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小学生我学会了唱歌作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的小学生我学会了唱歌作文，欢迎大家分享。
小学生我学会了唱歌作文1
我的爱好很广泛，唱歌、朗诵、画画‥‥‥就如同天上的星星数也数不清，但我最喜欢的还是唱歌。
小时候最熟悉的是妈妈哄我睡觉时，轻声给我的唱摇篮曲，我能快速沉浸在妈妈的歌声中安然入睡。
5.6岁时，我学会了唱儿歌，那时每天学一首，记得当时的我最喜欢唱“小燕子”这首歌。虽然字不正，腔不圆，但是爸爸妈妈也及时地给我肯定和鼓励。使我信心十足。如今，我又长大一些了，会唱很多的`歌了，甚至还会唱最流行的歌曲了，空闲时常常哼上几句，心里非常惬意，我觉得唱歌不但可以给自己放松心情，而且还能给别人带来快乐和温暖。
记得有一次，音乐课后，我们班的“调皮女王”罗阳不知什么原因竟然哭了。我不知怎样才能安慰她，我灵机一动，咦，何不给她唱我们刚学过的“倒拉基”这首歌呀!反正罗阳平时挺喜欢搞笑的，今天我决定也来逗逗她。于是我清了清嗓子沉稳地唱着：“倒垃圾，倒垃圾‥‥‥”不大一会儿的功夫罗阳的脸上终于晴转多云了，我见她乐了也情不自禁地笑了。
朋友们，有音乐就有快乐，让我们一起唱起来吧！让世界充满欢乐！来吧，朋友们，让我们一起快乐的歌唱，忘掉所有的忧伤和烦恼。
小学生我学会了唱歌作文2
每当我看见电视上有许多明星会唱歌，很羡慕。终于，有一天，我实在是忍不住了。我跑到妈妈面前说：妈妈，您让我学唱歌嘛。妈妈也经不住我一而再，再而三的请求。她飞快地拨打了老师的号码，请老师教我唱歌。打完电话以后，她说：可以了，但是要听话。我高兴地一蹦三尺高，想：太好了，我终于可以学唱歌了。
星期六，上课时，老师说：唱歌要学会憋气，不然，气会是松，声音也就跨了下来。我一句一句地唱，老老实实地看着谱，可老师总是说：迟顿了，再来！那时我想：原来唱歌那么难，我的天哪，真的`，实在是不想学了。不过，我一定要加油努力！于是，我鼓起气来，认认真真地唱。就这样，我一直坚持到今天，想想现在，又想想以前，真是大不相同！原来只要努力，坚持不懈，就可以成功。
小学生我学会了唱歌作文3
你们会唱歌吗？我知道你们有的人会唱歌，那是你们学来的吧？下面，我给大家讲讲我是怎样学会唱歌的'。
有一天，我去学馆弹琴，我看老师正在给小班上音乐课，教他们学唱歌。我说：“我也想学唱歌。”妈妈说：“好的，我让你上中班学。”上音乐课了，我和小朋友们都坐好了，这时老师开始教我们唱歌了，老师说：“唱歌一定要跟住琴唱准音，所以练好发声很重要。”于是，老师一边弹琴，我们一边练习发声——啊啊啊……我们认真地练着。过了一会儿，老师开始教唱歌曲了，我们学的歌曲是《童心是小鸟》。老师先让我们学唱乐谱，然后再唱唱歌词。开始的时候，我们不敢唱，声音特别小，害怕跑调，后来老师说：“没事，大胆唱。”就这样，我们在老师反复纠正下，我们把这首歌学会了。当时，我非常高兴，而且老师还让我上前面表演了，同学们非常热情，还为我鼓了掌。
学习唱歌不是一件容易的事，听老师说：“还有很多技巧我们还没学呢。”今天，我学会了唱一首歌，明天我还要学习更多的歌。我希望我自己成为一个歌者。让唱歌成为我生活中的一个乐趣。
小学生我学会了唱歌作文4
音乐，是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。音乐，正是背负着各种问题和压力的人恢复往日鲜活的一剂良药。
老师带领我们练习发声，告诉我们唱歌时的用力点在腹部，唱完歌觉得腰累，那说明你发声的位置对，唱歌时觉得口干舌燥，嗓子疼，那说明你根本就没有找对发声点，是唱不出好听的歌来的。每次老师反复教，我也认真的听，并用心去领会老师所说的话，可就是不明白。一到实际唱歌就找不着感觉了。高音上不去，低音低不下来。长音唱不了。于是乎就开始滥竽充数了。只张嘴不发声。其实，这样也是挺难的一件事情。张嘴时间长了，口干舌燥的觉得喉咙受不了。如果你掌握了正确的`发声位置，唱歌时嗓子是真的不累的。我再也没有口干舌燥、嗓子疼的现象了，再也不觉得唱歌是一件苦差事。现在对我来说，唱歌真的是一种享受呢，我特别享受这个唱歌的过程。
我从学唱歌中懂了点东西——就是不管做什么事情,都要认真地去做，不能半途而废，要用心去做。
小学生我学会了唱歌作文5
去年妈妈帮我报了唱歌的兴趣班。一开始我的缺点是声音不洪亮，每一次唱歌总是放不开，也不敢跟着音乐做动作。但是，我每一次上音乐课都专心致志[注：致：尽，极；志：意志。把心思全放在上面。形容一心一意，聚精会神。也十分高兴开心。老师每次提醒我的缺点，我都牢记在心，老师布置的`课后练习我也认真去做。
日子一天天过去了，我有时在学校上体育课时在操场上唱歌，有时在家对着镜子练习，不知不觉[注：知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]中每天都在进步。很快一年过去了，学校的音乐老师夸我唱得很好，有时会选我到教室讲台上为大家表演。我的兴趣班老师也夸我唱得很好，人很放松，声音也放得开了，而且园音园调，我十分高兴、开心。但我不能骄傲，一定要唱得更好。
通过唱歌这件事，我觉的只要坚持下来，再加上自己的努力就一定能够成功。
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