描写的小学生作文4篇（精品）
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写的小学生作文 篇1
大年三十到了，这是大人们最忙碌的一天。这天，家家户户都要准备年夜饭，还要贴上红红的春联。
我们是这样过的，在桌子上放一个装满米的米桶，在米桶里插上一棵摇钱树，在摇钱树上挂一架纸制的梯子，预示着来年步步高升，有吃不完的米，还要摆一桌敬菩萨的酒菜。除夕夜，家家整夜灯火通明，一家人围坐在饭桌前，吃着香喷喷的年夜饭。在外做事的'人，除非是万不得已，必定会赶回家和家人团圆。饭后，一家人坐的沙发上，一边看春节联欢晚会，一边讨论着一年中发生的趣事，其乐融融。晚上十二点，新年的钟声敲响了，为迎接新年的到来，烟花爆竹响彻去霄。
空中五颜六色的烟花，如同一朵朵美丽的牡丹在争奇斗艳。有的如同从银河上落下的瀑布，还有的如同流星划过深深的夜空，美丽的烟花把漆黑的天空照的像白天一样，真是美丽极了。
描写的小学生作文 篇2
我的家乡舟山是一个美丽的海岛城市，有丰富的海洋资源，被称为“鱼米之乡”。
近几年家乡有了很大的变化，一座座高楼拔地而起。特别是新城那边，新的建筑物变得更多了，有大型的银泰百货商场，美丽的'住宅小区，为家乡增添了许多城市面貌，也给人们营造了一个个美好的生活环境。
举世闻名的普陀山是我国四大佛教名山之一，也是国家5A级的海岛风景旅游胜地。每逢香会都会有成千上万的游客纷纷涌来，奉上一枝香保佑平安。登山眺望大海，一座座海岛浮在海上，一股带有咸味的海风吹来，让人觉得心旷神怡。
新建的跨海大桥成为舟山一道最美丽的风景线。由岑港大桥、响礁门大桥、桃夭门大桥西堠门大桥和金塘大桥，五大桥连接而成。所以跨海大桥也叫大陆连岛工程。站在雄壮的大桥上，让人有种一览众山小的感觉，心中变涌起一股激昂的心情。
我的家乡还有很多很多美丽的地方。假如你有机会到我家乡来，你一定会发现看到的比我写的更美！
描写的小学生作文 篇3
啊！春姑娘来了，它，带来了春雨，也带来了生机勃勃的景象。
雨是美的。雨又细又密，每当风儿吹过的时候，那雨便随风飘落，如同一个个跳舞的女孩，跳起了优美的舞步。风儿停的时候，春雨时如牛毛，轻轻飘动；时如银针，调皮的跳到人们头上，脸上，手上；它又时如丝线，一丝一丝地落在地上。而我自己却想这应该是春姑娘纺织云彩时不小心掉下的垂线吧！
雨是不知疲倦的。雨，它悄悄地下，静静地下；它无声地下，它又久久地下，次日，一看地下不知多少花儿被打落，抬头，春雨荏在下，不停地下……
雨是无私的。虽然它知道，落下去，便会粉身碎骨，但它荏为花草树木，它还是义无反顾的.落下去了。小草受到春雨的滋润，从土地里钻了出来，小树得到了春雨的抚摸，也抽出了新的枝芽，小花有了春雨的哺育，展开了那迷人的笑脸。
春雨，你是纯洁的，我爱你，美丽的春雨！
描写的小学生作文 篇4
身为龙的传人，在北京到处都能见到龙的图案，在故宫，在天坛，在龙潭湖。古往今来，龙一直象征着权利。不过我从吴哥窟回来以后，我发现了龙的另一个含义。
今年的暑假，我和爸爸妈妈去了吴哥窟。那是一片古老的林地，我早就听说过吴哥窟的历史，真想看看它的真面目。于是我怀着无比激动的心情，催我的父母快点向林子深处进军。
树林就像高大的卫士一样屹立在我们身旁，风吹着树叶沙沙作响，就像一支动听的曲子。可我看了一会就不耐烦了，大喊道：“我们千里迢迢难道是来看树林的吗？我们中国地大物博，树林有的是，不走了！”妈妈走到我身边，鼓励我说：“这点困难就退缩了？不是有一句诗说‘无限风光在险峰’吗？坚持一下，前面会有更美的`风景。”
我于是鼓足了勇气，继续往前走。“功夫不负有心人”，我们终于来到树林的尽头，一座高大的古城堡赫然出现在眼前。那城堡是用石头垒成的，上面布满着斑驳碧绿的青苔，历史的沧桑扑面而来。它巍然屹立着，像一位正在低头沉思的智慧老者，满目疮痍又精神矍铄，向人们展现出它不朽的生命力。这，就是著名的吴哥窟。
推开厚重的石门，一阵凉飕飕的气体扑面而来，刚才出的一身汗都像捉迷藏一样地不见了。定睛细看，墙壁上画满了一幅幅精美的壁画，有面容慈祥、端坐在宝座上的神佛，也有农夫在田里辛勤耕作的身影，还有渔人在河边捕鱼的场景……真是精美无比，仿佛让人回到了热火朝天的古代生活中，心中不由为这些画的创作者独特的艺术匠心折服了。
怀着思古的幽情继续往前走，我们来到了城堡深处。那里是一个巨大的宫殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飞龙壁画。“诺诺，快来看，龙图腾！”妈妈大声叫道。“不会吧！这么容易就找到龙图腾壁画了？”我不敢相信自己的耳朵。
我睁大双眼，仔细看那幅图。的确，壁画上有一条腾云驾雾的七头龙，那扁扁的头由七个龙头组成，但神采各异。有的大张着嘴，吞云吐雾；有的眼神犀利，目视前方；有的紧皱眉头，心事重重……龙身健壮，布满密密麻麻的鳞片，利爪有力，紧紧地抓着一只金元宝。我注视着眼前气势磅礴的飞龙，忽然感到耳边有呼呼的风声，仿佛龙已经冲出了墙壁，在神殿中飞舞。
这时，妈妈给我讲起了这里的历史：很久以前，这个国家有一个仁慈的君王叫拔摩二世。他体恤百姓，把国家治理得强大昌盛，深受人民爱戴。于是，人们编了故事来赞美他，称他是吴哥窟和国家的守护神，人们创造了龙图腾来象征他的伟大神力。
我想，龙不仅代表着尊严，还代表着仁慈和昌盛，一个君主的伟大不是来自他的权力，而是来自他对人民的尊重和爱戴。
走出吴哥窟的刹那，我仿佛听到历史那雄壮的歌声在耳边响起。我将踏着歌声的节拍，努力让自己未来的人生之路走得更加坚实。
这篇作文是小作者游吴哥古城的观后感，内容新奇，材料丰富，语言也较为老练。特别是对飞龙壁画的龙图腾的来历有所感悟，有所论说，对于小学生来说，实属不易。
这里需要指出的一点是：龙图腾是属于我们中华民族的，我们大家都称自己为“龙的传人”，所以小作者最好能够说明一下吴哥飞龙壁画与中国龙图腾的关系，以免把两者混淆起来。
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