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描写的小学生作文

时间:2023-09-20 11:20:51 小学生作文 我要投稿

描写的小学生作文精华3篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

描写的小学生作文精华3篇

描写的小学生作文 篇1

  我们村的杏树,槐树、梧桐树和柿子树上有一种小虫,我们管它叫“露猴儿”。它可是一种害虫儿,专门吃树叶。平时,它藏在自己做的像小房子一样的茧子里,茧子外面枯裹着一两片卷曲的枯叶,不仔细看。还真认不出它呢。它有了这样的“伪装”,就容易避过鸟雀的捕食.而“蒙混过关”,“安然无恙”。它的茧子头尾有两个小孔儿,朝上的孔里有一根很细很细的丝挂在树上,或顺粉细丝垂挂下来,随风摆动,像打秋千一样。怪不得它还有一个“吊死鬼儿”的别称,多么名副其实啊!等它饿了的时候,就沿着细丝爬上去吃树叶,常会把满树的叶子啃咬得残缺不全。甚至光秃秃的.,致使林果受灾减产。人们恨透了它。我发现“露猴儿”有时候也把头和胸亮出来,用看不清楚的小脚在树卜慢慢爬着,可它的肚子还躲在茧子里。它好像走到哪里,也舍不得自己的小房子,总是背在身上。要是它碰着了什么,立即就把头缩回茧子里。

  有一回,我从树上摘下几个“露猴儿”,把它扒出来一看。它已经变成小蛹子啦。它的身子长长的,圆圆的,胖胖的,还一扭一动的。它的后背上的一面是黑的,肚子底下的一面是紫红的。长得真丑!想到这里,就把这几个“小坏蛋”扔给了那只红鸡冠的大公鸡。大公鸡跳过来,一口就把它吞下肚去。

描写的小学生作文 篇2

  在一棵高大的梧桐树上有一个鸟窝,窝里住着鸟妈妈和一只小鸟,她的羽毛刚刚长出来,还不能飞呢。树下有一个洞,洞里住着一只狡猾的狐狸,他早就盯上了这只小鸟,想吃了她。小鸟不知道狐狸想吃她,就常常问妈妈:“我该飞了吧?”妈妈注意到了狐狸的阴谋,告诉她说:“你还小哪,即使能飞也飞不远,阿!你可不能乱飞,若是被树下那只狡猾的孤狸捉住,你就没命了。”小鸟听了妈妈的话,只好老老实实地待在窝里。

  有一天,妈妈出去寻找食物,只剩下小鸟在家。树下那只狐狸一看到这个好机会,眼珠一转,一个鬼点子想出来了,于是他就唱了起来:“天空高,天空蓝。飞上天多新鲜,花儿任你瞧,小虫任你餐,这个世界多新鲜。”

  小鸟开始对狐理还存有戒心,始终没有理睬他。后来,听到孤狸的歌唱得蛮好听的,就忍不住伸出头来叹气说:“天空真好啊,可惜我不能飞上蓝天去。”

  狐狸哄着小鸟说:“你已经长翅膀了,为什么不能飞啊?你看,我这个没长翅膀的,还能飞上个三五步呢。不信,我飞给你看。”说完,他就伸出四条腿,装模作样地腾空向前蹦了几下,那样子可真有点像飞。

  小鸟看了,以为狐狸说的话不错,把妈妈的.话全忘了。于是,她就展开翅膀,一下子从窝里飞了出来。可是,马上掉了下来。狐狸赶上前去,小鸟却再也飞不动了,于是,便被狐狸捉住了。

  这时,小鸟恳求狐狸说:“我是听了您的话才飞的,请您饶恕我,放了我吧!”

  狐狸说:“你是听了我的话才被我捉住的。如果我再听你的话,我就得饿肚子了。”

  就这样,狐狸把那只可怜的、忘记妈妈告诫的小鸟吃掉了。

描写的小学生作文 篇3

  那天,我到妈妈的学校去,突然,发现了顾励阿姨的电脑旁有一盆仙人掌,旁边又生长出了几棵小仙人掌。这情景我可从来没看见过呀,看着看着就不禁入了神。

  顾励阿姨看到我这副模样,笑着问我:“你喜欢这小仙人掌吗?”我点了点头。

  “那我送你一棵,仙人掌可以防辐射呢!”顾励阿姨又说。

  “真的”,我有点不敢相信。说着,顾励阿姨就拿来一把小刀,把那刚刚破土而出的小仙人掌连着根从土中挖

  了出来,然后小心翼翼地递给了我。我说了声谢谢,便如获至宝的跑回了家。

  刚回到家,我便找来一个装满土的`花盆,把仙人掌种下了,并把这小仙人掌从头到尾的打量了一番。这小仙人掌全身上下绿油油地,整个身子还没有我拇指那么大呢,十足的“小不点儿”。也许是还没有长大的原因吧,它那一身本该是坚硬锐利、用来防身的刺,却十分柔软,看上去十分弱小的样子。我不免爱怜的摸了摸它那软棉棉的刺,心里也暗暗地下定决心:一定要把这小仙人掌养大。

  打那以后,我每个星期都按时给小仙人掌浇水,每过一个月,我还会给它施肥呢。有太阳时,我把仙人掌搬到阳台上,让它晒太阳;下雨天时,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌长大些了,刺也硬了。我高兴极了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。

  如今,这小仙人掌已经在我家生活了三个多月了,它给我带来了无尽的快乐,我爱小仙人掌!

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