(精华)二年级的日记5篇
忙碌而充实的一天结束了，我们对人和事情也有了新的看法，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的二年级的日记5篇，欢迎阅读与收藏。
二年级的日记 篇1
秋天的不光像苏轼写的《赠刘景文》里的“菊残犹有傲霜枝”那样凄凉，其实秋天也有很多的风景呢！也许你会不相信，可就有啊！
比如说，金色的稻田，丰收的果园，但对我印象最深的是秋天的天空。
秋天的天空很蓝很蓝，蓝得跟海一样，夸张地说比海还要蓝，上面点缀着几多白云，就好像蓝色的丝绸上面绣着白色的`牡丹。
如果你们仔细地阅读了我这篇文章，再去仔细观察观察，你会知道秋天的天空比我描写的还要美的多呢！
二年级的日记 篇2
昨天晚上，我做了一个非常美好的梦。
我梦见自己坐在窗边望着星空，星星亮极了，我看得聚精会神，过了一会儿一转头，发现自己长出了一双紫色的翅膀，这双翅膀亮晶晶的，飞起来还直闪光，可美了！我兴奋坏了，拍拍翅膀飞走了。
我飞到树枝上，从口袋中掏出了三块蛋糕和一根长长的绳子。我想要是小鸟能与我聊天的话，我就把蛋糕分给它们，并跟它们聊一会儿。居然真的`有几只会说话的鸟来了，跟我一起分着吃美味可口的蛋糕。吃完了，我问它们：“好吃吗？”小鸟们如实地回答：“很好吃，我还想告诉你，你的翅膀美极了！”我笑着说：“我用绳子织成了大蝴蝶结，这个就送你们啦。”
我真喜欢这个梦！
二年级的日记 篇3
秋天的星期天早晨，阳光明媚。老师带我们去盐渎公园游玩，我们高兴极了。
我们来到西大门，看到了四个巨大的石块，上面刻着“盐渎公园”四个金光闪闪的大字，周围有很多菊花，有金黄色的，有紫色的，像蜜蜂窝似的。
我们排着整齐的队伍来到石拱桥上。两边的河水清清的，旁边还有碧绿的柳树。在风中，柳树的叶子飘了起来，好像在欢迎我们。
进入公园，我看到了三块巨大的石块组成三座“门”字。穿过“门”字，来到喷泉广场，我看到了喷泉正在喷水，水柱像高高的天柱。我们坐在整齐的椅子上，欣赏着喷泉，听着美妙的.音乐，享受着美食，多开心啊！
然后，我们在圆形木板上做游戏，有的玩“老鹰捉小鸡”，有的玩“木头人”，我们玩得兴高采烈！
继续往前走，我们来到了石门踩浪。那里有许多石头，还很滑。一不小心就可能掉落在水中。越往前走，水越深，我们好不容易才到达终点，同学们高兴极了。
最后，终于来到我们期待已久的沙滩。我们甩掉衣服，脱掉鞋袜，像小兔子一样跳到沙滩里。我们有的爬栏杆，有的挖宝藏，可好玩了！
今天的秋游真是好玩极了。
二年级的日记 篇4
放学后，爸爸提议去放风筝，这使疲惫的我一下子精神抖擞，爽快地答应了。其实，我早就想学放风筝了。
我们拿起风筝，来到操场上。夕阳映红了天边，照在我们身上，金灿灿的，一阵阵微风吹过，操场上的国旗徐徐飘扬。
我拉起风筝线，迎着风飞奔，可风筝并不听我的话，总是不愿飞上天空。当我有所厌倦，打算放弃时，突然的一阵风，却将风筝抛向了蓝天。我兴奋地大叫着，拼命奔跑，和刚才无精打采的我简直判若两人。可是，好景不长，当我停止奔跑，打算休息一下时，风筝竟“扑通”一声栽在了草坪上。我沮丧极了，爸爸走过来，对我说：“你放风筝时，不用跑，只要掌握拉线的技巧就行，有风时放线，没风时收线，注意节奏，那样风筝就能飞高了。”
我重新拾起风筝，一阵风吹过，我赶紧放线，并且像爸爸说的那样，不住地扯线。开始的几次，我仍然没有成功，爸爸在旁边不停地纠正和鼓励我。终于，在爸爸的帮助下，经过不断地尝试，我掌握了收线和放线的'技巧。看着风筝歪歪斜斜地飞上天空，在高高的天空中飞翔，我的心中充满了成就感。
放风筝是件小事，但是小事里也蕴含着技巧，只要我们善于学习和摸索，就一定能掌握它。
二年级的日记 篇5
今天，天气晴朗，风和日丽，阿爸带我去公园放风筝。我们已经脱掉厚厚的棉袄，换上薄薄的外套了。
到了公园，我们看到了一幅宜人的景像，柳树发芽了，桃花也开了，还有一棵棵小树也变成了一片茂密的'树林。
开始放风筝了，阿爸就教我怎样才把风筝放得又高又远。首先，阿爸教我怎样把线放出来，怎样把线收回来，接着，阿爸说：“放风筝先要认准风的方向，如果风从东吹向西，那我们就要拉着风筝从西跑向东，这样才把风筝放起来。”我就按照阿爸教的要领学着放了一遍又一遍，渐渐地，放得越来越好。终于，我把风筝放很高很高。
我感到春天要来了，其实啊，现在就是春天了。
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