五年级日记

[推荐]五年级日记7篇

　　一天即将完结，你有什么总结呢？想必是时候写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的五年级日记9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级日记 篇1

　　今天是我们在四会的最后一天的军训了。我们吃过早餐后，就回到了宿舍把行李收拾好，到了体育馆集合。在体育馆坐下以后，我突然想起了今天还要到秧田里插秧的呀！一想到插秧，我就感到害怕：那恶心的泥土，一些不知名的虫子，还有那浑浊的水，真是越想越恶心。过了一会儿，一位教官把我们带往插秧的路。一路上，我们班的同学在七嘴八舌地议论着，他们穿的拖鞋“嗒嗒”地响着，议论声和拖鞋声响成了一片。

　　到了秧田，我们排成三列，看着教官的`示范。首先，他脱了鞋子，走进秧田里，接着，他拿了几棵秧苗，最后，他分别把秧苗插进了红线的两边。他还要求我们插的时候要抓住秧苗的根才能插进泥土里，插的深度大概是半截手指那么深。看完教官的示范，我们一个个陆续地下田了。轮到我的时候，我犹豫了一会儿，心里想：不管了，豁出去了！然后脚踩下了下去。这些泥土黏糊糊的，真恶心！我们按照教官的示范，把秧苗插了下去。插完以后，我们到了小水沟里洗脚，又回到了体育馆里换鞋。然后就收拾行李离开四会了。

五年级日记 篇2

　　农历八月十五是我国传统的中秋节，也称仲秋节、团圆节、八月节等，是我国汉族和大部分少数民族的传统节日，也流行于朝鲜、日本和越南等邻国，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

　　中秋节这天，我早早就起了床，看到爸爸、妈妈正在忙碌着，我跑去一看，原来是往盘里放水果，有桔子、桃、梨、苹果、菠萝，这些水果真让人垂涎欲滴呀！

　　到了中午，我们吃过中饭，姐姐问我：你知道中秋节的'来历吗？我滔滔不绝地讲了起来，姐姐边听，一边不住得点头。这时爸爸双手轻轻抱着一个像宝塔一样的东西，小心翼翼地放到门前的地上，用火将这东西点燃，过了一会，等爸爸干完后，我就问：爸爸，这是什么东西呀？爸爸点起一支烟说：这叫九层香，是为了出门免遭风雨。我似懂非懂地点了点头。

　　终于到了晚上，月亮出来了，我们大家各自搬了把椅子，来到外面坐下。我望着皎洁的月亮想：啊，月亮，你引起了多少丰富的想象：嫦娥偷吃仙药，从此待在广寒宫里；吴刚被罚砍永远砍不断的桂花权，小玉兔儿在广寒宫内为嫦娥换药。这时，妈妈吟起了苏轼写的《水调歌头》：明月几时有？把酒问青天我吃着香甜的水果和月饼，听爸爸讲关于月亮的传说

　　夜深了，温柔的月光洒满大地，一切仿佛都披上了一层薄薄的银纱。房屋树木都睡了，仿佛肯睡在无比宽大的银色地毯上。我也睡了，银色的月光把我的房间照亮了，圆圆的月亮伴着我进入了圆贺的梦乡。

　　我们一家人过了一个愉快的中秋节！

　　徐州高等师范第三附属小学五（1）班 张子琦

　　辅导老师： 陈莹

五年级日记 篇3

　　在最近的数学***中，一道“繁琐”的计算题，算得我晕头转向，题目是这样的：2.8×0.69+0.72×6.9。

　　看到题目，我心里打起了鼓，这道题能简便吗？既不能用乘法分配律，又不能用乘法交换律，于是我就按部就班，先分别计算出两个因数相乘的积再将他们相加，当试卷发下来时，我看到这里扣了一分，于是又验算了一遍，答案没错啊，为什么扣分了呢？

　　所以在老师评讲试卷时，我认真听讲，生怕错过这道题的解析。原来我在分析这道题时，忽略了另外一个规律，即：两个因数相乘，如果一个因数扩大10倍，另一个因数缩小10倍，它们的`积是不变的。在老师的提点下，我豁然开朗，一下子就想到了该如何简便解答这道计算题了。先把其中一个乘法2.8×0.69换算成0.28×6.9，这样，算式就变成了0.28×6.9+0.72×6.9，这下子就一目了然了，我们可以用所学的乘法分配律来解决问题了。解析过程如下：

　　2.8×0.69+0.72×6.9

　　＝0.28×6.9+0.72×6.9

　　＝（0.28+0.72）×6.9

　　=1×6.9

　　=6.9

　　通过这次***，使我明白了在学习数学知识时，一定要融会贯通，举一反三，只要积极开动脑筋，一切问题就会迎刃而解。

五年级日记 篇4

　　我的寒假趣事就是什么呢？你猜，你猜，你猜猜猜，哈哈，意想不到吧，那就就是在寒假我自我上超市的事情。

　　咳！整天在屋里闷着，真无聊。我在屋里坐着，呆呆地望着屋外的鹅毛大雪，心里别提多闷了。忽然，我感到肚子似乎在唱“空城计”。便跑到妈妈的屋里，大声说：“妈妈，我饿了，什么时候吃饭啊？”

