三年级日记【精品10篇】
转眼一天又过去了，在你心中有什么感想呢？需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的三年级日记10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
考试后，分数宣布了，教室里吵吵嚷嚷的。我们班那几个成绩差的，又在自言自语了。刘子龙说：“这可怎么办，才考58分，又要挨打了。”此类叫喊声络绎不绝，看来都是要挨打的。
我对他（她）们说：“你们几个队父母说下次考好不就行了吗？”谁知到他们异口同声说：“早就说过好多遍了，还会顶用吗？”这下我也拿他们没辙了，只好耸耸肩头走了。我们班的捣蛋鬼又在为他们出馊主易了，甚么出车祸啦，在家里装乖啦，应有进有，他们还信以为真，几个人高高兴兴回家了。第2天早上，那几个差生怒气冲冲的来找捣蛋鬼，无疑是他的`计策不奏效，害他们被打了，谁知他早有预谋，早就不知躲哪去了。可是那几个差生因为他，被家长打，在心灵上受到了巨大的损伤，伤心得不得了。
分数，并不重要。打骂，使孩子学会仇视，孩子在打骂的世界里，回封闭自己。只有关心，才使孩子懂得友爱。
三年级日记 篇2
时间，像一把金色的钥匙，为你打开成功的大门;时间，像一条欢快的小溪流，在你身旁悄然流过;时间，像一棵茂密的.大树，为你捧出胜利的果实;时间，像一颗浑圆的弹珠，一晃眼，就没了踪影。
时间一样在大家身边流过，每个人得到的却不一样。关键在于你用它做什么。你用它运动，换来强壮的身体;你用它阅读，换来绝妙的文采;你用它绘画，换来精美的画册;你用它奋斗，换来硕果累累的人生。
此时此刻，时间，就掌握在你的手中。
三年级日记 篇3
今早出门帮妈妈买早点，外面阳光明媚，空气清新。小菜场的东西真多，有小笼包，豆沙包，油条，馅饼等等。看得我口水都快流出来了，心想：还是快点买完东西回家吧！
我先买了两份豆皮，口袋里还多出四元钱，正好看见卖豆浆的阿姨在热情的向我打招呼，于是，我毫不犹豫的'走上前，用省下的钱买了两杯豆浆，我每天早上都会去那里买豆浆！
三年级日记 篇4
家乡的深冬是极冷的，有些年景，冰雪总是不化的，而此时，孩子们便有了更多溜冰的机会了。当然，再怎么冷，也有它温暖的时候，那时，太阳照着房子，房子笑了，照着大地，大地好像又在说：“冬天的脚步渐渐走远，春天还会远吗？”是的`，四季在流动，冬天的到来，只是为春天做着过渡。春夏秋冬都是如此，只是每个季节有它自己独特的美，而我更喜欢家乡的冬，有雪，也有阳光，相互陪伴。
三年级日记 篇5
裁判员对大家说：“答案就是符号，贵族学校加1分。”
迪克对星月说：“星月好样的。”
星月却说：“快听题。”
裁判员说：“各位选手请听题，第2题，小明开了一家友朋小吃但为什么没有小朋友敢进去吃东西？注意，这是一道脑筋急转弯。”
迪克马上回答：“因为里面有怪兽。”
蒂美却说：“我看这次你是奥特曼看多了吧！”在场的'人们都笑了起来，琴音却大喊：“我知道答案了。”
在场的人们马上捂住嘴巴，琴音说：“因为友朋小吃倒着来读是吃小朋友。”
裁判员说：“智慧学校加1分。”
海伦听后对迪克说：“看见没有我们的副班长也不比你们差。”说完就对他做了个鬼脸。
“好，贵族学校获胜。”主持人欢快的说。小伙伴们雀跃欢呼
三年级日记 篇6
“哎呀！妈呀！”手机中传来呼叫，这是我到网上专门下载的炫铃，专为老妈设计的。真倒霉，老妈又来电话了：“喂，超女开始了，快点打开电视，帮我先看着，再爆几袋儿爆米花，洗点水果。”电话刚挂，呼叫声又起：“喂！儿子，帮妈妈泡几桶方便面，一会儿我就和你大张阿姨、小张阿姨、朱阿姨、王阿姨、胡燕阿姨、胡南阿姨、舅妈一起回来吃，我们有事儿，还没吃晚饭呢！就麻烦儿子呢！”
