小学日记[常用8篇]
一天的时间眼看就要结束了,今天一定有不少的收获吧,这也意味着,又要开始写日记了。但是却发现不知道该写些什么,以下是小编帮大家整理的小学日记8篇,希望对大家有所帮助。
小学日记 篇1
每天早饭过后,我都背上书包兴冲冲地去上学,收获一天后,心里总是乐滋滋的。可这个星期五早上,乘班车上学,快到学校时,我感到头昏、恶心,肚子有点痛,难道我生病了,这可怎么办呀?
正当我焦急万分的时候,班车司机叔叔看出了我的心事,让我乘车返回去医院看病,可我犹豫了,如果我返回,这一天的课我就享受不了,我会落下一天的`知识,我想我的身体很结实,说不定挺一挺就好了,我怀着侥幸的心里走进了教室。
坚持了三节课,我有点受不了,头痛得更厉害了,而且还有点恶心,我感到自己的额头很烫,天哪,我发烧了,怎么办呢?爸爸妈妈都在上班,如果我这时打电话,他们一定很着急,而且他们上班的纪律都很严,我手中拿起的电话又挂了。我想如果能坚持到放学就好了。
上午的课结束了,我实在受不了,只好拨通了妈妈的电话,不一会儿,妈妈急匆匆地赶到了学校,带上我去医院,爸爸也不停地给妈妈打电话,在电话里也非常着急。晚上,我还没退烧,躺在床上输液,爸爸妈妈就坐在床边,给我擦洗、喂水、盖被,换额头上的毛巾,一直守护到凌晨,直到我退烧后,他们才睡着了,他们这么辛苦,我真的很心痛。
在爸妈精心照料下,我恢复得很快,第二天早上,为了不打扰爸爸妈妈,我蹑手蹑脚地起床,开始做我的作业了。同时,我也在思考一个问题,我平时也注重锻炼,为什么我也会生病呢?原来健康还要靠自己维护。
小学日记 篇2
作为一个正常的人都需要吃饭,因为我们需要吃饭,所以一定会有做饭的时候;因为有做饭的时候,所以就有了洗碗的时候;因为需要洗碗,所以就有了我这个洗碗的人。
我由于一个国庆长假,所以和弟弟回到了农村的家。晚饭的.时候,我吃完晚饭后,我就在那里等所有人陆续的放下手中的碗筷,当最后一个人放下的时候,我的工作也就已经开始了,我要洗碗了!
洗碗这对于我来说,就是一件简单方便的事情,因为在农村过去放假的几年里我一直就是做饭洗碗,这都成了我的一个工作!
当我又一次拿起这里的碗,舀一盆冷水,把所有的东西全部放入其中,开始动手,这里的水资源十分丰富,因为一般的时候不会停水,所以我就可以放心洗碗,我就把抹布蘸水开始洗碗,这里的东西主要就是锅不好洗,因为农村的锅,比起城市的大了不止一倍以上,最主要原因是这个锅上面还会有许多粘上的东西,所以十分难以清洗,不过一切都只是时间问题!
我就在那里不计水的成本以及自己的时间耗费了多少,一直就在那里洗碗,不过这样也十分的保障自身的质量,就这样花费十几分钟左右就可以完成了。碗筷就这样变得干净整洁!
小学日记 篇3
在暑假期间,我跟随我的亲人们一起去机场坐飞机,到物产丰富,四周有蔚蓝色的大海围绕,而且岛上还有鲜花、绿树、青草、高山的海南岛!爸爸告诉我,海南省有海口和三亚两个市。也就是我们的 目的地!
到了那里,你看见那种种情景,享受着天空和大地的美丽,你仿佛就像一只小鸟,在自由地飞翔!在岛上,那一颗颗苍天大树,犹如一把把巨大的伞,为你遮阳。那一片片蔚蓝色的.大海,上 面飘着洁白的云彩,好像是在天空中一样,享受着蓝天白云之间的美!
