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小学生作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的小学生作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生作文300字 篇1
门外那株百合花我已经关注很久了。从它窜出淡绿的花苞之时，我几每时每刻都盼望着百合花开。一天，两天，三天……花苞由淡绿渐渐变为橙黄，整个花苞胀鼓鼓的，似乎再一分力就可以把整个花苞胀破。我蹲在花前等待了一个下午，都没有看到花苞胀开。揉揉酸胀的腿，便回家了。
待到次日清晨一睁眼，我趿着拖鞋就冲出去看那株百合。迎着朝阳，百合花吐蕊绽放，清晨的雾气淡淡的笼罩着它……我深吸一口气，连空气中似乎都弥漫着百合花的淡淡清香。百合初放，谁料又有意外发生。中午时分，雨点毫不留情的落了下来，大雨持续了整整一天。雨刚停的.时候，我便从房中冲出来，眼前的景象让我心中一颤：可怜的百合花经过风吹雨打，花瓣已飘落到泥土中，只剩几根花蕊残缺的挂在那里。我心中一阵懊恼，感慨美丽的事物消失的太快。我返回家中，闷闷不乐的以看书来排解愁绪。当我读到叶慈的那句诗时，我的心情轻松了好多。“万物皆变，凡美丽的终必飘走。”得意伴随失意，安定伴随颠沛，花开接着是花落。时间不断流动，我们的形貌也将衰老，唯一不变的恐怕只有花开时，留在我们心中，那永恒不变的美了。
花开之时，遐思无限……
小学生作文300字 篇2
早晨起来，我迷迷糊糊的从窗外看了一眼，哇！雪白的大树，雪白的草丛，就连在地妈妈也穿上了雪白的衣服，这美丽的雪景让我惊呆了。
我迅速地去把弟弟叫醒。正好弟弟看了个入迷，突然，我想到了一个好玩的想法。我兴奋的'把的我想法告诉了弟弟：”我们一起去楼下堆雪人吧！“弟弟说：”好呀！好呀！我们把工具带好，一下子跑到了楼下。
开始堆雪人了，首先包一颗小雪球，再从地上滚来滚去，不一会儿，雪人的身体就完成了，那身体看上去又白又漂亮，摸上去软绵绵的，再做一颗又圆又大的头。头和身体完成了，再用两颗黑色的纽扣当眼睛，用萝卜做鼻子，用红红的彩纸做雪人的嘴巴，找两根干树枝做雪人的手，弟弟怕雪人冷，又把自己的帽子和围巾给雪人戴上，我想弟弟真是傻的可爱。
雪人堆好了，准备回家，可雪人却孤零零地站在那里，好可怜！我拿出手机，让邻居叔叔帮我们“三人”拍了一张照片，我们依依不舍的回家了。
那张照片充满着回忆！
小学生作文300字 篇3
我发现今天下大雪了，我急忙叫爸爸妈妈一起出去打雪仗。
到了楼下，我们就开始了激烈的'战争。我和妈妈一起打爸爸，妈妈和我她一球我一球，打得爸爸落花流水，打着打着，我和妈妈都累了。就在这时，高达卫来了，我开心地对他说：“嗨，高大卫！”接着，我一个雪球就打到他的肚子上，高大卫奇怪地问“这是谁呀？”“我呀！”我笑着说。然后，我又一个雪球打到高达卫脸上，高大卫反应很快，接着就还击，我一躲，雪球就打到了我爸爸头上。然后，我和高大卫就联手攻击我爸爸。我和高大卫踩着树干登到高处，用雪球打，可是我爸戴着帽子，身体灵活，没几个球能打中他，而他每打来一个雪球，我和高大卫一低头也就躲了过去，我们谁都不服气。过了一会，又来了一个和高大卫是朋友的，我忙让他也加入打雪仗的游戏。我们三人一边造雪球，一边打雪仗，不知不觉一个半小时就过去了。后来我们刚想回家呢，王传伸又来了，我和他一起办了一件坏事——就是把别人堆得的雪人变成了平地，呵呵！
今天，我玩得很开心，还做了一个美梦，在梦里堆了一个大雪人，还破了吉尼斯世界纪录呢！
小学生作文300字 篇4
母校是温暖的摇篮，我们就是熟睡的婴儿，她见证我们成长;母校是肥沃的土地，我们就是茁壮成长的小树，他给我们坚强;母校是无边无际的大海，我们就是活泼的小鱼，它让我们快乐。当我们迷茫的时候，他永远是一盏明灯，让我们在黑暗中找到方向。在您的树荫下，有我们玩耍的身影;在您的操场上，有我们奔跑的足迹。是您，我的母校!教会我知识，教会我做人。
母校里，最令我难忘还有我的'老师——冯老师。冯老师从四年级时就教我语文，也是我的班主任，老师不但给我们毫不保留的传授知识，在我成长的路上也给我很大的帮助：在六年级，我荣幸被推选为市级三好学生，您一丝不苟的给我修改竞选稿，可我还是落选了。当时，满肚子的委屈与不解涌上心头，是您，把我叫到办公室，对我说：“人没有一帆风顺的，下次再努力，要坚强，不能因为一次失败就停住你前进的脚步。”这句话还一直在我嘴边回响。
小学生作文300字 篇5
有一天晚上，我的橡皮、文具盒、作文书经常在一起玩。它们是无话不谈的好朋友，但有一天它们发生了激烈的争执。
橡皮抱怨地说：“文具盒走到那里我就得走到哪里，并且我每天都必须关在文具盒的肚子里面，快把我憋死了。我什么时候才能有充分的自由呀。”文具盒说:“是 啊！只有主人每天打开我，你才能出来玩，这是因为我们职责不同呀!”橡皮又说:“我一定要让小主人把我放出来。”作文书纳闷地说：“你们在讨论什么？”橡 皮和文具盒把事情的经过全部讲给了作文书听，然后一起说:“你给我们评评理，谁说得对。”作文书马上问书包爷爷，书包爷爷说：“文具盒说得对，橡皮只能到 主人学习的`时候才能出来。你们都是好孩子，都在以自己的方式为小主人服务呀！所以你们一定要团结一致共同为小主人服务，才能都从工作中收获到快乐。”
小学生作文300字 篇6
人都想做最美小学生，我也不例外。我就来讲一讲我的一些优点吧！
上进：我努力读书，专心听讲，不过呢，以前回答问题不怎么积极。但是说也奇怪，最近，我回答问题又积极起来了。我也爱看课外书。几乎每学期都订了《学语文之友》和《少年先锋报》，课余饭后，我就如饥似渴的阅读，从中，我学到了很多知识。
不撒谎：有一次，妈妈从我的饭盒袋子里找到一个计算机，于是她拿着计算机问我：“这是不是从哪儿偷来的？”我摇了摇头：“不是的。”谁知妈妈却不信：“说出实话！”“真的不是我偷的！”爸爸听了走进来严肃的说：“有点像撒谎！”听爸爸这么一说，我“哇”地一声就哭了：“真的不是！”过了好一阵子，爸爸才说：“有时也有这种情况，或许是同学放错了地方。”说完又走出了我的'卧室。第二天，到学校，我一问，果然是这样。哎，这场风波总算平息了。
友善：虽然我不是对所有人都友善，但是至少我对朋友友善。记得有一次，我和好朋友李佳颐两个一起玩耍，不知怎么搞的，我摔了一跤，我知道李佳颐不是故意的，就没有怪她。
我的优点虽多，缺点也不少，但是我会改正缺点，发扬优点，争做最美小学生。
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