小学生的作文
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的小学生的作文4篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
来到舞龙的现场，只见龙有细长的胡须、长长的舌头，嘴里还有一个黄色的球，它的脸是银白色，全身基本上是青色的，这也难怪它的名字叫：青龙。还有别忘记它那尾巴是红色的，这象征着：奥运会举办得红红火火。等不及了吧，让我们去听一听有关于龙的传说：
“在很久很久以前，恶魔鱼占领了人魔两界，每当到元宵节傍晚时，人们都躲了起来，生怕恶魔鱼又来伤害自己，可每一次，许多人都被杀害了，人们非常害怕。龙听说了恶魔鱼要年年伤害老百姓，它决定与恶魔鱼同归于尽，为民除害。龙不顾一切，跳入海中，与恶魔鱼战斗起来，一天、二天、四天、八天、十六天……恶魔鱼被斗败了，人们兴高采烈、拍手称快，但他们万万没有想到，正当他们沉浸在喜悦之中时青龙也死去了。后来，人们知道是龙帮助他们消灭了恶魔鱼，都感激不尽，为了纪念龙，人们回忆出龙的样子，做为标本。龙就是这样在人们的心中有了很高的.地位年来到了，同样也迎来了奥运会，人们以龙的气势、精神来迎接奥运会的开幕。
“舞龙了，舞龙了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只听：“龙腾吉祥、万事如意”，接着又传来爆竹声，这些是什么意思呀？后来才知道这些是专门用来“接龙”的，只见舞龙人来了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、双招、单招、盘龙摆尾，真是精彩！在这里我就不多说了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊！
“龙”是我们中国权力的象征，看来关于“龙”的知识还是有很多，哦，时间到了，我要去看关于龙的书了。
小学生的作文 篇2
在生活中我们一定都参加过许许多多的活动，许多事已经在脑海里模糊不清了。可有些回想起来还是蛮有意义的哦！
记得在三年级上册的一天，有些人到我们的学校来表演，其中我最喜欢的的是两位大哥哥为我们表演的自行车杂技。上台的时候，他们就用轮胎跳着上台。接着又表演了神龙摆尾等杂技。让我最激动的是用自行车跳过人。先叫一位大哥哥躺在地上，另一个大哥哥骑着自行车先跳了几下，就用那自行车的轮胎跳了过去。接着，又叫上来两位同学来配合他们表演三个同学一起躺在了地上，只见那位大哥哥休息了一下，又轻松地跳了过去。看来三个人对这位大哥哥还是没什么难度。最后，我们又叫上来两位同学，猜想这下总跳不过去了吧？可激动人心一刻又出现了。他用那高超的`技术腾空一跳，越过了那长约一米多的“人地毯”。顿时，全校同学惊呼起来，学校一片热烈的掌声。
多么精彩的自行车杂技，多么令人激动的一幕啊!可是在他们成功的背后，不知要付出多少辛酸和汗水，甚至泪水。我一定要向他们学习，做什么事情都要认真对待，才会有所收获。
小学生的作文 篇3
早上，玩具们互相说自己的功劳大。
玩具车说:“我跑的最快，外表也好看，小主人一定喜欢我。”玩具车又说:“其他玩具有哪个跑得比我快？！”
玩具车的话引来一阵嘲笑，
嘲笑的是陀螺，陀螺说：“你虽然跑得快，但是你能像我一样旋转吗？”
玩具车回答说：“不能。”
陀螺说:“就是嘛，所以我才是玩具中最好的。”
暴走鞋不服气了，他说：“看看我，小主人一穿上我就可以走得飞快。所以，我才是玩具中最好最棒和最受小主人喜欢的.。”
乐高积木沙漠赛车生气了，他说：“你们这些玩具还让不让我说了，我才是最受小主人喜爱的玩具！每次主人一回家就把我拿在手上玩，让我陪伴主人度过美好的业余时间。而且我还可以变换各种各样的造型，让主人百玩不厌。看看你们那么低级，还受着那么低级的待遇，再看看我受着那么高级的待遇，你们敢跟我比？真是活的不耐烦了！”乐高积木沙漠赛车越说越得意，乐高积木沙漠赛车有一点儿太得意太不小心了。
突然，小主人会来了，所有的玩具都安静下来了。
小主人来到玩具们面前说：“玩具们，我都喜欢你们，把你们当成是我最亲蜜的小伙伴，没有高低贵贱之分，所以请你们不要吵了好不好？”
玩具们齐声回答说：“好！”
小主人和玩具们又一起快乐的玩耍......
小学生的作文 篇4
我有一个文具盒，那是去年过年时妈妈送给我的新年礼物，是我最心爱的学习用品。
我的文具盒是淡蓝色的，形状像一辆小的公共汽车。驾驶员是米老鼠，乘客是许许多多的卡通明星。他们个个都显得很神气，每当我学习疲劳的时候，看到这些活泼可爱的卡通明星，就特别有精神。
打开文具盒，有两层，上面我放了六支铅笔，一块橡皮，一把尺子；下面放了钢笔、自动笔和笔芯；底面还有一张米老鼠的大头照，左面印着乘法口诀表，好像在对我说：“你会背了吗？”
自从拥有了这个文具盒，我五分之一的心思都放在它的身上：早上总是小心翼翼的.把它放进书包，生怕它受到一点伤害；一下课，我就把它收进桌肚里，担心同学玩时不小心把它撞掉在地上……
正因为我这么爱护文具盒，所以他尽心尽力地帮助我。当我做作业时，把文具盒打开，钢笔马上精神抖擞的握在手上，听从我指挥，使我顺利的完成作业；当我要用直尺时，直尺马上做好准备，帮我把线段画直；当我不小心写错字时，橡皮弟弟更是毫不犹豫地挺身而出，舍己为人，帮我改正错误。
文具盒是我学习上的好伙伴，是我形影不离的好朋友。我爱我的文具盒。
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