小学生的作文
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
暑假期间，我报名参加了跆拳道班。
我们的教练姓杨，他20出头，能和我们打成一片。一个星期六，杨教练组织我们五年级以上的学生骑车旅游。目的地是——惠远古城。
我们在中心幼儿园集合。11点左右，人来齐后，便出发了。另外，和我们一同去的，还有一位特殊的朋友——一只黑色的.鸽子。教练管它叫“会费的五十元”。怎么样，好玩吗？
路上的风光真好啊！道路两旁是绿油油的菜田，使得空气中弥漫着一股清香味，顿时觉得心旷神怡。我们一路上骑骑停停，好像欢快的小鸟一样说说笑笑。不知不觉，到了惠远，我们加速前进去了教练家。小休了一会儿，我们带上了自己准备的零食，更教练去一个好玩的地方。穿过一个小山沟时，我们看见了一个洞。几个男孩好奇的排到洞口，向洞内看了看。可里面黑乎乎的，什么也看不清。
走啊走啊，我眼前一亮，看见了一个小水塘。莫非教练说的好玩的地方就是这儿？我们顺着一条乱石铺成的路，来到了小水塘。小水塘周围不仅蜻蜓非常多，而且蚊子也很多。没一会儿，我就被蚊子亲了好几个包。经过教练的许可，我和几个同学一起光着脚下了水。水并不深，在膝盖下面，不过很凉爽。微风吹过，就看见涟漪一圈一圈的荡漾开去。小水塘里有很多小鱼，它们快乐的游来游去。
捕鱼时才有意思呢！别看小鱼多，它们可机灵着呢！你悄悄地向它们靠近，以为没惊动它们，正准备抓它们的时候，它们就嗖的一声游走了。正是很难抓。聪明的队友们想了一个办法：用塑料袋捞鱼。这个办法可真灵，一捞就唠到好多。最后，我们每人分得了六、七条小鱼。有：狗棒和白条。我还分得了两只河蚌。
已是下午四点多，我们踏上了回家的路程。
这真是令人难忘、快乐的一天！
小学生的作文 篇2
今天，老师送了我一个做工精致的笔筒，我十分喜欢它。
它的样子惟妙惟肖。笔筒中间还有一匹栩栩如生的骏马，它昂着头，似乎在仰天长啸，一双眼睛注视着远方，前肢踏着假山，好像在朝自己的目标奔向远方。它的毛是"黑红相间“的，奔向远方的理想，好像是它唯一的梦想。装在背上的马鞍在夏日的照射下显得金光闪闪。看上去显得特别的威风凛凛，好像假山下有成千上万的马儿，长鸣“嗷”一声，等待这位“马大王”的指示。它的尾巴在空中迎风飞舞，好像在跳鸟叔的“骑马舞”。脸好像总是闷闷不乐，好像为“马国”的大事而沉思熟虑。或者在思考如何不遭遇森林之王的猛烈追击。说不定，它的红带表“沉思”，黑色是“冷酷”。
马在前方，它的背后有一个椭圆形的`笔筒，零零星星的文具只要“投”进了笔筒里，你的笔筒就一应俱全了。笔筒中间还有一个“奋”字，警告我们要奋斗读书！“奋”的旁边有一句名言：路遥知马力，日久见人心。也警告我们要认真去看人，才能 确定那个人有没有恶意。当你作业需要文具时，那群文具会活蹦乱跳的“跳”出来，为你服务的。
当你作业做的精疲力竭 的时候，马儿会唱起美妙动听的“歌”来，你会陶醉在歌里，你也会感到心旷神怡，把一切烦恼都"灰飞烟灭"了。这时，歌听了，你一定会说："这真是一匹好马呀"！说完之后，你一定会情不自禁地摸摸它的头。
这只与众不同的骏马笔，与我朝夕相处，我和它一定会渡过快乐的每一天，我一定会好好地珍惜它的。
小学生的作文 篇3
每一个假期，每一个人都会有一件难忘的事。我的假期，让我非常快乐，最难忘的就是到烟台山观景了。
那天，晴空万里，微微有一丝轻风，我的心情十分不错。走到烟台山的入口，妈妈买好门票。我们便坐着观光车上了山。山路两边，小草向我点头，小花向我微笑，高大的树木替我遮阳，迎面扑来的风使我神清气爽。到了山顶，我们又乘着电梯上了山顶上的一座圆柱形的小白塔。
站在白塔上，我不禁叫了起来：“好大的风啊!”这风使我眯起了眼睛，还使我的头发翩翩起舞了呢!放眼望去，前面是一望无际的大海，在阳光的照耀下，水面像浮起一层金子，波光粼粼，十分美，十分和谐!海鸥不时轻轻地掠过海面，就连快艇划出的海浪，也成了一道最美的风景线了。再仔细看远处，云雾笼罩着码头，就连高大的吊机也显得朦朦胧胧了。我轻轻闭上了眼睛，风吹着我，太阳温暖着我，海水声为我奏起活泼的音乐。突然之间，我觉得自己的心胸变开阔了，生活中的.不愉快也离我而去了。真的好舒服，好享受啊!我慢慢睁开双眼，转过身去，看了看身后，哇，一幢幢密密麻麻的高楼大厦，真是太壮观了!纵横交错的街道上，是谈笑风生的烟台人，真是太热闹了!一颗颗高大的树木像士兵一样笔直地站在街道两侧，真是太威武了!再抬头看看天，一碧如洗，白云飘飘，好惬意啊!当我还陶醉在其中时，妈妈拉了拉我：“咱们走吧!我们还要去别的景点呢!”我留恋地看了看四周，依依不舍地下了山。
烟台山的景色实在是太美了，让我至今还记忆犹新!
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