回来了，一听这么急促的脚步声就知道是超女fans们冲回来了。“糟了，电视还没开！”我火速打开电视，然后一幅不慌不忙的'架势坐在沙发上，恭迎“老妈军团”的到来。
“张阿姨好、小张阿姨好……”我热情而周详地向她们问好。
“想唱就唱，就唱得漂亮，就算……”随着让人感觉悲伤的这首歌，超女们开唱了。一会儿这位选手被待定了，一会儿那位选手被淘汰，一会儿谁又进级了。但老妈军团这边也哭笑不止，就连节目广告时，都有阿姨高唱两句！
激动时，竟然有阿姨抱着我要个不停！不过平时她们都对我那么好，这时刻我也就宽宏大量一些，忍受他们一下吧！“想整就整，就整个痛快，就算我没有使劲儿开腔……”我的心中也填出了新的歌词……
这日子是否有些痛苦？在这个暑假中，不知有多少家庭在莫名的痴狂，不知他们吃了什么药？这之后，他们又会迷什么……
三年级日记 篇7
你们猜，今天我做了一件什么“惊天地，泣鬼神”滴大事，别急嘛，让俺慢慢的告诉你们，“咳咳咳”听好了，今天呀，我动手缝了一个沙包，是自己亲手缝的哦！
劳动课上老师让自己缝制沙包，这可乐坏了我，平时见奶奶在家用针线给姐姐缝制沙包的时候总是羡慕的要命，怎么就能左右的这么一缝，就将一块布缝成一个袋子。早就想拿着针线大显身手一下，可是奶奶和妈妈总是不给我机会，嘿嘿，今天，非让你们刮目相看不行！
手里捏着那根小小的银针，我眯着眼睛看了一下，首先就被针眼难为住了，那么小的洞洞，线真是不好穿呀！光是穿线，我就狠狠下了一番功夫，直到鼻子尖冒汗才算是成功将线穿上。心里小小的兴奋了一下，转头看了一下其他同学，嘿嘿，竟然还有在和针孔作战的呢！我也来不及多想了，就赶快拿出提前准备好的布块，照着劳动老师的样子像模像样的就开始缝制了！
将两块布对齐，先缝一针再说。“哎呀！”我小小的惊了一下，竟然将线这头穿过那头，（*^__^*） 嘻嘻……，原来忘记在线头打结了！真是的，左右看了一下，确信没有人注意我（主要是怕被同学笑话），就赶紧将线头打了一个死死的结。
对折布块再缝第一针！第一针比较成功，嘿嘿，至少是缝在布上了。第二针呢？我迷茫了，该穿哪儿呢？我抬头看了看正仔细缝制沙包的劳动老师，怎么就能前一针后一针缝的那么得心应手呀！老师是得心应手，我可是无从下手了。但是也不能让人看扁了，不会也得装会。缝！下了决心后我就在相反的方向缝下了第二针。“喔唷！”这一针下的可是不怎么成功，竟然扎住我的手，那个疼呀！
我使劲的咧了一下嘴，偷偷的吹了一下扎破的手指，虽然很疼，咱也不能哭呀！
“要细心！”暗暗的告诉自己，我仔细的端详着布头，端详着劳动老师缝制的动作和手法，慢慢的看出了一点门道！
针自右向左按规定路线连续、均匀地进针、出针，缝制时一针一针，轻轻拉线，使两者缝合。看出门道后，我就平静下来一针一针的缝制起来！
嘿嘿，下课铃声响了，我看着自己手中缝制的不知道是个什么东西的'布块，我真是“佩服”自己的改造能力，明明看着那么简单的，咋就是缝不上呢！
劳动老师走到我的身边，将她手中那个很漂亮的沙包递给了我。
“周冲，老师看出你这堂课很认真哦，缝制的这么用心，老师将自己做的这个送给你！”亲爱的劳动老师笑眯眯的说。
“（*^__^*） 嘻嘻……，”我本来就不大的眼睛眯成了一条缝！
“真的送给我啊，谢谢老师！”我心里那个美呀，有多美，就不告诉你们！O（∩_∩）O哈哈~
知道了知道了，第一次缝制沙包我没有成功，可是，我知道失败是成功之母哦，不要小看我，我一定会缝制出很漂亮的沙包的，如果你敢笑我的话，我就把我今天在劳动课上缝制的那个不知道是什么东西的布袋袋送给你！O（∩_∩）O哈哈哈~
