六年级日记

六年级日记精选[9篇]

　　一天的生活不知不觉间结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编为大家整理的六年级日记9篇，希望对大家有所帮助。

六年级日记 篇1

　　今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：

　　有一个长方体，正面跟上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。

　　我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！

　　正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的`一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11与19这两个数字。这时，我想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正面，上面除以上一条外另一条

　　棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。

　　最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×1919＝2＋1711×2×17＝374（立方厘米）

　　后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。

　　解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等待着我们去探求。

六年级日记 篇2

　　今天，我的.弟弟上完学校回来，对爸爸说：“爸爸，我告诉你，我会写‘舅’和‘爸’喽，厉害吧？”正在看书的我听后，难以置信，便说："弟弟，你要是现在给我写出来，我就让爸爸给你100元。"弟弟听后，高兴地答应了。

　　我和爸爸就坐等笑话。弟弟拿来一张纸和笔，开始写起来，过了一会，弟弟把纸递给我和爸爸，我和爸爸怔住了：纸上写的明明是8和9啊，啧啧，等会。。。爸爸——88，舅舅————99。

　　稍后，我们才反应过来，爸爸只好乖乖的投降啦

六年级日记 篇3

　　开学了，以前那种忙绿而又充实的日又回来了。

　　今天六点半，我就起床了。刷好牙洗好脸，拿了一个月饼就去乘公交车了。我看着那一队“长龙”，无奈地叹了一口气。上了公交车，我被挤得左摇右晃，好不容易才站稳了脚跟。我一手紧握着栏杆，一手捏着把手，看看门口，想到：完了，再有人上车的`话，可怎么站呀？果然，又上来了几个学生。这下子，本来就拥挤不堪的车厢更加糟糕了，我都开始担心这辆车子有没有超载？万一车子有个意外可怎么办？还是车子的后半部分比较安全。情况不对，立马开溜，我艰难地挪到了车尾端。再看我刚才站的地方，嘴巴瞬间张大，简直能装下一个鹅蛋了。只见那原本最多站2个人的地方，现在已经挤满了四、五个小朋友，像挤油一样的前心贴后背，动弹不得。我暗自庆幸自己刚才的决定，这里虽说也挤，总可以大声喘口气。

　　终于到了学校，我都快累得脱虚了！挤公交可真累啊！

六年级日记 篇4

　　天空不蓝了，小溪不清了，树木被砍光了，花草都没了，鸟儿飞走了，许多动物无家可归让我们当起环保小卫士，行动起来，保护我们的家园!

　　现在地球的污染情况非常严重，所以，人类应该担当起保护环境的责任。比如：随手捡垃圾;不随地吐痰;不乱丢脏物;要多植树。我号召我们每一个具有责任心的`小学生都行动起来，从我做起，从现在做起，争做环保小卫士。平时注意保护身边的一草一木;使用环保袋，不制造白色垃圾;不乱扔废旧电池;节约用水;进行垃圾分类;使废物得到再利用

　　如果我们都这样做，我相信，我们的生存环境将一天比一天好!

六年级日记 篇5

　　清明节到了，我们学校放假三天。中午吃过饭，我问奶奶：“奶奶，我们扫墓了没有呀？”“没呢！”奶奶应声道。“我们准备下就去。”

　　准备齐祭祀物品，我迫不及待随着家人去扫墓了。走到半路，我突然产生了一个疑问“为什么清明要扫墓呢？”于是我询问起父亲来，父亲滔滔不绝地讲了起来“清明是农历三月第一个节气，正是大地回春，一片天清气明时候。”父亲顿了顿接着讲道“清明节扫墓习俗是从秦汉以后才开始。一方面怀念亡故亲人，另一方面祭祀先祖，期望祖先保佑家族后人幸福健康。”

　　我看到人来人往前往扫墓，扶老携幼情形，不由得让我想起了宋朝张择端《清明上河图》。真是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”

