【优秀】我的好朋友作文
在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的好朋友作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1
她，长着一双又浓又黑的眉毛，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，让人觉得有点严肃，但她其实是一个非常温柔的女生，她就是我的好朋友小惠。
小惠喜欢看书。在一个阳光明媚的下午，她在公园里边散步边看书，谁叫她都没有回应，只见她时而嗤嗤地傻笑，时而紧锁眉头，一个人沉浸在书的世界里。晚上饭点到了，她妈妈喊她回家，可她却无动于衷，最后她妈妈只好怒气冲冲地跑过去抓起她往家里拉，就算这样，她还是抱着书不放。
除了爱看书外，她还喜欢运动，特别是滑滑板。有一次周末，小惠和我一起在温泉公园练习滑滑板，我兴奋地跑到舞台中间练习。小惠沉稳地将滑板一放，脚踩在一边往前移动，我跟着她学了起来，也踩了上去。只见小惠摇晃着身体，还一边抖着脚，到了拐弯处时，她身体一斜就拐了过去，但我却怎么也过不去。小惠见我不会，就停下来教我，我学着她的动作练习了几次，果不其然，我也拐过了这个弯。接着小惠又做出各种高难度动作，只见她一转，整个人蹲了下来。她还有一个独门绝技，就是坐在滑板上绕一圈，还有很多我无法描述的'神奇动作。
这就是我的朋友小惠，她爱学习也爱运动，是我学习的好榜样。
我的好朋友作文2
一个好朋友，会使你解开心里的疑惑，会为你解忧排难，甚至给予我们做人的道理。我的好朋友是聂浩洋，他那乐于助人的品质，令我十分敬佩。
那是在上小学五年级的时候，一天早上，老师把第五单元测试卷发了下来。我考了95分，聂浩洋考了满分，可是他的同桌却只考了69分。聂浩洋看在眼里，急在心里。
“叮铃铃……”下课时间到了，同学们全都跑到外面去玩耍，我也不例外，急忙地去找我的好朋友聂浩洋玩。我往聂浩洋的.方向看去，只见聂浩洋紧紧地贴着他的同桌周晨昊，专心致志地给他讲试卷上的错误的题目。他讲解得是那么认真，有时在草稿本上写写画画，有时又在试卷上指指点点，对着周晨昊叽里呱啦地讲着题目。
我看着有点不耐烦了，就径直走上去，说：“聂浩洋，我们出去玩吧！”聂浩洋看了看我，笑着说：“你先去吧。我等周晨昊弄懂这道题目再去。”我看着聂浩洋那坚毅的态度，就只好独自出去玩耍。
“叮铃铃……”上课时间到了。我冲进教室，看见聂浩洋依旧在那对着周晨昊指指点点。当时天气非常炎热，而教室只有电风扇，聂浩洋的脸上全都是汗水，他却丝毫不在意。终于，聂浩洋的任务完成了。周晨昊小声的说了声：“谢谢！”聂浩洋一脸羞涩的说：“没事，同桌嘛，就应该互帮互助。”
这就是我的好朋友——聂浩洋，他教会了我要乐于助人。
我的好朋友作文3
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——王骄蕾。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
王骄蕾是个落落大方的女孩，看上去十来岁的'样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
王骄蕾是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。王骄蕾说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，王骄蕾已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，王骄蕾还是在班里写作业。等我们回来，王骄蕾已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友王骄蕾，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文4
