初一作文5篇【精华】
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的初一作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一作文 篇1
我，在同学们，老师们的眼里，就像是一只打不死的小强，就算是“狂风暴雨”也难不倒我。可是，却有一次，我发现自己其实很脆弱。
那天，正下着雨，奶奶在这淫雨霏霏的天气还坚持要下田里干活。我问奶奶：“这样的天气，您为什么还要去田里干活呢？”奶奶理直气壮地回答说：“当然啊，我不去田里干活，这样的天气，那些瓜菜都被雨水给淹了，都淹死了你们哪儿有新鲜的蔬菜吃啊？”说完，就盖上草帽，穿上雨衣出了门。
可是，奶奶出门不久，就传来一个噩耗，村里的农民从田里跑回来告诉我，奶奶在田里摔倒了，被送去医院了。赶快通知你爸爸妈妈。我听了这番话，顿时惊慌失措，忙打电话给爸爸妈妈告诉他们这件事。
大约一个多小时之后，电话突然“铃铃铃……”地响起了。可是，这段通话并没有让我心中的那块石头放下来，反而变得更加沉重。妈妈告诉我，奶奶已经离开人世了。我顿时抱头痛哭，脑海里浮现出昔日与奶奶相处时的点点滴滴。想象着奶奶在睡在那医院床上时的那憔悴的面容，苍白的脸孔，发白的嘴唇，我的心就像被刀割一样。
还记得，小时候，爸爸妈妈因为工作的原因，一狠心把我丢在奶奶家，我便从小和奶奶相依为命。又因为经济的原因，家里养一个人也困难。现在又多了一个我，奶奶的`负担比以往沉重了不少。奶奶不舍得吃，不舍得穿，有什么好东西都留给我。她给我买了那么多年的香蕉，而自己却从来不知道香蕉是什么味道的。
回忆起昔日的点点滴滴，不由得伤心落泪。然而，奶奶的离开，让我第一次意识到自己也有脆弱的时候。
初一作文 篇2
生命有时就像天边的一颗流星。流星是美丽的，也是短暂的，生命也是如此，我们应该让短暂生命更加美丽，更加动人。去年，一个阿姨送给我一个小盆景，它的根茎又细又长，叶子错落有序，层次分明，样子看过去娇小玲珑，很有味道。它的叶子非常茂密，绿得那样诱人！每一片叶子如一只只展翅欲飞的蝴蝶，又似一片片绿色的`雪花。可是去年冬天，天气非常冷，盆景就像变了一张脸，叶子都枯黄了，失去了往日温润的样子。此时的盆景如一位奄奄一息的病人在垂死挣扎。剩下几片可怜的叶子，在风中不住地颤抖，我们以为它的生命就这样毁了，于是把它丢弃了阳台的角落里。春节过后我无意间发现，已经凋谢的盆景竟然复活了。根茎部分长出了几个深绿色的小芽，整个盆景又显得生机勃勃了。看到这棵意志坚强的盆景，不禁让我想起了前段时间老师发给我们每位同学几颗种子。
我把种子扔在一个小花盆，给它浇水，过后我就把这件事抛到了脑后。有一天我无意看到了长出了两片嫩叶的植物，原来就是前一段种下的种子发芽了。盆景和种子一样虽然没有细心呵护，没有精心浇灌，可它们还是顽强向上，努力让自己短暂的生命更美丽，更动人。它们她给给好好上了一课。生命是如此的宝贵，我们要好好珍惜自己的生命，也要对其它的生命心存敬意。人是万物之灵，就更应该克服困难，珍惜生命，让生命如流星一样绚烂。
初一作文 篇3
“八月十八潮，壮观天下无。”八月十八又到了观潮的日子，钱塘江边早已是“长忆观潮，满郭人争江上望。”好不热闹！
潮水与海水有什么不同呢？海水，虽然也有声有势，但并不壮观，那顶多算是一种浪漫的情怀。而潮水则不同，它“大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪”。
海宁市的盐官镇是观看一线潮的最佳位置，正因如此，这里观潮的.人一天就有三万多。所以，观潮观的不仅仅是潮水，还有“人潮”。
“立塘上，见潮头一线”期待已久的潮水终于来了，“稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅擘翼惊飞”那小鹅也甚是调皮，后面的也不耐心，等前面的飞过，就想要展露头角。这样翻滚着雪白的身体，连成一线，拍打在鱼鳞石塘上。这只不过是小打小闹，为后面的大表演来一段开场白呢！
“渐近，喷沫溅花，蹴起如百万雪狮，蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先”第二轮的表演开始了，潮水如雪狮奔腾而来，它们可没有小鹅可爱，而是用雪白的身体互相碰撞着，挤兑着，声势浩大，如有怒雷鞭之。“再近，则飓风逼之”见观潮的人好像还没有过瘾，依然留在原地。于是潮水决定给他们点“颜色”瞧瞧，于是“潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿”。
虽然已经湿了身，但是人们依然不愿离去，因为啊，还有壮观著名的一线潮呢！