六年级日记 篇6

　　“光阴似箭，日月如梭”在转眼之间，六年的小学生活就要告别我这些不舍得离去的毕业生，要我们去在母校画下一个句号。但我还是忘不了小学有喜有悲的生活。

　　喜：

　　说到“喜”，当然是我们班光荣的时候。这个学期的一次升旗仪式时，我们学校的校长在全校下给我们的两名同学宣读并颁发他们的奖状“六年(2)班的某同学和某同学的节能灯小发明荣获了广东省的三等奖……”这时候，我们十分开心，十分激动，虽然不是我们自己拿到，但我们因能为我班争光而喝彩。

　　怒：

　　说到“怒”，我情不自禁想起了我们这个学期的艺术节前的排舞，那时候，我们有个同学把自己的一些帽子拿回来给我们表演时戴，但由于白色的帽子只有4顶，而红色的帽子刚好能给其他同学戴，正选择用红色帽子时，有同学不同意。他们不喜欢红色帽子，但这是没办法中的办法啊，一定要用红色的帽子。后来，我们与其他同学进行了激烈的争吵，最后还是老师同意用红色的帽子。

　　哀：

　　说到“哀”，当然就是我们这些小朋友不想离开小学，时光倒流，回到一年级时。要是到了初中学校，我真的要“哀思”其他的同学啦。

　　乐：

　　说到“乐”，我当然回想到我们去莲塘基地时的'学习，还记得那一节农艺课，真开心。再田里种菜，浇水，施肥，拔草，最后全身肮肮脏脏地回到地上。有几个同学趁机把手上的泥点到同学的脸上，另一个同学有把泥擦在一个同学的裤子上……我们开了一场“弄泥战”。

　　现在回想一下，六年级的小学生活是珍贵的，我真的、真的、真的不敢想象到时候我分离时会怎么样。

六年级日记 篇7

　　今天我们来到苏州我们新的家，刚安顿好，摆好家具，把床单消毒了一下，我们就匆匆忙忙地赶去租钢琴了。上了地铁，我超级高兴，听说能租到演奏顶级牌的雅马哈和卡哇伊！这两个日本牌子可是在全世界都有名的呢！

　　出了地铁口，我们走了很远的.路才到了乐享琴行，走进里面，我看见了好多好多雅马哈和卡哇伊的立式钢琴和卧式钢琴！我们慢慢的试琴，感受琴的音色和触键感觉，尽量挑较好的琴，为了让我更安心的弹琴，不会因为琴坏了或者音不准了而烦恼，爸妈带着我跑上跑下挑琴，终于挑了一种卡哇伊牌子的立式钢琴，签了合同，店长联系好了搬琴师傅的时间，我们就愉快的走出了琴行。

六年级日记 篇8

　　今天，我玩儿了一个非常好玩的游戏——《造梦西游》。“造梦西游”这个名字稀奇吧？猜猜看游戏内容是什么？猜不出来吧，就让我来告诉你吧。

　　这个游戏跟大名鼎鼎的小说《西游记》差不多，里面有四个人物，心地善良的唐僧；神通广大的孙悟空；善解人意的沙僧；好吃懒做的猪八戒；这个游戏可以单人玩，也可以双人玩。主要是一路斩妖除魔，用一副顶天立地的肩膀扛起来，走向成功之路。人物都要从一级开始打打杀杀，每升一级你的战斗力就会大大上升。一路上我们可以捡妖怪掉的奇珍异宝，自己来使用。对了，还可以养宠物，有的是帅气的火猴；有的.是美丽的雪兔；有的是敏捷的小鹿……还有强化石，让你的兵器与强化石融合，使你的武器无人能敌……

　　我现在用的是沙僧，十多级了，还行吧。

　　玩《造梦西游》，一起来战斗吧！

六年级日记 篇9

　　在不久之前，我步入了六年级的学习之门。

　　刚开学不久，我认识了一位让我又敬又怕的数学老师——谢老师。谢老师的课十分有趣，每一堂课都有笑声。谢老师教给我许多知识：园的认识、百分数应用题、圆形的.变换、比的知识、统计??其中圆这一内容我掌握地更好，我知道圆有三部分组成：圆心—O，半径—r，直径—d。以后，我要多看一些其他比较深奥的题目并尝试解答。

　　对于百分数应用题我还不够熟练解答，我要多做不明白的题目。

　　希望，在六年级我能够“欲穷千里目，更上一层楼。”

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