小学生作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
四季之中，你喜欢什么花呢？是亭亭玉立的荷花？是千姿百态的菊花？还是冰清玉洁的木兰？如果你问我，我会毫不犹豫得回答是梅花。你知道为什么吗？让我和你说说吧！
小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白色，那就是梅花。虽然缠绕在梅花周围的只有淡淡的清香，却让人闻着很舒心。
一种冬天开放的花；一种在雪中才显得美丽的花；一种在寒冷中开放的花，连困难都压不倒的花；一种在冬雪之中不肯低头折节的花。正是这样，我更喜欢梅花了。
五月份，是春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花和木兰花才刚刚开放，月季冒出了小小的芽，一串串粉嘟嘟的`桃花，绿草如茵。这一切，都像人们所说的一样，春夏之中是一个万物复苏的季节。她给人的感觉是很放松。然而，冬天，这季节是世界最没有生气的季节，给人们的感觉是无忧无虑。雪花铺天盖地，席卷而来。那些花儿们，也许只剩下枯叶吧！不再有往日的娇艳，只能悲哀地等待死神的到来。而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹中，梅花出现了，在这雪中傲然挺立着。在风雪中怒放，充满了生机，不管风雪吹打
听了我的介绍，我想你也应该喜欢梅花了吧！它在风雪中傲然挺立，它那坚强不屈的精神值得我们学习。你觉得呢？
小学生作文 篇2
真的假的真的假的教室里传来了同学们沸沸扬扬的议论声。这是在干什么呢？哦，原来是老师提出了关于折纸的`问题：用手折纸，能否超过九次？同学们正在作答呢！那就让我们一块去看看吧！
首先，老师给我们每人发了一张A4纸，让我们动手折一折，并记住折的次数。我没信心能一直对折超过九次。因为我觉得这纸也太硬，太小了！我开始动手折了，折到第五次果然折不下去了，我使出九牛二虎之力，使劲折，还在桌子上压，但都无济于事，这次实验就以失败告终了！
我们认为如果换成更大一些的纸就行了。老师便拿出一张非常大的报纸，让一位同学上台试一试。最终，老师请李境雨同学上了台。只见他一开始折得很轻松，神态自若，我就认为肯定能超过九次。但令人意想不到的是，他把纸折得越来越小了，也就越发难折了，他把脸绷得紧紧地，用尽全身的力气折，还在桌子上压，但还是只折了8次。
我们又认为肯定越软越薄的纸就能折得超过九次。老师又给我们每人发了一张餐巾纸，我猜想肯定可以的！这个想法支撑着我努力折，我咬着牙，甚至折成一个小团了都不肯放弃，只是想着会成功的，结果依然失败了！
最后，我们下定结论，用手折纸，超不过九次是正确的。我才恍然大悟：做任何事情都不能妄下结论，实验才是检验真理的唯一标准！
小学生作文 篇3
记得我6岁时，被爸爸妈妈送进了学校，开始我很怕，后来听爸爸妈妈说那里的环境怎么怎么好,人怎么怎么善良后，紧张的心才渐渐平静下来，校园生活之。到了爸爸妈妈说的那所学校，“国庆学校欢迎您”几个鲜红的大字在阳光的照耀下，把我的脸照得红彤彤的，进了大门，一股新鲜的.空气扑鼻而来，啊！真舒服！上了教导处，那位年长的女教导主任推了推鼻梁上的眼镜，问：“你们是来报名的吧！来来来，坐！”他一边请我们坐，一边忙着泡茶水给我们喝，他笑着对我问道：“你叫什么名字？”
“我……”我红着脸，好半天才支吾着小声说：“我……叫龚……尉”“我听不见，你说的什么？”教导主任问。妈妈立刻给我解围：“孩子太小，我来说吧。”“不！让他说！”教导主任有点生气了，“大声说，不要让别人来给你解围！！”我抬起头来，看见教导主任鼓励的目光，憋足了气，大声说道：“我的名字叫龚尉，我今年6岁，我……”“好了好了，你不用说了，不要太紧张，放松点。”
教导主任脸上浮出慈祥的面容，“这孩子不错，你们带她去一年级二班的老师那儿报到去吧！”他对我爸爸妈妈说。走到教导室门口，我向那位女教导主任提了一个奇怪的问题：“老师，你小时候也是这样回答老师问题的吗？”那位女教导主任随即说：“你想呢？”“我说是！”我毫不含糊的答道，“为什么？”他说，“因为你这样教我，肯定是老师教给你的！”“呵呵呵呵……”教导主任笑了，笑得很天真。
小学生作文 篇4
开口笑，笑口开多么好玩的名字呀！不但如此它也值得回味。
一张洁白的手纸，包着一个小小的球儿，用手指轻轻掀开纸巾，嘿！一个金黄的小球霎间顽皮地跳入我的眼球，金黄的面团被一粒粒可爱的鹅黄色的小芝麻紧紧地包了起来，小芝麻裹着的面团裂开了一道小口，它多像一朵美丽可爱的小花朵露出灿烂的笑容，争相开放！细看，它好似被一条看不见的“三八线”分成了两半，再想想不对！应该是一位高贵的公主，身着轻纱翩翩起舞，那轻纱好像是为她量身定做的似的.刚合身，不对不对，应该是……，算了管它像什么！以后再研究，最重要是吃！对了，它可是油炸的哦！具体我怎么猜的，当然是它的蛛丝马迹喽！瞧！那洁白的手纸上一朵朵漂亮的梅花（才怪！那是油花，嘻！）使它水落石出。
