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小学生的作文

时间:2023-09-19 07:19:41 小学生作文 我要投稿

小学生的作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的小学生的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学生的作文

小学生的作文 篇1

  这次,我终于见到了最美的书城。

  一进门,映入眼帘的便是与门外繁华不一样的世界。外面的人三三两两的欢笑着走过,而这里的人、即便是孩子也紧闭双唇,捧着书本,脸上写满了惊叹。我手里拿着还没吃完的、油腻的薯条,却感觉这是对这个地方的侮辱,赶紧悄悄地把它放入门旁的垃圾桶。

  她是一位娴静的南通的大家闺秀,身着南通独有的`蓝印花布。左面的书柜整齐地摆放着,巧妙地贴着一层蓝印花布,尽显地方特色。中间有几位洁白无瑕的女子塑像,或坐或站,有的手捧书籍,面带深思;有的手托玉盘,面带微笑……右面也是书柜,样式却与左面的不同;等大的方体以不同的方式排列着,或盘旋上升,或阶梯式。

  最让人神往的是中间的旋转楼梯,竟有种神奇的力量,让我移不开眼睛——木色的阶梯与海蓝色的扶手相结合,营造着一种静谧的氛围。然而更奇妙的是:阶梯的直立面,上面写着古今中外的名著,中英文交叉,或大或小,真是应了那句名言“书籍是人类进步的阶梯”。在楼梯的牵引下,读者无不怀着一种朝圣的心情,一步步来到色彩活泼鲜亮的二楼。

  短暂停留后,你尽管继续前行,朝着三楼走去。那是一个何等奇妙的世界!书的排列尤为精巧,古朴的书架交穿相排,组成了一个个小房间,构成了一个个的独立的空间。越往里走,越有惊喜。设计师贴心地根据学生们的需要,将书橱中空出一个单人书桌大小的地方,书桌两侧的木板中镶着灯,散发着柔和的光。从尽头望去,那一个个书桌整齐排列,如同窗户,可以看到一名名沉浸在书海中的读者……

  这处圣地的绝妙之处,不是只言片语就能描绘的。它还有许多未知,待你我去留心。你在不经意间,会看见一朵动人的花,与你心中所想的一致,这是多么令人欣喜啊!

  藏书万卷,博古通今,上下五千年。“书中自有颜如玉”——最美的书城,你不愧是蕴藏着美丽与智慧的心灵桃花源!

小学生的作文 篇2

   整个地球上的人都有坏毛病。如果一个人说他没有坏毛病,那一定是他说谎,或是没有发现。我的坏毛病很多,最讨厌的坏毛病就是不爱整理房间。就算整理好了,几天就乱,让人连脚也难下。

有一次,妈妈去我的房间拿卫生纸。一进门,她真是既生气又拿我没办法。妈妈才给我们整理几天,这不,又变样了。床上被子,这一个角那一个角,袜子这一只那一只,衣服干净的和脏的混在一起。桌子上,文具盒到处乱甩,本子东一本西一本,红领巾都掉到地上了。妈妈生气地说:“xx,快把你们的房间打扫干净。女孩子家家的,一点也不讲卫生。” 我一边收拾东西,一边抱怨着:“乱就乱嘛,又不会有人进来。真是的`,过几天还不是可以打扫的嘛。” 过了两三天,妈妈再进来看我们的房间,比上次还乱。她拿我没办法,只好不管我了。我在那自言自语地说:“这就对了,又不是你住。” 瞧瞧,这是我最讨厌的坏毛病,改了几次也改不过来。

小学生的作文 篇3

  今年十月的一个星期天,我和爸爸、妈妈一块去新泰寺山游玩。虽然有点累,但是我仍然很高兴。

  这天早上吃过早饭,我和爸爸、妈妈坐上公交车一块去寺山。公交车缓缓地向前行驶,我透过车窗看到路边的野花十分美,有着各色各样的花:红的花热烈、深沉:白的花高贵;黄的花优推;紫的花耀眼……花朵形状也千奇百怪:有单瓣的、也有重辫的。一阵风儿吹来,它们便翩翩起舞,把花香送进车内,好像在欢迎我们。

  不知不觉地,车子开到了山脚下。一下车我就感觉这座山并不算高。走在碎石铺就的山路上,我发现路边野草很多,有构尾巴草、车前草、篙草等。山上的树木也很多,有松树、柏树、柳树、杨树、柿子树、山检树、酸枣树、枣树等好多种。

  我们正走着,一只好大的蚂炸一下子从我脚下飞起,我嘟咬着:“真是说曹操,曹操就到。”我摄手破脚地走过去,用手轻轻一捂,呀!“飞来将”就成了“翁中笠”了。我把塑料袋刚一打开,它却一下子“钻”了进去。

  我抬头一望,粗大的树枝上挂满了许多红色的“小灯笼”——柿子。我真的想吃,但妈妈告诉我,这种柿子不去掉涩味是不能吃的,不然,你的嘴巴会被“麻精灵”占领的。

  走进山里发现有两座建筑,爸爸告诉我一座是龙女宫,另一座是泰山行宫。龙女宫是为了纪念传说中的.一位龙女而修建的,她爱上了山上一位好小伙,便变成了一个美丽的姑娘在山上放羊,以便见到心爱的小伙,这便是“龙女牧羊”的故事。这真是一个美丽的传说,怪不得刚才我们看见许多山石上都印有“羊蹄印”呢!龙女宫里面花草很多,红花绿草,交相呼应,连许多不起眼的黑蚂蚁也在花上栖息。

  龙女宫的后面有一条很深的山沟,沟底有一条终年不断的山泉,许多附近的村民都来这里取水,我们尝了几口,水很凉、很甜,水流下来,形成一汪小水潭,清澈见底。

  走在下山的路上,我还是有点恋恋不舍。回头望去,我突然发现寺山其实很高、很美。

小学生的作文 篇4

  我最敬佩的人是我的一个同学——禹馨茹。

  以前,我们大家对她的印象很差。一头散乱的头发,耳朵大得可以当扇子扇,加上一张猪肝似的嘴,让人心生厌恶之情。她经常同大家吵架,吵得难分难解,有时理屈词穷,也还硬说自己是对的。

  但是,有一件事的`发生,让我改变了对她的看法……

  那天上美淘课,我没带制作橡皮泥的工具。我左看看,右看看,发现没几个同学带了工具的。正当我灰心丧气,万分着急时,我忽然发现禹馨茹带了的。我顿时心花怒放,但马上又犹豫起来,要知道,我们俩可是刚刚才吵过架的,她会不会借我呢?哎,算了算了,找其他人借吧!我又向其他同学借,可他们要么没带,要么就不借。我没办法了,只能又把目光投向禹馨茹。“她到底会不会借我呢?”我皱着眉头,嘀咕着。嘀嗒嘀嗒,时间一点一点过去了,再不做,就快下课了啊!“那个……”我犹豫着走到禹馨茹桌旁,小声地说,“能借一下这些工具吗?”说完,我心里顿时忐忑不安起来。我原以为她会毫不犹豫,一口拒绝,可她却眨巴眨巴那双黑的发亮的眼睛,友善地递过工具,不假思索地说:“可以啊!拿去吧!”我内心瞬间就感动了,一个人竟然情愿将宝贵的工具,借给一个刚吵过架的人,太了不起了,真可谓“同学”肚里能撑船。原来,我们只看见了她不好的一面,却忽略了她的另一面——友善、大方。

  我敬佩你——禹馨茹,你大方、友善的优点永远值得我们学习!

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