白白胖胖，整天乐呵呵的——这就是我的好朋友邓杰夫，他还是我的同桌。
邓杰夫是我们班最胖的、最重的男生。他的脸色粉粉的，像个大大的水蜜桃，我总是情不自禁地捏他的.脸蛋。他的脸胖到把眼睛都挤小了，还戴着近视眼镜，鼻子也被压塌了。而一张大嘴整天吃个不停，课间餐总是摆了一桌子。他的身板很结实，胳膊比我的粗一倍，一点都不怕冷，我穿两件衣服的时候，他才穿一件。
虽然他长得很粗壮，人却特别温柔，脾气可好啦！我捏他的脸，他也不生气，还是对我很好，不仅帮我提重的东西，还总是借橡皮给丢三落四的我用。他虽然长得胖胖的，但是体育成绩一点不差，跑步最快。
我们白天一起学习，放学一起去托管班。他的家长没时间辅导学习，因此，他经常问我数学题和语文题，我一讲他就会了，他其实一点都不笨。我和他一样，也是个出名的大胃王，于是，我们俩经常在托管班搞吃饭比赛，有时吃到托管班的老师都没得吃了。
我希望我们俩继续互相帮助，永远做好朋友。
我的好朋友作文5
他有一头乌黑乌黑的短发，炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，我觉得绿色衣服最配他，那么他是谁呢？他就是我的好朋友——王懿轩。
他的.优点数不胜数，就拿他乐观的优点来说吧。一次数学模拟测试，王懿轩只考了80分。下课了，我看见他和同学们有说有笑，我万分惊叹，悄悄地问他：“王懿轩，你就不怕你妈妈修理你吗？”他笑嘻嘻地说“妈妈说考不好会说我，可是这都会过去了，没有必要想了，下一次我一定会考好的。”我在心里暗暗佩服，我也要像王懿轩一样做一个乐观开朗的人。
他学习好，也十分喜欢运动，对于打乒乓球，他喜爱有加，每每都能听到他在楼下叫我去打乒乓球呢，我也是满口答应。打乒乓球的技术数他最高，每次打乒乓球他都会赢我的。这不，现在他又来找我打乒乓。来到球场，我们飞快的打起球来，哇——哇——哇，一会一个旋风球，一会一个吊高球，一会一个猛抽……居然打了23：20，他果然是高手。
我喜欢我这个好朋友王懿轩，他和我一起开开心心的每一天，我们要做最好最好的朋友...
袁老师点评：文章你设问句开头有新意，激发读者的阅读兴趣，文章多处使用了细节描写，让人物形象生动。结尾点题，表达了对朋友的喜爱，结构完整。
我的好朋友作文6
我爱和蔼可亲的妈妈，也爱谈笑风声的爸爸，但我最爱形影不离的好朋友——xx。小朋友们，今天我就让我为她“话”像吧！（抒情式开头，注意运用优美词汇，为防止文章跑题，请将题目带进来，注意老师的划红线部分。）
xx是个落落大方的女孩，看上去十来岁的样子。她喜欢穿一件带紫色碎花的薄纱连衣裙。一头乌润的头发梳成平头，浓眉大眼，一张如桃花的鹅蛋脸上，尖尖的鼻子小巧玲珑，唇红齿白的小嘴笑起来嘴角上扬，一看就十分有个性。（人物肖像描写观察细致，文法运用自如，同时注意了优美词汇的运用，很好！）
xx是一个勤劳好学的女孩。（中心句概括段落内容，文章结构清晰。）有一天，我们在写英语作业，作业留的非常多——把所有单词和句子写两遍，然后默写一遍。我们的'英语书上共有200个句子和400个单词，我们觉得非常多，老师似乎也了解到了我们的痛处，就让我们写一半。xx说：“我把所有作业都写完，回家就可以尽情的玩了！”说完，她拿起笔，打开书本，快速地埋头写起来。一节课过去了，xx已经把第二模块写完了。我劝她别写了，可她还是再写像没听见一样。下课了，我们在操场上玩，xx还是在班里写作业。等我们回来，xx已经把所有作业写完了。（今后作文要围绕中心，注意选材。注意：朴实、典型、感人。）
