早上，一定可以听见他朗读英语的声音；放学后，写完作业，他就会拿起英语书开始读；傍晚，也会拿着一本英语书读，就连睡觉也舍不得把英语书放下。
一个炎热的夏天，太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语，妈妈在厨房里喊他：“吃饭啦，吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界，没有听见妈妈的'叫声，还是在房间里看书。过了许久，他才想起要去吃饭，可是到外面一看，只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说：“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了，可真是废寝忘食呀。
他很大方。一个星期天的下午，他买了一包糖，我们两个决定一人一半，可是里面只有九颗糖，我们两个人不好分。于是他说：“好吧，这包糖给你吧，我再去重新买一包。”
你们猜到他是谁了吗？他就是我的好朋友——小涵。
猜猜他是谁作文 35
他很帅，有着一个苹果脸，他经常穿着八面威风的校队足球服。头发直直的，就像一队整齐的`士兵；耳朵弯弯的，就像一个婴儿袋；鼻子尖尖的，就像一个金字塔；还有一双炯炯有神的大眼睛。
他可是一个篮球迷。写完作业，他就会拿着他的“宝贝”篮球，像离弦的箭一样，跑到篮球场，与伙伴们兴致勃勃地去打篮球；中午，他会去看国际篮球比赛。晚饭后，它也会去看国际篮球比赛；他可真是个篮球迷呀。
一个炎热的夏天，他打篮球从四点打到六点，直到饥肠辘辘，才肯拿着他的`“宝贝”篮球回家去吃饭。
一个下着倾盆大雨的星期六，他依然在篮球场和小伙伴们一起打篮球，真是没有什么能够阻挡他打篮球的步伐。
他是一个很大方的篮球迷。有一次，我没有钱坐公交车还是他帮我付的呢。
你们知道他是哪个人了吗？你们猜错了，他就是大方的篮球迷——小李。
猜猜他是谁作文 36
在我的画夹中，有一张我非常喜欢的人物画，虽然我画的不是很像，但我一看见他，就把我带回了中心小学，带回了三年四班，你一定想知道他是谁吧，现在我可不能告诉你，请大家一起来猜猜他是谁吧！
他是一个活泼机灵的小男孩。他有一双明亮的眼睛，一副洪亮的`嗓音，一个充满智慧的头脑。他和我一样属马，虽然个子没有我高，但学号排在我前面，他是我学习的榜样。
他做事有一种积极的特点。课堂上，他很踊跃，几乎老师提出的所有问题，他都能回答出来。每次，他都把手举的高高的，生怕老师看不见。他的速度也很快，老师留的每一项作业，他都能第一个完成，同学们都很喜欢他。
他还有领导才能。在班级里，他担任体育委员，因为他跑得很快。在运动会上，常常有他的身影出现。他很谦虚，从不骄傲自大。当老师不在的时候，他会主动管理班级。记得那次我想在学校门口买东西，他立刻制止了我，说：“丑文哲，老师不让在学校门口买东西，你忘了吗？”那严肃的表情，一本正经的样子，使我立刻打消了买玩具的念头。
现在，你们猜到他是谁了吧！对了，他就是…哈哈哈，还是请你们自己说吧。
猜猜他是谁作文 37
看他那方圆脸，平坦的前额，像杂草一样的头发，是天然的卷毛发，呵呵。两只炯炯有神的眼睛，能说会道的嘴巴，笔挺的'鼻梁，暗红的嘴唇，甚至有些俊气，总是带着调皮的微笑，你和他说话，他可有说不完的话。
他高兴的时候犹如花朵怒放，会一跳三尺高；生气的时候样子可难看了，真像个可怕的魔鬼，拳头紧攥着，气得咬牙切齿，如果有些不慎的话，嘿嘿……
他很喜欢看书，家里放了各式各样的图书，尤其是历史、军事方面，那可是他心目中的宝贝。
上课时他会很认真的听课，写作文算是他的特长，画画是他力所能及的事，还有练书法等兴趣爱好，对新生事物，都比较好奇，对新的书也是爱不释手，就像老鼠爱大米。
如若犯了什么错误死也不承认，这也是他的缺点之一，还有一些，比如对自己的长处有些骄傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是谁，呵呵，对了，他就是我。妈妈心目中的小博士。
