小学生的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
我最喜欢的动物是小白兔，它长着一身雪白的毛，好像披上了一件白色的大衣，头小小的，眼睛红红的，像两颗红红的宝石，一张小嘴巴，被分成了三瓣。它前腿长，后腿短，使劲一蹬，就能蹿出好远。它的两只耳朵长长的，能听到几里以外的声音，真是可爱极了！
小白兔非常胆小，在吃饭的`时候，只要一有陌生人，它就扔下可口的饭，掉头就跑回了自己的领地。等别人走了很久，才肯再跑回来吃饭。它的胆小也表现在这里，在它玩耍的时候，如果你一下子冲过去。它会撒腿就跑，跑到自己的房子里，躲得严严实实，等你走了，它继续玩耍。
小白兔很喜欢干净，每天早上，都用后腿站立着，用前爪给自己洗一洗脸，每个月还要给它洗一洗澡，洗完后要及时给它吹干，要不然它会感冒的。小白兔不喜欢阴暗潮湿的地方，喜欢暖和的地方。
小白兔平时最喜欢吃胡萝卜和白菜了，在吃胡萝卜的时候，它一口一口地撕咬，在吃白菜的时候，它一口一口地使劲咬，吃得津津有味。
小白兔是不是很可爱呀？我很喜欢小白兔，相信你们也一定会喜欢它的！
我家里养了一只小白兔，长得非常可爱。它全身雪白，在冬天下雪的时候，它犹如一堆雪白的雪堆，它头上还长着一对长长的大耳朵。最好看的，还是它那对火红火红的眼睛，就像两颗红光闪闪的红宝石。
每天放学，我就到田里拔草给它吃或到市场买胡萝卜给它吃，每当我把绿油油的嫩草放到它面前时，它先用鼻子闻闻，然后看看我，最后，它就放心地大嚼起来，它吃的样子，真惹人喜爱！
后来，我把小白兔放进“它的房间”里。过了一会儿，我走过来小白兔睡了没，没想到，小白兔躺在窝里一动不动，我以为它死了，就惊恐地叫妈妈来看，妈妈连忙走过来看了看说：“真是大惊小怪，小白兔正在睡觉呢。”顿时，我的脸变得红通通的，心想：我一定要学习养兔的基本常识。
小白兔的性格温顺。开始，我和它还有点陌生，可是没过几天，便和我成了好朋友。平时，我常常训练它听懂我说的话，现在小白兔对我说的话能听得懂很多了。
小白兔给我的生活增添了许多的欢乐，我真喜欢它啊！
小学生的作文 篇2
在这个寒假中，我过的充实，快乐和幸福。第一：我安排好了寒假生活作息时间表，让自己的寒假生活变得井井有；第二，就是和自己的亲朋好友共同度过了新年。
过年怎么能少得了团圆果呢？于是奶奶和妈妈就炒好了馅儿和好了面开始大干了起来。
这种有趣的事情我可不能落下，于是也兴致勃勃的加入了包团圆果的大团队，出了一份力！
我洗干净手，一把卷起袖子，一副自信满满，胸有成竹的样子。我抓起一团面，把它柔成了碗的形状，在里面放上馅……刷刷刷…，不出一分钟，一个“小可爱”就呈现在了大家眼前。我见大家不出声，就在短短几分钟内连续包了好几个团圆果。
此时此刻，包团圆果的高手——妈妈和奶奶实在看不下去了，只好挥挥手，让我包的`“小可爱”站到了一边，说：“这几只你来吃！”
我不好意思地吐了吐舌头，让妈妈教我该怎么做。于是妈妈就悉心教了我起来。
不一会儿，一个像模像样的团圆果就完成啦！我兴奋得一蹦三尺高——这是我第一次包得还可以的团圆果！
新的一年就在这无声无息中过去了，它在我的心中是幸福，快乐，精彩的化身！
小学生的作文 篇3
一条小溪问它的妈妈——大海：“妈妈！妈妈！怎样才能成为向您这样的大海？”妈妈说：“你只要坚持不懈的把自己的水一点一滴的存起来，早晚有一天你就能变成大海。小溪听了妈妈的话，马上就行动了。
小溪先把自己的一点水存了起来，过了几天，天色渐渐的变暗了。突然响起了轰隆隆的雷声，紧接着，雨就刷刷从天而降。小溪一看，开心极了，它赶紧把雨水接了起来。一点点的滴在了小溪的身体里了。
过了一会儿，火红的太阳又升了起来，天边出现了一抹桔黄色的晚霞。小溪一看，自己的.身体果然变大了。小溪取得了第一步的成功，小溪并没有骄傲，而是还坚持着。
不知过了多久就到了冬天，每次天阴沉沉的。一片片银色的雪花从天上飘了下来，小溪就等着这一刻，雪花轻轻地掉在了小溪的身体里，小溪将它化成水，每掉下了一片雪花，对小溪来说就是一滴水，一个小小的心愿。果然，小溪渐渐变成了一个很大很大的湖。春、夏、秋、冬，都是让小溪成功的季节。小溪问妈妈：“好妈妈！好妈妈！我还有多久变成大海？”妈妈回答说：“不远了，不远了，只要你还是像以前一样，就能变成一个很大很美的海。”
又经过了不知多少个寒暑交替的季节，小溪成功了，小溪变成一个比妈妈还要美丽的海。并且融入了妈妈的怀抱，妈妈亲吻着自己的孩子。轻轻地说：“孩子，你通过自己坚持不懈的努力、持之以恒，终于取得了成功。妈妈祝贺你，当年的小溪，如今的海，欣慰地笑了！
小学生的作文 篇4
前几天我刚读完一本书名字叫《爱的教育》，作者是意大利著名的作家亚米契斯。
这本书非常好看，其中有一篇故事叫《争吵》，同样也是我们语文书上的一篇课文，让我懂得了朋友之间不要斤斤计较，要互相谦让。
故事是这样的这一天“我”们班有位同学没来，老师让“我”帮他写东西，就在这时克莱蒂碰了我一下把本子弄脏了，“我”很生气，也把他的作业弄脏了，他火了，说：“你是故意的`”。第二天“我”走在路上想：他肯定会跟“我”打一架。这是他碰了我肩膀一下，“我”拿起戒尺对着他，而他却温和地对“我”说：“咱们还像以前那样做好朋友吧！”
读完这篇文章我心里不知道有多感动，要是我当时就愣住了，克莱蒂真是个高尚的人，我要向他学习！
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