看哪，一线潮来了！从水天相连的世界尽头射出一条线来，那便是一线潮。“一线潮汐天地造，普陀兵将进钱塘”潮头将潮水一分为二，在潮水还没有到的江面是平静的，而潮头的后面则是一片波涛汹涌。潮水虽然是条曲线，但是并没有断过，给人一种遥远神秘，引人深思的感觉。好像只要抓住“线头”，就能与那天际的另一头手牵手，这就是澎湃的“中国潮”。
潮水汹涌奔泻而来，如箭离弦，似骏马脱缰，如猛虎出山。但是箭飞也有距离，千里马也有累的时候，猛虎要睡觉。这时，江面恢复了平静——潮去了。
初一作文 篇4
是谁说过的，那些离开的人，离开的事，终有一天会卷土重来。走曾经走过的路，唱曾经唱过的歌，唤起你对曾经的一切回忆，却又终究回不去。
那是一个艳阳高照的下午，太阳的光辉照射下来，整个世界都是恹恹的样子，蒙上了一层朦胧的光辉。树叶间是斑驳的日影，微风拂过，零星的叶子打着旋儿落下来，蝉儿在树梢上喳喳地叫着，灰黑色的鸟儿掠过窗户，蓝天辽阔。
风扇在头顶一圈一圈地转，教室里回荡着一阵轻微的嗡嗡的声响。有的人顶着昏沉沉的，尚不明晰的脑袋坐在那里一动不动，有的人相反特别精神地扭过身子和周围的同学说几句话，然后不知道踩到了怎样的笑点，捂住嘴巴，单手撑着肚子，笑到全身都在颤抖。
总而言之，似乎都忘了这是一节特别重要的英语课，似乎都忘了讲台上那个挺着大大的肚子仍在为我们上课的老师。相反的，而是在那里肆无忌惮地吵闹，似是要挑战老师的极限。
“啪”，讲台上传来清晰的一声响。坐在那里不知所云的同学都颤抖了一下，而讲话的同学都顿住了，一副特别不可思议的样子朝讲台上望去。
讲台上的人黑着一张脸，看不出表情。但就是这种面无表情的模样，让我们顿感大事不妙，心里一寒，立马噤了声。
“你们这是在上课？”她的声音特别大，咬字也非常重。“聊天应该去茶馆百不是这里。”她看着我们，目光沉沉。“看看你们现在的`样子，睡觉的睡觉，说话的说话，哪里还有一点学生的样子。说得好听是励志班，外面的人看到还以为一群社会分子聚一起了。班干部不仅不维持纪律，还不以身作则说话。你们是以为你们英语还可以是吧，别的班都在那里努力学习努力往前赶，你们现在这个状态，迟早有一天掉到最后一名。别的老师上课怎么样，但是英语课你们的纪律真的是大不如从前了。”
教室里特别的静，连呼吸声都几不可闻，同学们都低下头，抿紧了嘴唇，心中忐忑，不敢言语。
那时候我看着英语老师的样子莫名的心酸。她明明怀着孕，却仍旧守望着我们，没有请过假，也没有迟到过，这样子努力地想教完我们最后一期的英语，拥有一个圆满的结局。我们却还是不认真听廛，惹她发那么大的脾气。胸中弥漫着一股浓浓的愧疚之情。
如果不是一个负责的老师，在我们班乱成一锅粥的时候她完全可以睁一眼闭一只眼，不置一词任由我们去。如果不是一外敬业的老师，她完全可以请假撇下我们给别的老师。如果不是一个为学生着想的人，她完全不用为我们的将来而操心。
她以一颗炽热的，宽容的，认直接心对行我们像对待自己的孩子一样，循循善诱，孜孜不倦地教育我们。
我原以为我可以用尽溢满之来赞颂她，但最后终究归结于一句话，她真提一名好老师。
现在走在路上碰到原来的同学，会偶尔提起高一的日子，谈到她，我们脸上总挂着不经意的笑。虽然现在她没有教我们了，但她小小的，坚强的身影早已刻在了我们的脑海。我会永远怀念。
那年今日，成全了我们美丽的回忆。一路想念。
初一作文 篇5
看懂这段话
你会明白很多
一个孩子站在花前
久久不肯离开
最后
孩子被花的美丽迷醉
不由的伸出手把花摘下来
这就是喜欢
另一个男孩
满头大汗的在给花浇水
又担心花被烈日晒着
自己站在花前
这就是爱
当你喜欢一个人时
你想和他在一起
因为他会带给你快乐
离开后
你会想念
想着想着就会笑
然后继续你平静的生活
并期待着与他再一次重逢
当你爱一个人时
你想和他在一起
那是一种牵肠挂肚的舍不得
怕他受委屈
怕他不能好好照顾自己
离开后
你也会想念
想着想着叹一口气
不知他现在过的'怎样
然后你继续你平静的生活
希望他早日回到你身边
你喜欢的人在你眼中是天使
无所不能
他总会满足你的任性的要求
你爱的人在你眼中是孩子
傻傻的
你不期望他做出什么“好事”来
只一味纵容他那些让人哭笑不得的举动
你会希望你喜欢的人陪着你
然而你心中想的可能是你爱的人
你会希望陪在你爱的人身边
看他在你面前睡得如此安逸甜美毫不设防的样子
你会微笑
会觉得好幸福
你喜欢的人伤害了你
你会生气
并且一定要让他哄着骗着逗你笑你才原谅他
你爱的人伤害了你
你只会独自伤心
因为你怕对他大吼大叫会吓着他
你忧伤地笑着
看着他的眼睛
一旦发现他的眼里流露出歉意和悔恨
你会立即心疼地搂他在怀里
那一刻
你也是幸福的
有人说
爱一个人很累
的确是
因为你想为他承担
喜欢是为了得到
而爱却是为了付出
喜欢没那么伟大
爱才可以收起
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