到了海边,一阵阵轻微的海风,吹拂在你的脸上,海水轻轻地拍打着你的脚,让人感觉到这里的一切都是属于你的。
而且,在海洋深处,还有着许多在我的家漯河所没有的鱼。有的身上布满了彩色的条纹;有的像一把刀,锋利无比;有的全身上下插着许多扇子,游起来飘飘摇摇的;还有得像一个足球,圆 溜溜的,好玩极了!
海南,你可真是漂亮啊!
小学日记 篇4
每人都有成功的时候,我最成功的时候恐怕就是我的素描线条过关的时候。
刚开始,我对素描有着浓厚的兴趣。每天都会按老师的要求认真完成。可后来,老师让我们练线条,我的线条不是“头重脚轻”,就是“身材肥胖“。所以,渐渐的,我感到素描一点意思都没有。
有一天,我学素描回来,对妈妈说:“我不想学素描了。我们报别的班吧,”妈妈好象料到了,平静地对我说:”冰冰,素描是难学,可小时侯不养成持之以恒的好习惯,长大了,你怎么会创出一番事业?你今天报素描,明天报写生,谁知道你后天要报什么呢?”我听着感到一阵愧疚:妈妈天天早出晚归,天天忙碌在外,还不是为了让我长大成为对社会有用的人?我真对不起妈妈,我一定好好练素描,考上美术系,实现心中的梦想。
后来,我才发现要改变线条毛病还真不见简单,于是,妈妈每天陪我练半小时的线条。虽说只有半小时,但要完全坐下来还真不简单,妈妈又成了我的坐资管理员。只要我一放松,妈妈就会拍拍我的腰,使我又紧张起来。每天晚上,我都会练习三张线条,并且要十分规范。慢慢的',我的线条练的十分老练了,。
过了几天,我又去学素描。这次是线条考试,我很紧张,头上不听地冒汗。妈妈对我说:”好好考,别紧张。不过关咱再练。“老师微笑着让我过去,深吸一口气,拿起妈妈为我削的尖尖的铅笔,在纸上画起来。”沙沙”的声音仿佛在鼓励我,像我微笑着,唱着一首成功之。老师让我停下来,,说我过关了!此刻的我激动极了,高兴的投到妈妈怀里。
在回家的路上,我觉得天空好蓝,阳光真温暖。
那天,我真高兴。
小学日记 篇5
今天上午,秦老师给我们上了两堂特别的课。
上午第一节课,老师叫课代表把本抱过来发掉,并神秘地说:“今天帮扶和互助组把座位调一下,和自己的帮扶(互助)对象坐一起。”我们按要求坐好位置,心想:老师到底要搞什么?
这时,秦老师才说:“这节课你们各个小组要互相改,并且用上修改符号,要写眉批和总批,而且要签字!态度一定要端正。”
同学们听了,不免有些惊讶,惊讶自己竟然要改别人的!我听了,也不免有些心虚,虽然我的写得不差,但在草稿修改方面还是need别人的一点小help的,我自己修改文章时都不一定有把握,怎么能改别人的呢?万一闹出个笑话怎么办?但是这是命令,我只好硬着头皮照作了。
拿到本子,按照老师要求的,先通读文章,再逐句逐段边读原文边修改。
我先把我的帮扶对象——xxx的.文章略读一遍,再一个自然段一个自然段地改。xxx的一二两段写得无可挑剔,但是我还是吹毛求疵,把她“奇得很”,给改成“十分奇特”。我又往下看,令我惊奇的是,她目前为止一个错字都没有!要是我早就能挑出一大堆。这时,我发现她写云的形态写得不是很具体,不过用词十分优美。我便用红笔把这一段画下来,并在旁边写上眉批和建议。俗话说,万事开头难,我现在起了个头,后面就好写了。
我又用了修改符号把她那些用词不当的句子给修改好。这时候,我感觉自己就像老师一样,给大家批改作业。不过,做老师真难!当你不会修改别人的文章时,也不可以问人,要凭自己的直觉。
第二节课是把修改好的写上总批,然后向老师汇报。在我写总批时,我压根儿不会写,只好参照一下书上的,再自己写。