这就是我的好朋友xx，她给我的生活带来了无数的欢笑与快乐！
我的好朋友作文7
小学三年级的时候，我们换成谭老师教我们了。谭老师的儿子自然也来到我们班学习。
开学的的第一天，谭老师就带来xx。他一走进教室门口，我只看了他一眼，他的身影已深深地印在我的`脑海里——中等身材，年龄与我相似，脸色红润润的，墩墩实实，一双圆溜溜的葡萄似的眼睛，闪烁着活泼可爱的光芒。白里透红的眼睛，像一个红苹果。
xx站在讲台上，向同学们做自我介绍，说的是普通话，声音圆润优美。同学们在台下窃窃私语：“哇，你看他多灵气，可能是个跳级生。”又一个同学说：“他一定很聪明吧，他是老师的儿子啊！”
xx讲完了，回到了座位上。下课了和我又说有笑，和我很快便熟识了，成了好朋友。
当读到四年级的期末考试结束候，他转校了，同学们都舍不得他离开，他也离不开我们，可是大家都无可奈何。
两年之后，我们又相见了。现在的他身材高了一大截，几乎让我认不出他来。他还会说英语，而且特别流利。他的字也写得特别好，在学校举办的书法竞赛中获得了一等奖。我们又成了好朋友。
有一次，我问xx：“你会说哪些英语单词，说来我听听。”他叽里呱啦说了一大通，我一句也没有听明白。接着，他用汉语说：“见到你真是我的荣幸。”听完，我心里甜滋滋的。
即使现在，我们俩还是无话不说的好朋友。
我的好朋友作文8
她是我的好朋友，长得黝黑黝黑的，嘴唇扁扁的，好像两片薄薄的叶子。她活泼开朗，说话声音很大，还很唠叨，我管她叫“大喇叭”。
开学第一天，我没抄完作业，找她借作业的时候，她皱着眉头大声地说“你怎么又没抄完作业啊？下次一定要抄完啊！……”后面说了一大堆，我都没心情继续听下去了，我心里很难受，明明可以小声说，却为啥非要让大家都知道我没抄完作业呢？借了作业后没多久，她又走到我身边唠叨：“你怎么还没抄完呢？能不能快一点啊！”又过了一会儿，还没等我把作业本还给她，她又开始走到我面前，继续没完没了地唠叨，吓得我赶紧把作业往她桌上一扔，捂着耳朵就跑回了自己的座位，赶紧快速地把自己剩余的作业补完。从此之后，为了不被她继续唠叨，我每天都按时抄完作业。我想：她应该是为了督促我快速完成作业才唠叨的吧。
我的好朋友还是一名运动健将。有一次上体育课，跳绳测试的时候，老师要求每个人在一分钟内至少跳120下，但是她却跳了足足170下，简直太厉害了吧！因此，她也成了班上的跳绳达人，顺便还会指导我们怎么提升跳绳速度。除了跳绳，她也很喜欢跳舞，她最招牌的'动作是“一字马”和“侧手翻”，她经常走着走着就来一个侧手翻，看得我目瞪口呆！
这就是我的好朋友朋友，虽然她爱运动又爱唠叨，但是她打心底里为我好，所以我也要向她学习做一个暖心的人。
偷偷告诉大家，她还是我们班上的学习标兵哦，你们猜猜她是谁呢？
我的好朋友作文9
我的好朋友是陈瑞琪，她长着一张圆脸，非常可爱，两只水汪汪的大眼睛好像会说话。
瑞琪非常善良。有一次体育课，“捣蛋鬼”黄鸿杰忘了带乒乓球拍，他去找瑞琪借，他经常欺负瑞琪，我以为瑞琪肯定不会把球拍给他，但没想到，瑞琪很爽快地就借给他。我问瑞琪：“他整天欺负你，你为什么还要借东西给他？”瑞琪说：“每个人都有缺点和缺点，我们不能只记得别人的坏，也要记得别人的好。”听了瑞琪的'话，我觉得她特别善良。
瑞琪很爱看书，有一次她来我家玩，一到我家就像皇上一样坐在转椅上，聚精会神地看起《甜蜜园小学》，我问她问题她都听不到，只会“嗯嗯”地回答，弄得我无可奈何，她经常看书看得连饭都忘了吃，作业忘了做，真是废寝忘食。
你别看瑞琪是个爱看书的小女生，他的胆子可不小。有一次，她叫我一起去抓蜗牛。我们来到花园，他发现一只正在爬行中的蜗牛，就一把抓起蜗牛放在自己手上，还看着蜗牛在手上爬。我吓得不敢说话，她却乐此不疲，还问我要不要试试，我连忙摆摆手。
