小学生的作文(精华6篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的小学生的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
森林学校开始新生报啦！报名的人有：小猪、小鸡、小兔、小牛、小马等。动物多不胜数。
有一天，山羊老师要求动物们回家找一张美丽的照片。晚上，动物们各自回家去找。第二天，每个动物手都有一张照片。只见小鸡手上的照片是五颜六色的花簇拥着；小兔手上拿着一张美丽的.裙子照片，山羊老师看了点儿也不满意。当山羊老师看到小的马的照片时，立刻把照片拿了上来，给动物们看，只见上面一位小男孩在扶盲人叔叔过马路。
“可是这照片也没有美的地方啊？！”动物们喊道。山羊老师听了，严肃地说：“你们以为自己照片上的东西就是很美丽呀？！”小马的照片虽然只有小男孩在扶盲人叔叔过马路，表面上看不出他的美。但是，小男孩的心很美，再美的东西也比不过他。这时候，刚才那些笑的动物都惭愧地低下了头。
所以，我们不要不光看自己外表美，心也要美。
小学生的作文 篇2
蓝天上有缕缕洁白的白云；草原上有绿油油的小草；公园里有千姿百态、香味四溢的奇花异草……可令我仰慕，更令我赞赏的还是那一片片平凡的绿叶。
我爱绿叶，是因为绿叶把它的一切默默无闻的`贡献给了人类。它总是那么勤勤恳恳的工作着。
我爱绿叶，是因为绿叶像一名名战士，他们肩并肩，保卫着祖国的大好河山。当沙尘瀑卷地而来时，绿叶将勇敢的坚持着，用顽强的毅力阻挡着肆虐的流沙，让它们不埋没沙田。当狂风骤雨铺天盖地袭来时，绿叶又挺直身躯，不让滚滚洪水淹没农田、房屋。严寒酷暑，知了叫着，狗儿们伸出那大舌头，人们拿着扇子直扇。绿叶又为他（它）们遮挡着火辣辣的太阳，为人们和动物送去凉爽和阴凉。
我爱绿叶，更是因为绿叶不顾自己，把一切奉献给花朵……那些花儿之所以美丽、妖娆，是因为是在那些椭圆、三角、卵状、匙形等变化多端的绿叶的陪衬下才使拥有数亿万人的爱慕。
树叶生时，含辛茹苦；死时，悄然无声，决无“雁过留影”之念。
是的，那一片片平凡无其的绿叶既没有花之姹紫嫣红，妩媚悦目，也无一些奇花异草拥有珍贵的身躯，可它的一生呵！平凡，却伟大；普通，却不朽。它是为人类而活，为动物而活，为大自然而生存着的。
我爱绿叶，爱这造福于人类的绿叶。
【教师评语】本文开篇通过对比点明主题。接着运用比喻、拟人和排比的修辞手法，形象生动地刻画了一个“平凡，却伟大；普通，却不朽”的绿叶形象，表达了作者对造福于人类的绿叶的爱。
小学生的作文 篇3
一个秋日的早上，下着让上班族不悦的雨，和往常一样，我把丛儿的哭闹声关在了门里，骑上自行车去上班。路上照样遇到那些送宝贝们上幼儿园的爸爸妈妈们，几乎都是雨披底下躲着宝贝儿。突然，看到一个小家伙，坐在妈妈的后车座上，吃力地帮妈妈举着一把伞，一副自己淋到没关系，不能让妈妈淋到的架势。真有点替这个小男孩担心，同时也为这个妈妈感到骄傲，儿子送上的.这份关爱足以让人感动。
只是简单的一幕，却让我想了很多。父母总想把所有的爱倾注到孩子身上，这是一种不图回报的无私的爱。我对丛丛不就是吗？“妈妈帮你拿”、“妈妈给你弄”不绝于耳。可从来没想过让女儿帮我们做点什么。
也许你会说：“孩子还小呢。”正是基于这一点，才使孩子们越来越骄纵，心中只有自己，连最爱他的亲人也没份。丛丛现在已经有了这样的苗头，她爱吃的东西，哪怕是我也别想要过来，这真的不行，我要让我的丛丛上幼儿园时遇到下雨也会替我打伞！
说干就干。看到育儿教材上写了许多好的游戏，比如“喂妈妈吃饭”、“帮娃娃穿衣”等等，都用在她身上，做不好不怕，要有这份心意嘛。碰到腿疼的时候，就把丛丛叫过来，“用小锤子给妈妈锤锤腿。”给她示范一次她就学会了，以后会照样去做。把梳子给她，“帮妈妈梳梳头。”……反正我是在这样做，不知结果会怎样，丛丛会不会成为一个疼爱父母的妈宝宝呢？需要时间来证明。
只有让孩子学会疼爱他的亲人，才能去关爱别人，这真的很重要。