通过这一次课,我体会到了当老师多么不容易,修改文章、批改作业……特别是修改文章会很费劲。所以我们要好好学习做回报。
小学日记 篇6
今天,我一回家就看见妈妈在包饺子,就说:“妈妈,我来做吧!”妈妈点点头,我洗好手就开始动工了。 摊皮、放肉、沾水、按牢,一个饺子就做好了,看着这个饺子,我觉得它太平 凡了,一点趣味都没有,突发奇想,想做只不同凡响的饺子。经过一翻努力,一只 饺子终于诞生了。你瞧,大大的尾巴;长长的脖子;圆圆的肚子;细细的'腿,多象
一只白孔雀呀!安详,端庄。
看着这只“孔雀”我的兴趣越来越大,没一会工夫就做了一大堆奇形怪状的饺子:那有大大尾巴的是松鼠包,有长长的耳朵的是兔子包,那有长脖子的是长颈鹿。
你瞧!那只熊猫的眼,还是用黑芝麻做的呢……这些饺子像一个个天真可爱的小朋友,都带着欢快的笑容,又像出战的士兵,昂首挺胸,不过也有例外的,你瞧那只老鼠鬼鬼祟祟的,不知想偷什么,而那只老虎,凶得简直没法形容……
快煮了,这些士兵临危不惧,个个抬头挺胸地跳进锅里,英勇牺牲。煮开了,又象一只只小天鹅,浮在水面上游来游去,好不自在。
啊呜,我毫不留情地一口口把“士兵”个个吞掉,嘿!还真香!
吃自己做的特别饺子,味道就是好!
小学日记 篇7
我今天去了绍兴,去了儿童乐园,那我玩了海盗船,好刺激啊!
首先。我叫妈妈去买了票,我上了海盗船,更多的人上了海盗船,更有趣了,开船了,都——,开船了,船一点一点的升高了升到了极限,大家都害怕的叫了起来,不过我不怕,我只是配合的叫了几声:“啊,啊,啊。”我玩的'很开心!
名师点评:小作者这篇作文记叙的是自己去玩海盗船时快乐的经过。“不过我不怕,我只是配合的叫了几声:‘啊,啊,啊’”这句话的描写表现了小作者风趣的个性。小作者这样喜欢海盗船,海盗船一定是非常好玩刺激的,从作文中“大家都害怕的叫了起来”可以看出这一点。但小作者的描写太笼统了,无法让读者也体会到海盗船的刺激和好玩。小作者如果能把海盗船的外貌描写仔细,再把海盗船升高和下落时别人的恐惧和你的快乐的感觉描述得详细具体一些,作文的内容就会饱满而且生动起来。小作者已经是五年级的学生了,在写作方面要加油了。
小学日记 篇8
暑假期间,我和妈妈一起去了美丽的海滨城市——日照。虽然我们在日照游览了许许多多的景点,但让我感受至深的,还要数在桃花岛赶海的时光。
一下车,就有许多“热情”的老太太来推销自己的产品——网子和小桶。她们叽叽喳喳说个不停,犹如成千上万只鸭子在耳边。我们买了她们的东西后,才得以摆脱她们的“热情炸弹”。
我们到了沙滩上,正好碰上退潮时期,岸上的礁石渐渐的显露出来。在礁石与礁石之间,有许许多多的小水湾,在这些水湾里,有小的几乎让人看不见的小鱼,有各种形状的一些软体动物,还有一些超级小型螃蟹。我仔细盯住一个小水湾,终于发现了一条小鱼,我拿着网子,慢慢靠近它,就在这千钧一发的时刻,它用迅雷不及掩耳之势“嗖”的一下游到了另一个地方,它转过身来,好像对我说:来抓我呀!我生气极了,又实行了几次抓捕行动,但都以失败而告终,我只好另劈新径,当我选择另一条鱼时,那条鱼似乎发觉了我的`动机,便游向另一条鱼,悄悄地说了什么,好像在策划计谋,当我想一箭双雕时,它们瞬间散开了,又让我扑了个空。反复几次之后,我开始佩服起那条小鱼的智慧,机智,勇敢,和乐于助“鱼”的精神。
日照的海滩不但海美,水美,鱼也美。我爱日照的海滩,爱这里机智勇敢的鱼儿。
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