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描写的小学生作文

时间:2023-09-20 16:03:28 小学生作文 我要投稿

【精选】描写的小学生作文8篇

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的描写的小学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】描写的小学生作文8篇

描写的小学生作文 篇1

  天刚蒙蒙亮,麻雀就在我家窗前的树上叽叽喳喳地叫起来:“叽叭叽,喳喳喳!天亮了,起床吧!”噢,叫我起床哪!我连忙翻身下床,穿好衣服。

  我轻轻推开门,走到院子里。瞧!那群小麻雀多好玩呀。它们在树枝上跳来蹦去,快活得很。麻雀的身子长得又小又灵巧,尾巴总是向上翘着、上下不停地摆动。它们的头上是一处褐色的翎毛,像盖了一块小小的头巾;白色的脖子上,好像带着银色的项圈。黑色的`眼睛虽然不大,但是显得特别灵,眼珠子骨碌碌地来回转动,好像对周围的一切都感到特别新鲜。麻雀的嘴巴真够调皮的,又尖又长,嘴角一点白,好像吃饭沾了一颗小米粒儿。

  麻雀落在地上,蹦来蹦去,大概是寻找食物吧。我把稀饭倒在地上一点儿。开始,它们东瞧瞧,西望望;看见没人,就赶紧吃上一嘴;如有动静,连忙飞起。这样来回好几次,才把稀饭吃完。接着又飞回树枝上,玩去了。

  多么活泼灵敏的小麻雀啊,我听大人说,麻雀主要是吃害虫,但有时也要吃地里的粮食。这多不好,我多么希望麻雀能克服自己的缺点啊!

描写的小学生作文 篇2

  今天我在100号大院玩蚂蚁。

  我先在地上找到一块巧克力,过了一会儿,很多蚂蚁来搬巧克力,我用树叶沾了一点点巧克力,然后,沾上蚂蚁,我又用风来吹,吹得蚂蚁们东倒西歪,太有趣了。我故意走了,过了一会儿又回来,我发现本来没有蚂蚁了,现在蚂蚁又回来了,我又用吹蚂蚁、沾蚂蚁等方法,等到蚂蚁走光了,我也开心地回家了。

  逗蚂蚁真好玩!

描写的小学生作文 篇3

  今天阳光明媚,在王老师的带领下,我们去参观一品南庭小区。

  一品南庭是花园式的园林小区 。座落在南外南北三号干道旁。南邻文体广场,北临汽车南客站,东临雷间铺公园,西接环城路三号干道。

  今天下午两点多钟,我们从学校出发,走了大概15分钟,就来到一品南庭。在广场中间,看到两边各有5座花坛。花坛里种着高大的桂花树,还有开得正艳杜鹃花。广场有一个篮球场那么大,广场有十分平坦。

  沿着中间过道,就来到石梯底部,两边有两尊石狮子,金黄色。 有一尊狮子张开血盆大口,仿佛是在说:“你是不是这里的主人,如果不是,我就会咬你!”还有一尊狮子在闭目养神,仿佛在护着肚子里的小宝宝。旁边两个水池的中央有四个喷水笼头,上方还有两头大象,白色的象牙,灰色的皮肤,两只耳朵像蒲扇一样,十分美观。

  爬上16步台阶,就来到了楼梯的第一层,两边有盛开的迎春花。在旁边有几棵葱郁的树木。中间是“山”字形的.人造景观。一竖就是由山层瀑布池组成的,里边有小鱼、海草,还有海星的图案。中间是三只海豚在嬉戏的图案。有水的时候水从上往下流动,里面的动物好像真的在游动。喷水池两边栽着铁树和万年青,预示着一品南庭四季如春。“山”字的左右两竖是大理石砌成的石梯,石梯的两边是栏杆。栏杆旁边栽种着映山红和桂花树,开桂花的时候,香气弥漫空中,让人心旷神怡,真有点桂花十里飘香。

  爬上石阶来到了大门,大门高达5米,长达20米,中间的门洞最大,像字母“n”。门洞里冲出四匹马,有白色、橙色、黑色、灰色的套着马车。中间还有一个使臣为后面的国王吹号角。后面的国王在马车上惬意的坐着。国王的后面还有五个穿着白色衣服,长着翅膀的天使。有的端着水果,有的拿着国王穿的衣服,有的在往池里尿尿的。国王的待遇真好!

  进了大门,我们来到了内广场,站在广场看见了一幛幛高楼拔地而起,像笔直的松树,像新生的竹笋,像高大的巨人。高楼脚下是一大片花坛,花坛里小树苗茁壮成长。沿着石梯就来到了游泳池,游泳池像“8”字形,旁边就是琴台瀑布,飞流直下,好像是有人在弹琴,叮叮咚咚,十分悦耳。

  啊,我们的家乡真美呀!

