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小学生作文

时间：2023-09-21 13:56:33 小学生作文我要投稿

小学生作文

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的小学生作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生作文

小学生作文篇1

　　长潭水库位于黄岩的西部地区，那里风景优美，是浙江省名列前茅的旅游胜地。

　　走进长潭水库，首先映入眼帘的就是那大坝上的四个刚劲有力，鲜艳夺目的大字“长潭水库”。不时有几个胆大的小孩在这些大字上爬来爬去。

　　走进大坝，只见长潭水库群山环绕，绿树成阴，风景优美。

　　放眼望去，一座小岛展现眼前，它叫桃花岛，岛上的树木枝叶茂密，桃树碧绿。绿得就像用绿颜料染过似的。到了阳春三月，桃花岛上的一朵朵桃花争奇斗艳，怒花绽放。有的花瓣全都绽开了，有的露出可爱的笑脸，有的还是花骨朵儿……

　　长潭水库还是这浙江省最大的水库之一，你在那儿转一圈，最少也得走一百多公里，论面积，至少也有50几个足球场那么大，就算你用快艇在水面转一圈，也要三四个小时。听爸爸说：“这儿的水深得看不到底，并且整个台州地区的'饮用水都是由这里输送出去的。”

　　长潭水库，你是我们的母亲河，也是我们台州人的旅游景点。

小学生作文篇2

　　我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的`香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。

　　初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。

　　经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”

　　面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。

　　当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？

　　最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。

　　回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。

　　转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不少比赛和表演，获得了不少奖励和掌声。现在再也没有人说男孩子不能学古琴了。

　　我爱古琴，爱它给我带来快乐，给我带来自信。我跟爱它给我带来的启迪：坚持和坚信自己的选择。

小学生作文篇3

　　今天我有点不高兴，因为我妈妈又带我去理发了。我可想留长发了，看到别人扎辫子我可羡慕了。

　　不过妈妈说我现在还在游泳，每天要洗头，留长发不方便，等以后不游再给我留起来。所以没办法，我只能听妈妈的话又去把头发修了一下。大家都说我的新发型很漂亮，我又很高兴了。

小学生作文篇4

　　“啊!”我打了个哈欠“数学作业搞定了!”

　　透过窗子往外看去，火红的太阳快要落山了,它收起刺眼的光芒,像一个羞涩的小姑娘。周围的云朵更是绚丽多姿：有的像小猫，活泼可爱；有的像小狗，奔跑撒欢；有的.像老虎，威风凛凛……

　　我顺手拿起科学材料袋，打开一看，里面有袋面粉一样的东西。这是什么？我定睛一看，原来是一袋石膏粉。

　　这是做什么的？带着疑问我翻开了使用说明。仔细看了过后，我开始事前的准备工作，准备大显身手，做几个动物模型玩玩。

　　你问我要准备什么？一杯水，一个肥皂盒子，一杯浓肥皂水，一根筷子和一袋石膏粉。就可以开始了。首先，把石膏粉倒在肥皂盒内，再加入清水搅拌，说起来简单，可第一次做，难免会出现问题。这不，水太多，石膏粉太少，我收获了满满一盒“牛奶”。

　　第一次制作宣告失败。我并没有放弃，而是开始第二次制作。

　　吸取了前面的教训，我适当地少加了一些水，再用筷子搅拌，一盒“石膏糊”就诞生了。

　　“石膏糊”做好后，我把事先准备的肥皂水倒入模具里，然后把多余的又倒回装肥皂水的瓶子里。最后，只要把“石膏糊”放进模具里。10分钟，20分钟，石膏并没有像书上看到的那样，二十分钟就大功告成。一个小时过去了，我把模具倒过来轻轻一敲，一个可爱的小狗模型就出来了！

　　做模型真有意思！大家不要总是沉迷于网络游戏，可以动手做一些可爱的模型哦！

小学生作文篇5

　　我的爷爷，是我人生道路上的老师，。

　　记得暑假的时候，我家附近的竹林里蜻蜓特别多。它们不但大小不一，颜色鲜艳，而且都有着近乎透明的美丽翅膀。看着它们在翠绿的竹林里追逐嬉闹，翩翩起舞，真把我看得心痒痒。

　　这天傍晚，我正在竹林里荡秋千，忽然发现了一种非常美丽但并不常见的蜻蜓。它的身体黄中带绿，隐隐还发着蓝色的光。我忍不住从秋千架上跳下来，趁着它落在一片竹叶上的时候，屏住呼吸，小心地走到它背后，伸手一扑，一下便把它抓住了。我高兴极了，把它装在一只玻璃瓶里，细心观察。