这就是我的好朋友陈瑞琪，一个心地善良、看读书，但是胆子又很大的女生。
我的好朋友作文10
我的好朋友刘梦阳，她有一双大大的眼睛，还有一个胖胖的身体，刘梦阳最大的特点是“很能吃”。
有一次，我们排练完节目后，爸爸有事没来接我，刘梦阳就让我跟她一起去吃饭。
路上，刘梦阳的爸爸问我们去吃什么呢？我还没来得急说，刘梦阳就大声地说：“我们去吃面吧！”我只好同意了。
到了面馆，刘梦阳就看见了一个个红红的'烤肠，她就像求情说：“爸爸，我想吃烤肠。”刘梦阳的爸爸只好说：“那好吧。”说完，叔叔就拿来了两个烤肠，当然，我也有一个。
吃完烤肠后，我就已经有点饱了，可是再看看刘梦阳，嘴巴上都是油，像嘴飞到了油里。吃完了这一个后，只听刘梦阳又说：“爸爸，我还想吃一个。”叔叔说：“不行了，等会儿还要吃面。”
刘梦阳只好坐在座位上等着上面，终于，面上来了，刘梦阳迫不及待地盛上一大碗面，我只盛了一小碗面。我还没吃完，刘梦阳就吃完了那一大碗面，我在心里暗暗想着：“刘梦阳好厉害啊，吃的那样快”。刘梦阳吃完这一碗面后又说：“我还想吃一碗！”叔叔说：“不行，吃太多又肚子不舒服。”
刘梦阳说：“爸爸呀！求求你！”叔叔说：“好吧，只能吃最后一小碗。”刘梦阳只好同意了。
这就是我的好朋友，一个“大吃货”———刘梦阳！
我的好朋友作文11
我在班里有六十几个同学，其中有好多同学成了我的好朋友，而跟我最好最好的好朋友是俊炎。他就坐在我前桌的前面的前面，他个子比我小好多，但是个子小人却很机灵，每一节课下课后他每次都来找我玩。下课的时候，我和他在外面跑，一听到上课铃响，我们两个都拼命跑，但是我跑得不快，于是我抓住他的手，他也连忙抓住我，每次都是幸亏我抓住他的手，不然就迟到了。
我们这一学期上语文课，每上完一节语文课，语文老师就要求我们全班每一个人都要会背诵，还要一个个去老师面前背诵给她听，直到过关了为止。刚开始的.时候，我胆小太小，不太敢一个人去找老师背诵，俊炎知道了，就过来跟我说：“走，我们两个人一起去找老师排队背诵！”我听了，心里乐坏了，这下好了，有人陪我一起去，我有伴了。于是我们两个人一起高兴地找老师背诵去了，结果可想而知，每次背每一篇课文我们都是两个人结伴而行，而且也能顺利过关了地，还得到了老师的表扬，因为每次都是我们两个人最先去背诵的，老师经常夸我们，还让同学们学习我们两个人，我可高兴了，但是我心里知道最应该感谢的人就是我的好朋友俊炎，是他给了我胆量，让我有了力量。
这就是我的好朋友俊炎！在他的帮助下，我成长了很多，在这里我要特别感谢他，我的好朋友俊炎。
我的好朋友作文12
说起我的朋友，它不是人，也不是动物，更不是植物，你猜猜它是谁？对了，它就是电脑。
电脑给我带来了无限的欢乐，更给我带来了许多知识。有一次，语文教师布置了一项作业，就是要搜集有关于“非典”的资料。爸爸妈妈又不是学医的，家里又没有医学类的书，这可让我犯了愁，怎样办呢？突然，我想起了我家的电脑，我立即把电脑打开，双击百度，上网输入“非典资料”，再点击“百度一下”，搜索结果出来了，出现了许许多多的`资料。最终我选择了“百度明白”。是电脑，解决了我在学习上的难题。
还有一次周末，我早早地做完了作业，正无聊到极点时，我想到了电脑。于是，我立即兴冲冲地打开电脑，开始玩起《彩虹兔大冒险》。不一会儿，我就经过了第一关，闯到第四关时，我一个不细心，落入了大海里，我叹了一口气，只好重新开始了。于是，我在第二次闯关时，万般细心，最终经过了全关。“耶！我经过了全关了！我赢了！”我高兴地欢呼雀跃。
我觉得电脑是我的机器朋友。它在我遇到学习上的难题时解决我的困难，又在我无聊时给我带来了无限的欢乐。你们说呢？