伸出一根手指在它身上上下滑动，它外表虽美，可手感却不咋样，粗糙极了。可是它好似一粒粒的金色沙粒，小小的芝麻就像海滩上凸起的岩石，我猛地咽了一下口水，像小狗一样把鼻子凑在它身上，哇！一股浓浓的香气闯入我的鼻腔。
用手指轻轻捏起了它，放在口中轻轻一咬“咔哧”一声吓了我一跳，哼！讨厌！！呀！一股香浓的味道涌入口中，它虽没有糕点那么甜蜜，没有桃酥那么香酥，但它那独特的口感却给我留下了深刻的印象，那鹅黄色的小芝麻滑入腹中，只留下淡淡的清香。
开口笑，笑口开，面对无尽的困难与挫折，不是都应该微笑的面对吗？
小学生作文 篇5
炎热七月，天空披上了阳衣，耀眼，热情。
炎热七月，蛐蛐和知了组成了一支青涩的乐队。
炎热七月，绿叶在热风中摇动。
炎热七月，大地在阳光照射下显得更加热烈。
性格火辣的她，是那么热情，奔放。她仿佛一个勇猛敢爱敢恨的人。它可以一会而晴空万里，一会儿万里乌云，一会儿风平浪静，一会儿电闪雷鸣。善变的她也有温柔的一面将光和热轻轻的给予西瓜等水果呵护她们的 关于成长c。
她是谁？是夏！这一切仿佛一支快乐奔放的歌，激情万丈，催人奋进
乐曲在森林。仔细看仔细听，啊，还有伴奏！是什么，是知了和蝈蝈在叫。是什么，是老虎狮子那一声长啸，奇妙又恰到好处。
乐曲在田间，仔细看仔细听，啊 这也有 是什么，是西瓜奋力向上的`舞蹈。是什么。是树叶在沙沙歌唱，有趣也不失风度。
乐曲在城市，仔细看仔细听，无处不在！是什么，是空调中孩子在 舒适地笑。是什么，是烈日下的劳作之歌，一直伴随节奏唱下去。
夏把歌曲撒播到了每一个角落，无私而无畏，以至不会相互争夺。夏。难道不是大自然给人类最好的礼物吗？
小学生作文 篇6
我记忆中的事情数不胜数，它们就如同银河中的星星，海滩上的贝壳……但是，却有一件事我一直记在心中……
那是几年前的一个夏季，我与好朋友小莉相约来到湖畔。湖面明净如镜，水清见底，一条条鱼儿欢快的在水里游着。阳光也洒下了万丈光芒，我同小莉一起坐在一棵大树底下。那天，我们畅谈未来；那天，我们互相嬉笑；那天，我们回首往事……
聊着聊着，已是黄昏之际了。太阳释放出最后的光芒，它穿透云层，从天上华丽的落下，恰好照在了我们身旁的大树，它透过树叶间的缝隙缕缕 照射下来，变成了许多“星星”。这时，我们才发觉已经很晚了。
渐渐的，这篇公园就被一片月色笼罩着。我看见不远处有许多一点点的'亮光，小莉说那就是萤火虫，我十分好奇，走过去一看。哇！好神奇呀！这个世界上居然有发光的虫子！我内心不禁感慨道。就在这时，小莉问我：“你们的城市有萤火虫吗？” 我摇了摇头，从她的眼神中，我看出了失落。随后，她便低着头，跟我说道：“我……我明天要回去了！”“什么？”我十分吃惊的叫道。“我也不知道，就是我的父母突然说我们要回去了……！”“那……你还会来吗？”她摇了摇了头，我强忍泪水。对她说：“你到了那里不要把我忘了呀！”“嗯，一定！”我看见她的眼眶里已充满了泪水。于是我再也忍不住了，不禁哭出声来，我俩相拥在一起，好久好久。随后，我们便在一个十字路口分别了，当我转过头时，她，已消失在这一片月色中……再也没出现过……至到现在的我回想起来依然忍不住流下泪水……
小学生作文 篇7
快要到三八妇女节了，我打算给妈妈做一顿爱心早餐。
昨天晚上我一夜都在想怎么做。今天一早，公鸡刚打鸣儿，我就迅速地翻身下床，穿好衣服，飞快地跑下楼到厨房里忙起来了。
首先，我要心面包。我拿出两片又白又嫩的切片面包，在上面用又酸又甜的番茄酱画了一个爱心。因为妈妈非常喜欢吃辣椒，我又拿了一根筷子，蘸了辣酱涂在红红的爱心里面。爱心顿时看上去红上加红，鲜艳极了。接着，我又从冰箱里拿了一瓶黄辣酱，用筷子蘸了一点涂在小爱心周围，爱心就像在小星星周围一样，美丽极了。
接下来我从冰箱里拿出一个鸡蛋，放进小钢锅里，加上水，放在煤气灶上，照着以前妈妈教的方法打开了火。八分钟过去了，鸡蛋终于熟了!我把滚烫的鸡蛋用勺子捞出来，放在冷水里冲凉，再飞快地把蛋壳剥掉。为了保证鸡蛋是熟的，我把蛋白划开了一条细长的缝，看到里面金黄金黄的.蛋黄都凝固了，这才放心。
最后，我还做了一杯巧克力牛奶。叮叮叮!巧克力牛奶好了!我戴着厚厚的大手套把浓浓的巧克力牛奶端出来，然后把这三样东西漂亮地摆在餐桌上，才叫妈妈下来。妈妈见了，又惊又喜，说：“谢谢宝贝!你真棒!原来你这么能干啊!”说完给了我一个大大地拥抱，接着津津有味地吃起来，边吃还边赞不绝口。我心里别提多高兴，多得意了。心想：到了三八妇女节那天，我还要给妈妈再做一份爱心早餐!
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