　　不久，爷爷回来了。他看见我正聚精会神地看着玻璃瓶里的.蜻蜓，便凑上来，和我一起观察。爷爷一边看，一边告诉我这属于哪种蜻蜓，它的各个部位分别有什么特点。我听得津津有味，不知不觉已经到了吃晚饭的时间。我捧起玻璃瓶，对爷爷说：“爷爷，咱先吃饭去，明天你再给我讲吧！”爷爷摸摸我的头：“好，好，下次再讲。不过，你先把这只蜻蜓放了吧，关在玻璃瓶里，它可活不长！”“啊，这种蜻蜓难得碰到，放了可就没有了。”我抱紧了瓶子舍不得放。爷爷叹口气，语重心长地说：“凯凯，你该知道蜻蜓是益虫吧？别看它小，对人类的贡献可大着呢。再说，换成是你，愿意被这样关在瓶子里吗？还是放了吧！”听爷爷这样说，我尽管心里有一百个不愿意，可还是来到屋外，放走了这只蜻蜓。

　　吃饭时，我特别沉默。爷爷知道原因，却也不点明，只是一次次把我爱吃的菜挟到我碗里。吃过饭，他把我拉到一边，给我讲起了故事。我从小就是故事迷，听着爷爷娓娓动听地讲述，我渐渐忘记了不愉快，并明白了自己的错误。故事讲完了，爷爷才说：“每个人都会犯错，你只是其中一个而已。知错能改，才是真正的男子汉！”

　　我不知道爷爷的肚子里有多少故事，只知道自己从小就是在爷爷的故事中长大的。不讲故事的时候，爷爷也会和我及邻居小朋友们做游戏。一次，他和我们玩扮鬼脸。轮到爷爷了，他先翻起白眼，让人看不到他的眼珠；再下唇向外翻，脸上作出生气的样子。我和其他人早已看得乐翻了天，笑声在屋里回荡。

　　噢，我人生道路上的老师——爷爷，给我带来了知识和欢乐。

小学生作文篇6

　　《这件事真令我开心》在我的童年中发生过许许多多令我开心的事。随着时间的推移，一些事渐渐地从记忆里抹去。然而有一件事却像长了根一样，深深地印记在我的脑海里，怎么抹也抹不去……

　　有一天，我正躺在床上看爸爸给我新买的《中国少年儿童百科全书》。忽然，一行字扑入我的眼帘，不是同一窝的蚂蚁会互相打斗。好动的我一下子坐了起来，心想：我不正想看一看动物撕杀的场面吗，现在有机会了，何不去试一试。想到这儿，我便飞快地跑到楼下，约上我的好友小刚，准备开一次“蚂蚁比武大会”。规则是这样的：我俩各作一军统帅，士兵当然是蚂蚁了，每人十只。战斗完毕后，失败者将请胜利者一根冰淇淋。为了验证书上所说的事情，也为了赢得比武大会的胜利，我俩分别去找两个窝的蚂蚁。

　　我们左挑右捡，终于捉到了十只自己认为是比较强壮的蚂蚁。并把蚂蚁们分别放到同一个小盒的两边，中间用纸板隔开。小刚看到我的蚂蚁，厉声喝道：“全是帮无用……咿？书上怎么说来着？”我笑道：“瞧把你吓的'，话都不会说了。”“有本事你来！”小刚边说边抽起纸板。蚂蚁们在纸盒里爬来爬去，我见此状，命令道：“进攻！”我的蚂蚁却根本不听话，依旧爬来爬去。小刚笑道：“什么统帅呀，早晚得丢了乌沙帽。”

　　正在我万般无奈的时刻，小刚的一只大蚍蜉亮出獠牙，突然向我军发起猛攻，小刚见了大声吼道：“干了它！”很快蚂蚁们扭打起来，小刚的那些大蚍蜉，仗着人高马大，根本不把我的蚂蚁放在眼里，对我的蚂蚁又撕又咬，任意践踏，很快将我的一只蚂蚁置于死地。真让人心疼啊！誓可杀不可辱！我心里不由得为蚂蚁鼓劲，期盼蚂蚁们给小刚一个下马威。蚂蚁们的心情好像跟我一样，也都怀着仇恨。

　　正当小刚高兴得一蹦三尺高的时候，我的蚂蚁们排成一个蚁阵，冲向敌军，我脱口而出：“各个击破！”没想到蚂蚁们还会使用阵法，由于我的声音太大，小刚被吓了一跳：“什么？”当小刚的目光又回到纸盒里的时候，可被吓了一跳，他的蚂蚁们被我的蚂蚁们各个击破的阵法弄得晕头向，很快就伤得伤、死得死，被全部歼灭了。回家的路上，我吃着战利品——冰淇淋。高兴地对小刚说：“你的蚂蚁是大笨熊，我的是这个，哈哈……”我边说边伸出大拇指…… 每当我回忆起这件事，总会被那童年的无忌，逗得笑起来。然而又是这件事使我真正懂得了实践出真知的道理。