实用的描写的小学生作文精选[6篇]
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的描写的小学生作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的小学生作文 篇1
今天老师带我们到操场进行接力赛。
我们分三个小队参加比赛。每个小队平均分成两部分。一部分在东,一部分在西。我们开始做准备活动,有的同学压腿,有的同学活动腰,还有的同学活动头。我想:这一次我们小队一定争得第一名,朱老师说:‘各就各位。”每小队的第一个同学站在起跑线上左手在后,右手在前拿着接力棒,身子向前倾着,眼睛目视前方。朱老师又说:“预备——跑!”第一个人鱼二匹小野马似地冲了出去。我们小队的人明显跑得慢。第一个同学刚跑到东边就掉了棒,别的小队的第二个都跑出去了,我们的`第二个人才把棒捡起来。我想:照这样我们还不得倒数第一呀?想到这儿我就使劲喊:“加油!加油!”经过几个人的努力,快要追上其他小队了,没想到王婷婷又掉了棒。我都急出汗了,有的同学跺脚,有的同学拍腿叫:“哎呀!”该轮到我了,我决心挽回这个局面。我做好了一切准备,许春一刚把棒给了我,我就使尽了全身的力气快跑。可也无济于事,当我跑到东边时,第一小队已跑完了。张兴恺跑到西边时,第二小队也跑完了。结果我们得了个倒数第一名,不过我们锻炼了身体。
描写的小学生作文 篇2
北京民谣:“糖瓜祭灶,新年来到”,首先进入节日的食品是“祭灶”用的糖瓜、关东糖等小食品,由胶状麦芽糖制成,甜中略有些酸味儿,在生活不太富裕的时代,这是极好的美食。而且,家中有了糖瓜和关东糖,预示着春节已经不远了。当然,“灶王爷”不食人间烟火,这种希冀“灶王爷”“上天言好事,下界保安”的“贿赂”,自然成为孩子们的口中之物。老北京人,特别讲究“过年”,于是便有了:“老婆老婆你别馋,过了腊八就是年,腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三,二十三、糖瓜粘,二十四、扫房子,二十五、炸豆腐,二十六、炖羊肉,二十七、杀公鸡,二十八、把面发,二十九、蒸馒头,三十晚上熬一宿,大年初一扭一扭……”的民谣。民谣中列举的腊八粥、炸豆腐、炖羊肉等等,都是春节老北京的美食。在今天,这些都是家常便饭,但在五六十年代只能在过年时方可大饱口福。春节时仅有以上几种食物,当然不算是丰富,像古代祭神祭祖用的糕点、蜜供、萨其马等,不仅是北京地区满蒙等少数民族食品,亦是北京人家中必备的食物。
一些小康的北京人,昔日还有除夕夜食鱼的习俗。鱼必须是鲤鱼,最初是以祭神为名目,后来则与“吉庆有余”的吉祥话相联,鱼既是美食,也是供品。至于除夕之夜的饺子,其中的素馅饺子要用来敬神,大家吃的'则是肉馅的;生活不富裕的人家,则以肉、菜混合为馅。即便最穷的人家,过年时吃饺子的“程序”是不会少的。在饺子、年糕这些众所周知的美食之外,“老北京”人家还要打“豆儿酱”??一种由肉皮、豆腐干、黄豆、青豆、水芥等等做成的凉菜,色如琥珀,类似于“肉冻儿”。此外还有“芥末墩儿”,这是用来佐酒和开胃的凉菜。节日中人们食用油腻食品多,易于“生火”、“生痰”,这些凉菜可以弥补这一缺陷。当各式荤素大菜已备齐时,北京人还备糖果、干果、瓜子和“杂拌儿”,所谓“杂拌儿”是今日之什锦果脯。当年这些小食品是人们围炉闲坐、守岁辞岁时的美食。今天那些以祭祖祭神为名的供品和传统食品,几乎全保留下来了,只是不那么引人注目。至于如今的春节,餐桌只能用“丰盛”一词所概括了,什么川鲁大菜、生猛海鲜,都会出现在寻常百姓的除夕餐桌上。讲“新派”的人家还会到大饭馆里去“撮一顿”来喜迎新春呢!
描写的小学生作文 篇3
马老师说:校园是我家,环境靠大家。保护校园卫生人人有则。地上有碎纸弯弯腰捡起来,既保护了身体,也维持了校园卫生。如果人人都往地上扔一片纸屑,那后果肯定不好。
但如果人人都捡一片纸屑那样的.话,校园卫生肯定非常好。校园是我家,环保靠大家,我们要把校园当成我们的第二个家,每天都去爱护它,那么我们的第二个家就会非常干净,整洁了!