　　妈妈头也不回，不耐烦地说：“冰箱里没食物了，你自我去超市买点西红柿，自我做！对了，再买一包海带丝！”

　　妈妈从包里掏出会员卡与十块钱。

　　我穿上大衣，手里紧紧攥着十元钱。

　　我留意翼翼地走着，楼道里黑咕隆咚的`，我总觉着小一层楼里藏着一个妖怪，就这样，我提心吊胆地走出楼。突然，霹雳啪啦的一声响，我的神经一下绷得紧紧的，仿佛一拉就会断。我吓得急忙向超市跑去。雪还在下，我就像脚下踩着风，一口气跑进超市。外面天寒地冻，可超市里却如春天般温暖。

　　我走进蔬果区，仔细寻觅，看见了两个牌子：红柿子，粉柿子。红柿子红彤彤的，粉柿子粉嘟嘟的。我仔细研究了价格，然而决定买红柿子。

　　我开始认真挑选，然而选定了三个柿子，这些柿子虽然红，可就是又硬又小。像妈妈说的那种不硬不软，大大的，脸儿通红的，那么十全十美的的柿子在这儿压根找不到。这些柿子不就是伤痕累累，就就是熟烂了。

　　买海带可就不那么容易，我东跑西跑，往东瞧瞧朝西看看，然而我然而在一个不显眼的地方找到了它，一看价格，我不由地吐了一下舌头。贵的好吓人那！虽说最贵的就是五元五角，和西红柿并在一齐不超过十元，可我还就是很心疼！然而，我拿了一包一元八角的海带和三个的柿子去结账了……

　　我走进家门，“啪”地一声把门关上了，把那大雪纷飞的夜晚关在了外面！——这就就是我假期的新体验，平凡而简单，你有过这样的经历吗？妈妈说，我买西红柿和海带个性好吃，说里面有成长的味道，很个性，小伙伴们，你吃过这么个性的食物么？

五年级日记 篇5

　　8月20日晴

　　今天，作文老师在作文班送给啦我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的，里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

　　8月21日晴

　　今天，我看到啦这个盆栽没有头发，我问盆栽说：“小盆栽，你这么漂亮，怎么没有头发？”盆栽说：“因为我没有营养，所以我长不啦头发。”于是，我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水，小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出啦“嗞嗞”的.声音，我想：它一定渴啦，在喝水。

　　8月24日中雨

　　今天，我看见盆栽里面的草已经发啦芽，像一根根针。

　　8月28日晴

　　今天，我看到小草已经长到啦2厘米长，盆栽高兴地笑啦。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

　　8月31日晴

　　今天，我又去看那个盆栽，我发现盆栽里的草已经长到啦3厘米长，很漂亮，我说：“妈妈，小草已经长得够高啦，我们给弄个头型吧。”妈妈说：“好。”中午，我放学回家，看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说：“我终于有个新头型啦！”

　　9月2日晴

　　今天，我把盆栽给啦作文老师，老师看啦一下说：“你的盆栽很漂亮，继续加油！”

五年级日记 篇6

　　在冬天里每个人都有一件难忘的事，我有一件难忘的事情就是：在下雪的第一天的早晨班主任李老师就带领我们一起去操场上打雪仗，刚刚一听到这个消息大家各个脸上乐开了花。随后就排着整齐的队伍有秩序的上了操场。

　　到了操场我们慢慢的散开了，可是我的.鞋子很单，当时还没有玩一会儿鞋子就湿了，我的脚都快冻僵了，但我还是在开心的玩着，一起和同学们做着雪球，在一旁砸别人，我们在玩的时候有一些人就滑摔跤了。我被偷袭了好多次，也在别人身上砸了好多下。

　　这是多么难忘的一件事情啊!

五年级日记 篇7

　　“明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”听一曲苏轼的水调歌头，在这美妙的中秋之夜，我们班举行了别开生面的博饼大赛。

　　规则是这样的：有六个骰子，放在大碗里投，摇到相应的数字就是“状元”。老师还没说开始，同学们都坐立不安了，有的摩拳擦掌，有的手舞足蹈。外面的天气好像也和我们一样开心，星星对着我们眨眼睛，月亮姐姐也向着我们点头问好，大树伯伯随着轻风舞蹈着……

　　开始了，一个同学当“开头炮”，他一摇就摇出六个“一”，“哇——”大家惊叹道，以为是状元，纷纷大叫起来，可又一看，不对呀，原来不是啊！同学们一个个捧腹大笑。终于轮到我了，我的心不由得紧张起来，双手捧起骰子，扔下去，骰子好像在和我作对似的'，七上八下，大约过了三秒以后，终于停了下来，大家叫：“一秀一秀。”我开心极了，急忙去后面拿了一个礼物。

　　紧接着，同学们一个个投，玩得兴高采烈，骰子的声音就像“大珠小珠落玉碗”敲得哐当响，我们的欢笑声也一浪高过一浪。

　　中秋节博饼就在我们的欢笑声中结束了，这次我收获了礼物，收获了快乐，更收获了友谊，真希望下次博饼早点再来！

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