让我们一起努力，“女儿，帮妈妈撑伞！”
小学生的作文 篇4
不知不觉新学期开始了，让我进入了小学的轮回中。
一切都在不言中。或许是我太轻视时间了。以为2个月的时间是那么长，那么不容易过。是我错了，而且错得很厉害。它像流水般逝去，永远都不会回来了。我走在时间的长河里，河水太急，让我只能往前走。又是一个三年。初中三年也就这么过了，望着清澈的月光，回首往事，让人打心里地寒冷。一年365天，说短也不短，说长也不长。是什么在羁绊着我？我不知道，我只知道自己输得很彻底，在中考的战场上。有一段时间曾不敢面对。望着别人的笑脸，笑了很不是滋味。比吃了黄连还要苦。把自己关在房间里，不想理会现实的社会，是那么残忍，把我甩在沙漠中，不在理睬。
心中丝丝忧愁被吹散开来。消了它的颜色，散了它的芬芳，甚至它的惆怅。全身好像少了沉重的枷锁，轻松了许多。就像给了我一双翅膀，在浩瀚的天空翱翔。我少了苦闷与彷徨。曾经的我很迷茫，不知处在何方，不知目标在哪？不知向哪儿迈进？一切都显得那无助。只有一个声音在我心中呐喊：救救我，救救我。但走进了新洲1中的门槛，我顿悟了。在这里，我的'理想不在渺茫。我应该不去理会过去的失误。
现在的我应该抓住机遇，擦去泪水，不屑别人质疑的目光。自己奋斗，自己努力给自己看。自己就是奇迹，是最美的奇迹！只要自己要做的事情没什么做不到的！“世上无难事，只要肯攀登”。这句话给我的感受非常深，他给我带来力量。
小学生的作文 篇5
“啪嗒啪嗒……”什么声音？我慢慢地睁开眼睛一看，原来是下雨了。走上阳台，我伸了一个懒腰就开始吃早饭上学了。刚跨出大门一步，一阵风吹来，我的眼前出现了一片雨景……
我手拿雨伞，迈着轻盈的步伐向学校走去。在毛毛细雨中，马路上的车辆都小心翼翼地行驶着。微风中，树枝轻轻地拍着小手，雨滴慢慢地投入大地妈妈的怀抱……这是一首多么美妙的雨中交响曲。我停下静静地听了一会儿，就接着向前走去。
呀！雨姑娘在地上设下许多陷阱。一个又一个小水坑在我面前出现，遇到小水坑我就从它的身上跳过去，大水坑我只好乖乖地绕路走。终于没有水坑了，我才放心地向前走去。
突然，眼前的一景把我迷住了：无数个小雨滴从天空中降落下来，我抬起头朝天空，虽然打着伞，但也会有几滴调皮的小雨点落在我身上。哦！感觉冰冰的`，好舒服。灰白相间的云朵在空中滑行，每一块云朵都小小的，散布在空中的每一个角落，直到把天都遮住。为什么云朵都黏不起来呢？我想：是因为雨点把它们打湿了，所以黏不起来。
透明发亮的雨滴落在泥土里，让泥土充满水分，然后再让那些花草树木吸收。它们把自己的生命献给了大自然，让大自然更加生机勃勃，这样我们才有现在的美好生活。
雨，伴我们快乐成长，我真想成为一滴快乐的小雨滴！
小学生的作文 篇6
“天街小雨润如酥”，在春雨的洗礼下，大地上的一切都恢复到以前的生机勃勃了。
校园里春意盎然，树木，小草，花朵个个争奇斗艳，无不展现着春天的魅力，杏树，樱花树，你不让我我不让你，都开满了花赶趟。粉的像霞，白的像雪。无不彰显着花儿的艳丽。
远处遥看，那花朵含苞待放，十分美丽。走近，仔细一瞧，花朵十分娇嫩，嫩芽在旁边衬托着花朵的美丽。看那花朵，娇嫩的让人舍不得触碰，仿佛一碰就碎了，那么娇小，那么柔弱。
杏树，高大无比，而杏花一朵朵，一簇簇，又是那么的`迷人，粉红的颜色，好像小姑娘粉红的脸蛋，让人心中好生欢喜，无比可爱。
而樱花，不比红梅似火，不必杏花可爱，它的颜色是白中透粉，十分纯洁的颜色，一阵微风吹过，花瓣随着微风摇曳，跳起了高贵的华尔兹，又仿佛对我展现了它灿烂的笑颜。
初春的校园那么美，校园的初春又那么可爱，不过，我更喜欢那迷人的花朵。
【小学生的作文】相关文章：
难忘的小学生活小学生作文11-13
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文05-06
美好的小学生活小学生作文07-05
让小学生作文12-10
小学生作文09-04
小学生的作文09-04
小学生的作文09-04
小学生的作文09-04
小学生作文09-04