猜猜他是谁作文 38
他是我最要好的朋友，我想你们也有自己的好朋友吧！请你猜猜他是谁吧？
他的个子并不高，在我们班也算是比较矮的了。别看他个小，他的思维和记忆力可不简单。他的学习成绩也在我们年级名列前茅。他戴着一副眼镜，显得很有学问。从他的眼中可以看出智慧的火花。从他的解题方法也可以看出，他的'思维总是比别人强。
他的记忆力也很好，他看过的东西，总是能记住百分之八九十。还记得他玩魔方，他总能在很短的时间内把六个面都拼好。但在他认为还远远不够。他总是认为自己还不够好，不断的提升自己。
他十分谦虚，绝不会夸夸其谈。不会在他人面前炫耀。还有他对学习的一丝不苟，对学习不会有一丝放松。但在玩耍的时候，他十分活泼。而且他还十分有爱心，有一副热心肠，总爱帮助他人，却并不图回报。
你能猜出他是谁吗？如果不能我再给你一点提示“小个”！
猜猜他是谁作文 39
他是我的同学，他的头发又短又硬，像刺猬，他那高高的鼻梁上架着一副椭圆形的.眼镜，最有趣的是，他的嘴，他的上嘴唇往上翘，真像嘟嘟鱼的嘴。
虽说他是个男孩，但心却是女孩心。在学校，他老爱从前门跳到后门，可是一被老师发现，他立马变了，眼睛红了，泪水开始在眼眶里打转，关键是：这一切都发生在老师什么都还没说的情况下。哎，可真是搞不懂他怎么想的。
他很爱踢足球，只要一提起“踢足球”三个字，他就开始兴奋得发狂，他总是第一个跳起来，然后大家都被带动起来，如果有一节体育课不踢足球，他就会唉声叹气到下课为止。
有一次，我走在操场上，突然不知道从哪“飞”来一个足球，他像会魔法似地帮助我躲过了那一球，别提当时的我有多想感谢他，可他却不知道去哪了，原来，他早就融入到踢球的队伍中去了。
同学们，你们能猜出他是我们周边的谁了吗？
猜猜他是谁作文 40
我们班有一个这样的人：他的个子高高的，体重就不用说了吧？他的体重确实有些重，身体很强壮，可是个子高看上去并不明显。头发的.造型很特别，从上面看有点像花朵，眉毛又黑又浓，眼睛又大又亮，鼻子又高又挺，是个十足的帅小伙。
他有时候爱火上浇油。我不该做错的题做错的题做错了被妈妈批评的时候，他会在旁边说些这道题真简单都不会的话，害我再被妈妈责备一通。有时课间我和其他同学一块儿玩的时候，如果发生了矛盾，他看见了，就会跑过去和我的敌人一伙儿。那群人就不跟我玩儿了，我想他肯定又火上浇油的说了我一通坏话。不过，过不了多久，我和他又会玩在一块儿。
他值得我学习的地方也有很多。不挑食，身体壮。听阿姨说：他吃胡萝卜、青菜，各种对身体有好处的食物都吃。相比之下，我就有些挑食。他爱看课外书，知识面很广，所以作文写得又长又好，在往作文本上抄写时，尽管他写字慢，他也坚持写好写完。他很勇敢，课堂上发言积极，声音响亮。劳动也很积极，是老师的得力小帮手，也是我们班的语文课代表。
我们平时经常吵吵闹闹，也不影响我们成为朋友。说了这么多，大家肯定猜出他是谁了吧？哈哈，他就是我们班的小木。
猜猜他是谁作文 41
我们班上有这么一个人，我们对他熟悉极了。
他呀，个子不高不矮，一颗聪明的脑袋圆溜溜的，一头乌黑的'短发，有一双水汪汪的眼睛，是个特别爱笑的小男孩儿。
他最喜欢跑步，有一次班级举行50米短跑比赛，他积极报名。比赛开始了，他和同学们跑了出去，过了一会儿就把其他同学远远地甩在了后面，第一个跑到了终点，他高兴地跑到了队伍里，等其他人都跑完了以后，老师公布了成绩，第一名自然是他，因为他跑完全程只用了九秒，同学们高兴地庆祝他得了第一名。
他不但体育好，他的学习成绩也名列前茅。有一次期末考试，他语文数学都考了100分得了全班第一名，他像个得胜的将军威风极了。回到家以后，他被妈妈表扬了，心里别提多开心了。
你们猜猜他是谁他？哈哈，他就是我呀！
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