描写的小学生作文 篇4
姐姐从照相馆拿回“全家福”,我迫不及待地一下抢过来,嘿!照得真好。祖父、爸妈都穿着西装,佩着领带;姐姐更是一套时髦打扮;我也穿着顶呱呱的涤纶上装,戴着红领巾。谁能相信,这竟是一个普通农村泥瓦匠的一家!再细看照片:全家的右边是一辆“幸福”摩托,左边是独轮小车。放辆摩托,以示生活幸福,很好;但又放了那一辆独轮小车是怎么回事呢?这是我爷爷独具匠心设计的。
前几天,爸爸从上海买回了一辆“幸福”摩托,全家沉浸在欢乐之中,爸爸提议照张“全家福”,把摩托车照上,以示纪念。拍照时,爸爸把爷爷安坐在正中,然后推来了摩托,叫妈妈、姐姐和我在指定的位置站好,他自己站在爷爷一侧,一手扶摩托,一只手搭在爷爷的肩上,爷爷看了一下爸爸,说:“我也拿一个玩艺来让它照照相。”说着去柴房里推出来一辆独轮小车,放在妈妈的旁边,然后笑眯眯地入座。当时我们都惊呆了,爸爸迅速放下手上的`摩托,前去要推走那部独轮车,嘴里还咕峨着;“放这车子干啥?"爷爷忙站起身,胡子一扬,手一摆:“慢!你们听我说。这小车在旧社会伴我替财主干活吃尽了酸甜苦辣,今夭我们富了,但不能忘记过去的苦,把小车拍进照片,可以说明我家从独轮小车到摩托车不平凡的经历,这样的‘全家福’多有意思!”就这样,独轮小车同摩托车一起上了我们的“全家福”照片。
我看着照片,久久凝视,喃喃自语:从独轮小车到摩托车,多大的变化!这张照片真是一张珍奇的照片,我要好好地珍藏它,珍藏它……
描写的小学生作文 篇5
苹果妹妹 高高的苹果树上结了许多苹果,这其中就有我们的苹果妹妹.苹果妹妹很漂亮,红红的身体上没有一点瑕疵,没有一点伤痕,所以,就算在一万个苹果中,也能轻而易举的把她找出来.
苹果妹妹是一个十分文静,十分可爱的苹果,大家都很喜欢她.斗争先恐后的和她在一起. 今天早上,苹果妹妹很早就醒了."呦!苹果妹妹醒了?起的可真早!"这是苹果迪克叔叔的声音. 苹果妹妹听后,很有礼貌的回答:"迪克叔叔,您不比我起的还早吗!" 迪克叔叔听候,很高兴. "苹果妹妹,你干什么呢?"一听这声音,就知道是霞莉了. 霞莉是苹果树上仅次于苹果妹妹的苹果.她一直都很嫉妒苹果妹妹. "是你啊,霞莉姐姐!" "苹果妹妹我们到地上玩一会吧!"霞莉不怀好意的'说. "那可不行,这样太危险了!" "哼!胆小鬼"霞莉不屑一顾的说."我自己下去玩吧!" "不要啊"苹果妹妹急忙阻止,可还是来不及了.
描写的小学生作文 篇6
早就听说日本的富士山很有名,那里风景优美,游人如织。这次,我有机会欣赏到了富士山的美丽风景。
我们乘着巴士,欣赏路旁的风景,一边听导游讲解:富士山是一座火山,海拔三千三百多米。春天樱花盛开,夏天花草丛生,秋天一片金黄,冬天白雪皑皑,是个旅游度假的'好地方。
我们随着人们来到了展望台。俯瞰足下,白云迷漫;环观群峰,云雾缭绕。一个个山顶探出云雾外,似朵朵芙蓉出水。站在这儿,显得空旷高远,仿佛可以和星星拉手,与白云拥抱。脚下,白云朵朵,铺向天边,仿佛循着这条白地毯,能够走到太阳里去。我立在群峰之上,天已不复辽远空旷,我与地抱得这么紧,数千林峰都在我脚下,仿佛只要一俯身,就能将这些山峰统统揽入我怀里,真是“会当凌绝顶,一览众山小。”
我走下展望台,一条条薄纱迎面飘来,原来是雾。雾先是一缕缕,再是一团团,最后封锁了整个山顶,两旁的景物模糊起来。我,自然成了雾中人。
离开日本坐在飞机上,我还回忆着富士山的美景。啊,富士山,真是名不虚传的美啊!
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