实用的小学生的作文（集合3篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
世界上最无私，最伟大的爱就是妈妈的爱。母爱好比温暖的阳光，我每天都在阳光下健康、快乐地成长着。成长中的很多感动都让我历历在目。
记得，那是个炎热的夏天午饭后，我背着书包，刚要去上学，这时，上晚班的妈妈走过来说：兰兰，天气预报说今天有雨哦，把伞带上。我抬头看了看蓝蓝的天空，一轮明亮炫目的大太阳挂在天上。心想，这么大好的晴天，怎么可能下雨哦！怕麻烦的我顺手丢下雨伞，一溜烟地跑下了楼，只听见身后传来了妈妈的叫喊声，但我却装着没听见一直跑……
下午最后一节课时，天突然暗下来了，风刮起来了，不一会儿就见大滴大滴的雨点打在窗户的玻璃上，发出了有节奏的滴滴嗒嗒的声音。不久，狂风就裹着暴雨，猛烈地敲打着大地上的一切！这下我才感到糟了！这时我才后悔没听妈妈的话，想到了事情严重性：爸爸出差不在家，妈妈上晚班，没有人接我！想着想着，不禁害怕起来……
放学了，我慢吞呑地收拾好书包，心想只能硬着头皮自己冒雨回去了！于是鼓起勇气冲了出去，可走到校门口我便被淋成了落荡鸡。学校门口站满了家长，只见他们手中打着伞，拿着雨衣，焦急地等待着，在众多学生中寻找自己孩子，这个场景让我好感动。看着被家长一个一个接走的同学，心里羡慕极了！心里暗暗想爸爸，妈妈来接我多好啊…………
突然，身后传来一声熟悉的声音：“兰兰，雨衣！”我又惊又喜地叫了声“妈妈”，妈妈连忙给我穿上雨衣，望着已经被大雨淋湿了大半身的妈妈，我觉得又温暖，又惭愧；心里酸酸的，也甜甜的`。妈妈，您对我的爱我千言万语也难以表达……
妈妈，您的爱给了我活力，让我的成长道路更加宽敞明亮；在阳光下成长的我，将会更加阳光！
小学生的作文 篇2
记得有一次考试，我的分数是91分。我觉得自己考得不错，回到家，就兴奋地把分数告诉妈妈。可妈妈听了后，不但不笑，还问我小吴和小胡的成绩。听着她的语气，感觉像审犯人一样。此时的我，头皮发麻，心发慌，怯怯地说：“我不知道，没问过他们。”
听了我的话，妈妈的脸一下子拉了下来，声音又提高了八度，“不用问，他们肯定比你考得好，你从来就没有勇气主动和他们比较。你看你堂哥多厉害！上海市三好学生、校学生会主席、辩论赛第一名，学习更不用提了，班中的佼佼者。再看看你的分数，阅读就扣6.5分，你怎么办呀！”我委屈地流下了眼泪。“哭有什么用？要努力！”妈妈没好气地说。
听了妈妈的这番话后，原本的'高兴心情一下子烟消云散了！
当时，我心里确实很难过，但是后来静下心来想想，我知道妈妈的批评和比较也是为我好，是想让我也像他们那样变得更出色。或许，这也是妈妈一种爱的方式吧！
看完这篇习作，你是怎样的心情？内向、懂事的栩嘉原来内心藏着这样的想法。或许很多孩子也有她相同的疑惑，作为大人的我们，是不是该反思一下自己呢？
小学生的作文 篇3
今天，我翻开《让小学生受益一生的100个哲理故事》，读了《负重，才不会跌到》、《有缺陷的种子》、《人生的困苦》、《跨栏定律》等故事，这些故事都与困难有关，它要我们明白即使遇到困难都不要躲避，也许它们就是上苍派来的助手。其中，使我受益最深的是《跨栏定律》一文。
一个外科医生在为美术学院的学生治病时发现一个奇怪的现象，这些搞艺术的学生的视力大不如别人，有的甚至是色盲，一些颇有成就的教授之所以走上艺术道路，原来大都是受了生理缺陷的影响，缺陷不是阻止他们，相反促使他们走上艺术的道路。因此，他把这种现象称为“跨栏定律”，即一个人的成就大小往往取决于他所遇到的困难程度。
这使我想起一句话：残缺会让人们更加专注，更加努力地去拼搏，以至技高一筹。而一些具有优势的人因为沾沾自喜、得意忘形，往往导致半路失足。很多时候我们并不是跌到在缺陷里，而是败于不踏实经营自己的优势。
的确，像龟兔赛跑那样，乌龟一出生身上就背着一个笨重的.龟壳，因此生理上输给了兔子；而兔子天生脚长，生理上赢了乌龟。可乌龟赛跑时踏踏实实地一步一步往前爬，努力地朝目标去拼搏。兔子原本占了优势，但它不努力地去利用，以为自己就算走路也能把乌龟赢倒，结果跑了一半就呼呼大睡，最后尽管占了优势，却还是输了。
我终于明白：一个人的缺陷有时候就是上苍给他的成功信息。有时候，我们应该像乌龟一样朝着自己的目标去拼搏，如果你不缺少一些，你就无法得到另一些，竖在你面前的栏越高，你跳得也越高。
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