描写的小学生作文 篇4

  今早起来,脑子就阴沉沉的,记得昨日刮起大风,便料知今日下起大雨。

  吃完早饭,就又要开始这一天的活了。笔在白纸上挥动,此时此刻想天黑一样,屋里黑压压一片,慌忙之中,我打开客厅的大灯,看这情景,该来的还是要来的,果然不出所料,一会儿便下起了大雨,来的匆匆,一来便如此之大,之听见窗台外的铁皮被雨点砸的`“啪啪”作响,声音如同晴天霹雳,而屋内的弟弟妹妹们显得格外安静这种情形让人心生一种恐惧。他似乎累了,他用眼泪来告诉人们他的委屈,他累了,他的喘气声化为强风在天地间狂暴的奔驰,消停了一会儿,他又开始了哭泣,这次比上次稍稍微弱了些,也许是他给了炎热夏天中人们的凉爽,人们对此而感到快乐,夏天的炎热全被抛之脑后,此时面对的是夏雨带来的凉爽。大地妈妈为夏雨展开笑容;小草小花为夏雨换上了新装;人们为夏雨带来的凉爽而欢呼,这不是哭泣,是自然和谐,是天空开心的泪水,是天地的见证,他让天空焕然一新,让大地容光焕发,天地间洋溢着一种喜悦。这种喜悦连绵不断……

  雨,来的匆匆,去的匆匆。他走后迎来的是雨后的阳光,人们又进入了烈日的暴晒,但他们心中永远期待夏雨的再次到来……

描写的小学生作文 篇5

  我有很多朋友,比如大明、小平等,他们大多是我的同学。我还有一个动物朋友——我家的小乌龟。它是我过生日时爸爸送给我的礼物。这只小乌龟很有灵性,也十分可爱,我非常喜欢它。

  我看很多小动物都有名字,于是我也给小乌龟起了一个英文名字叫“Jack”。它十分喜欢这个名字,每次我一叫它的名字,它就会抬起头来四处张望,寻找我的踪迹。可是我每次都会藏起来,让它找不到,等它低下头,我便“出其不意、攻其不备”地把它的背翻过来,它就很难翻回去了。它的.头很小,身体显得很大,四只脚更小得可怜。它还有一个短短的尾巴,十分可爱。它可懒了,经常趴在鱼缸里一边晒太阳,一边懒洋洋地睡觉,无忧无虑的。

  一天的大半时间小乌龟都在睡觉,到了下午三四点钟的时候,太阳快下山了,它便打一个哈欠,又伸了伸懒腰,开始在鱼缸里爬来爬去,想引起我的注意,等我過来了,它就伸出它的脖子,好像在说:“我饿了,给我点东西吃吧。”我假装不理它,它以为我真不理它了,于是就生气地爬回自己的“窝”里去了。过了一会儿,爸爸妈妈开始做饭,爸爸去买酱油,我见砧板上的肉丝无人看守,就蹑手蹑脚地走进厨房,拿了几条肉丝,飞快地跑出去。到了鱼缸前,我敲了敲鱼缸,把肉丝丢了进去就一转身藏了起来。又过了一会儿,小乌龟才迈着沉重的步伐向肉丝走去。

  小乌龟看见肉丝,似乎异常兴奋,急忙伸长脖子吃起来,吃完后,我又拿了一条肉丝,用绳子把肉丝绑住放进鱼缸里,等小乌龟一要吃,我就把绳子提起来,让它吃不着。真是有趣极了!

  通过与小乌龟的相处,我越来越喜欢它了。我的爸爸妈妈也十分喜欢它。它已经成为了我们家不可缺少的重要组成部分,成了我们的朋友。

描写的小学生作文 篇6

  我叫美一公主,一看名字就知道我是个漂亮的女孩吧!留着长长的头发,粗粗的眉毛,明亮的眼睛,红红的嘴唇,白白的皮肤,这就是我——一个漂亮的小公主。

  我喜欢读书,巧虎书是我的最爱。巧虎妈妈每个月都要给我邮寄一本书,有《神秘的海洋》、《地球小卫士》、《婴儿的诞生》、《四大发明》、《恐龙和濒危动物》、《食物的`力量》、《人体探秘》……这些书里面的知识丰富多彩,让我知道纸是怎么制造出来的,面包是怎么烤出来的,我还知道各种各样的动物,食物的分类有健康宝宝、强壮宝宝、力量宝宝……啊,在知识的海洋里遨游,真是一件特别有趣的事!

  喜欢上课,当小老师是我的最爱。我们家就是个小校园,妈妈是校长,我是小老师,爸爸是班长,爸爸和妈妈还兼当小学生。只要是晚上睡前有时间,我就会给爸爸妈妈讲课,我还会把课文编成儿歌给他们一边跳舞,一边朗诵。爸爸妈妈都很喜欢听我讲课,他们都夸我是个认真负责的好老师。

  我喜欢运动,滑冰是我的最爱。我三岁学滑冰,屁股蹲儿没少摔,有时疼得我直咧嘴。在妈妈的鼓励下,我终于学会了,现在我可以像燕子一样的在操场上自由飞翔。

  听了这些介绍,你一定初步了解我了吧,我还有很多很多的爱好,小朋友们没事的话,多来我的小家坐坐吧,我会慢慢地说给你听,现在我要和妈妈一起去滑冰了,再见!