我的好朋友作文13
她叫李涵颖，是我最好的朋友。她有着一双又黑又亮的眼睛，真像两颗闪闪发亮的宝石。小巧玲珑的鼻子像一颗花生米，粘在她光滑的脸上。红红的嘴唇好像两片花瓣，笑起来就像花一样灿烂。
乐于助人的她
李涵颖是一个乐于助人的'人。有一次，我和她去江边公园玩耍，我们看见一个小女孩在哭泣。于是她便停下脚步，蹲下来问：“小妹妹，你为什么哭得这样伤心呀？”小妹妹告诉她“我刚才去玩荡秋千，将昨天妈妈给我买的洋娃娃放在这个椅子上，不知被谁拿去了。”听了小妹妹的诉说，她开始专心的帮小女孩找玩具。只见不远处一只小狗嘴里叼着一个可爱的洋娃娃在玩耍，她便号召所有的人一起帮着将小狗拦住，并夺回了小女孩洋娃娃。
字迹工整的她
有一次，学校要举行了书法比赛，由于李涵颖的字写得非常漂亮，就被老师推荐作为我们班的代表参加。只见她在赛场上不慌不忙，沉着冷静，每一个字都是那么一丝不苟，不一会儿“天道酬勤”四个大字跃然纸上。最后经裁判一致决定，她得了年级组的第一名。她高兴，我也特别为她高兴，我心想我一定要向她学习，把字写的也像她一样工整漂亮。
爱学习的她
下课了，同学们就像风一样跑出教室疯疯打打的，只有李涵颖不闻不问的坐在教室里写作业。她非常认真，她不光字写的好，写作业也做的非常的快。不一会儿，就完成了好几项作业。
我要向李涵颖学习，做一个好学生。
我的好朋友作文14
我的好朋友有很多，我最喜欢的好朋友名字叫周思齐，她今年6岁，读中班，她既是我的妹妹，又是我的好朋友，我们俩形影不离。
我的妹妹是个活泼可爱的女生，她个子不高也不矮，长着一张瓜子脸，披着一头乌黑亮丽的长头发，妈妈经常给妹妹绑各种各样的发型。她的眉毛弯弯的，像一道月牙，眼睛忽闪忽闪的'，好像会说话一样，嘴巴小小的，很可爱，一笑，就露出了浅浅的小酒窝。妈妈给妹妹买了很多漂亮的衣服，把妹妹打扮得漂漂亮亮的，妹妹每天都开开心心地去上学。
妹妹虽然是女孩子，但她喜欢玩男孩子的游戏，比如“爆裂飞车”、“塞尔号”等等，我都叫她“女汉子”了。我们最近经常玩的是“塞尔号”，一般是由我来分卡，我们是根据卡里的星数来比多少的，谁的星数多，谁就赢了，这就是看谁的手气好了。游戏开始了，我们玩得不亦乐乎，最后，我赢了，妹妹有点伤心，我跟妹妹说：“妹妹，没有关系的，这局输了，下一局我让你。”话音刚落，妹妹马上开心地笑了，妈妈说：“输赢不重要，开心最重要。”
我喜欢妹妹，妹妹也喜欢我，我和妹妹是一辈子的好朋友。
我的好朋友作文15
我有一个好朋友，她叫江诺琪。诺琪比我小半岁，身高却比我高一截儿，她不胖也不瘦，最近因为视力下降，经常戴着一副眼镜。
诺琪是我们班的值日班长。早读的时候，她负责管理纪律，如果有同学表现不好，她就会指出，因为她长得高，表情又很严肃，所以同学们都不敢顶撞她。有一次自习课，有两个同学斗嘴，其中一个抓起笔盒想砸过去，诺琪眼疾手快，立刻冲上前，用手挡住，然后严厉地说：“你们俩在吵什么，又想被老师批评是吗？”两个同学低下了头，不再争吵。
诺琪像个大姐姐一样帮老师管理班级，同学们却没有因此疏远她，因为她是一个心地善良的人。有一次课间，谢添同学不知为什么吐了，诺琪立刻拿出纸巾给谢添擦嘴，因为找不到谢添的.杯子，她就用自己的水杯装水给谢添喝，最后扶着谢添去医务室看医生。
最让我感动的是诺琪的善解人意。有一天中午，她在我家做作业，那天我犯了点错，外婆批评我，站在一边的诺琪怕我尴尬，就对外婆说她也有这个毛病，她还说会跟我一起努力好好改正错误，她可真善良啊！
这就是我的好朋友，既乐于助人又善解人意。我要向她学习，和她做一辈子的好朋友。
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