三年级日记 篇8
我从小就是在爸爸妈妈的百般呵护下长大的，特别是妈妈，对我处处关心，事事为我想得周全。所以在我的性格里留下了“脆弱”、“胆怯”的痕迹，直到发生了一件事……
那还是我九岁时。有一天，妈妈带我去医院补牙。看着那些令人恐怖的仪器，我不禁心头一颤。医生让我张开嘴巴，他刚把镊子伸进我嘴里，我就一声尖叫，心里的恐惧一下子涌出来。我开始哭闹起来，坚决不肯配合医生的工作。妈妈看了，心一下子软了，她对医生说：“让我抱着他吧！他害怕。”我听妈妈这样说，更加肆无忌惮地哭闹起来。没想到，医生却断然回绝了妈妈的要求：“如果这样，他会更撒娇。你暂时回避一下，放心，把他交给我吧！”说着，连推带拉把妈妈推出了门外，我见没有了“护身符”，只得乖乖地听医生的了。而事实证明，在整个补牙过程中，并没有我想象中的.恐怖和痛苦。
原来，有时候，困难和挫折并没有我们想象中那么可怕！只是我们在心里把它放大了无数倍，才使得我们那么脆弱，那么胆怯。自从经历了那次“补牙事件”，我觉得我一下子长大了，变勇敢了，我不再像以前那样整天让妈妈围着我，保护我。从那以后，我还学会了骑自行车、溜冰……，有时还坚持不让妈妈接送，自己乘车上学。妈妈也渐渐对我放开了手脚，我觉得我的性格中又多了“坚韧”、“勇敢”的字眼。
真得感谢那位牙科医生，他不仅为我补好了蛀牙，而且还为我补了一节生动的课——如何变得坚强、勇敢。
三年级日记 篇9
20xx年11月14日 星期日 天气：晴
我最喜欢猴子，它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时，一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它的长相很奇特：一个很小的鼻子向里凹着，一张凸起的小嘴发出吱吱的`叫
声，浑身的毛不但亮而且黑里透黄。小耳朵竖着，两只小爪子不时挠着头皮，做出怪模样，使人发笑。我掏出一块面包丢给它，不料，它没有接，只是先用爪子试探了一下，又缩了回去，还
用眼晴看看我。过了一会儿，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起来，吃完后又用央求的目光看着我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一块糖给它。它迅速地剥开糖纸，放入口中大嚼起来。
三年级日记 篇10
今天，我们班有两个同学打架。两个同学都被老师批评了，其中的一个同学经过老师说的一番话，渐渐平静下来。另外一个同学还在气头上，还埋怨老师：“你凭什么批评我，明明是他的错！”后来一下课，他就冲到窗台旁，一边哭一边爬上窗台，让人感觉他好像要跳楼一样。有几个同学一边拽住他一边惊慌失措的大喊道：“不好啦，有人要跳楼啦！”这个消息传到了吴老师的耳朵里，吴老师脸色发白，连水都没顾得上喝一口，就从办公室里急急忙忙地跑到了教室。制止了那个要跳楼的同学。
事后李老师对我们说道：“他呀，就是想吓唬吓唬你们，让自己发泄一下。”一开始我还不信，认为：跳楼可不是开玩笑的.事情，他总不会这么蠢，用这么极端的手段来发泄自己的不满！
如果我们和老师都没有去拉他，那后果就会不堪设想。我觉得他应该跟老师讲清事情的真相，化解他们两个打架的同学之间的矛盾，而不是用这种愚蠢的办法来取得同情！如果我被老师冤枉了，我可以跟老师解释清楚，老师也应该会原谅我，让我和同学之间不再产生矛盾。
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