描写的小学生作文 篇7

  今天,天气晴朗,我做完老师布置的暑假作业,正在窗边计划着怎么玩个痛快。

  想到这,我心里激动极了,狠不得睁眼就站在伙伴面前,可想到今天这么热,心里又渐渐失望起来,于是,我便呆呆地坐在窗前,注视着蓝天。原来天空是那么的蓝啊,小鸟围着白云歌唱,一 切都是多么的美好呀,想到这里,门铃响了,我赶紧去开门,哦,原来是好朋友唐晓宇,快进来吧,我正闲着无聊,你居然来了,我太高兴了。嘻嘻,我也无聊,所以过来和你玩,于是,我们玩起了各 种游戏,开心极了。

  到了差不多四点,我们都有点饿了,在过了一会,肚子就忍不住的开始唱空城计了,李微说,在这样下去也不是办法,我看过妈妈做蛋炒饭,可香了,要不,我们也来做吧,我想也有道理,于是 ,我们便执行了。

  我先打开煤气,只见煤气吱吱了几声后,火便来了,唐晓宇见了,急忙往锅里倒油,啪啪,我们吓地赶紧往后退,等油渐渐平息了,我便敲了个鸡蛋放进锅里,只见鸡蛋慢慢的`变大了,我赶忙 翻炒了几下,便把米饭倒了进去,我放了几勺盐,再放了一勺味精,顿时,一股刺鼻的香味朝我袭来,吃着自己做的蛋炒饭,我心里美滋滋的。

描写的小学生作文 篇8

  兔是中国的十二生肖之一,排名第四,对应地支中的卯(mao)。一天十二时辰中的“卯”时是指清晨五时至七时这段时间,这时,太阳还没露出脸面,月亮的光辉还没有完全隐退,这样卯时就同兔搭配。

  兔子眼睛的颜色和它们的皮毛颜色有关系,因为它们身体里有一种叫色素的东西。含有灰色素的小兔,毛和眼睛就是灰色的;含黑色素的小兔,毛和眼睛是黑的。小白兔身体里不含色素,它的眼睛是透明的。那为什么我们看到小白兔的眼睛是红色的呢?这是因为白兔眼睛里的血丝(毛细血管)反射了外界光线,透明的眼睛就显出红色。

  兔子的眼睛长在脸的两侧,因此它的视野宽阔,对自己周围的东西看得很清楚。不过,它不能辨别立体的东西,对近在眼前的东西也看不清楚。

  兔子的尾巴短短的,像一个小绒球紧紧地贴在屁股上。别看它小,作用可不小。它可以在紧急情况下帮助兔子逃命。当兔子被猛兽咬住时,兔子立刻使用“脱皮计”,将尾巴的“皮套”脱下,从而赢(ying)得逃命的时间。

  兔子的长耳朵可以帮助它听到微弱的声音,并确定声音来自何处。另一个功能是帮助兔子散热。兔子的耳朵中有许多血管,当耳朵周围的空气流动时,血液的温度就会有所下降。这可以帮助兔子调整其体内的温度。兔子竖起它的耳朵时,既可以保证安全又可以降温。

  动物的上嘴唇分叉,主要是为了增强嘴唇的灵活性,更便于把地面上的草搂(lou)进嘴里。所以凡是食草动物的嘴唇都特别灵活,起到类似手指的'作用。兔子有着发达的门齿,如果上嘴唇不分开,低头吃草时,门齿正好挡住口腔,而分开的上唇,则可以把草夹住后再朝嘴里送,因此它们吃草时,上唇必然会习惯性地动起来。

  “玉兔”是月亮的代称,是月宫神话中唯一的动物。传说中月宫里有一只白色的玉兔,她就是嫦娥(hange)的化身。因嫦娥奔(ben)月后,触犯玉帝的旨(zhi)意,于是将嫦娥变成玉兔,每到月圆时,就要在月宫里为天神捣药以示惩罚。唐代诗人李白在《古朗月行》中,运用浪漫主义的创作方法,通过丰富的想象和对神话传说的巧妙加工,写出了儿童时期对月亮充满稚(zhl)气的认识。

  小时不识月,呼作白玉盘。

  又疑瑶台镜,飞在青云端。

  仙人垂两足,桂树何团团。

  白兔捣药成,问言与谁餐?

  朋友们,小兔子温顺、可爱,请你读一读下面的儿歌《小兔子乖乖》,可以的话,请妈妈教你学唱这首好听的儿歌吧。

  小兔子乖乖,把门儿开开,

  快点儿开开,我要进来。

  不开不开,我不开,妈妈不回来,谁来也不开。

  小兔子乖乖,把门儿开开,

  快点儿开开,我要进来。

  就开就开,我就开,妈妈回来了,

  我就把门开。

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