小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
我妈妈的腿因小时候患有小儿麻痹症，虽然有残疾，却给了我比健康的母亲多得多的母爱。
清明节的前一天，爸爸回老家给爷爷扫墓去了。我在家里写作业时，突然感到头痛，妈妈立刻摸了摸我的头，说“呦，发烧了。”妈妈给我试了试体温表，她很惊讶，我一看体温温度计已经３９度了。妈妈立刻觉得带我上医院。
下楼时，由于我发着高烧，浑身无力，两腿寸步难行，我在心里想说：“妈妈您背着我吧。”可我怎么能张口呀？正在这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“孩子，你也知道妈妈的腿不好，无法背你。等来生，妈妈一定把欠你的，都还给你。”此时,一股热流涌进了我的心田,我的全身似乎涌动着一股战胜疾病的力量,那是人间的一种爱给予我的。我哭了，我对妈妈说：“我的腿有劲儿了，不用您背了。”
我们到了医院，妈妈又是挂号，又是带我看病，又是交费，又是取药……折腾了一通，终于输上了液。妈妈看着吊瓶一滴一滴的流，心中的大石终于放下了。
妈妈拖着疲惫的身躯把我送回家。还给我做了一碗热腾腾的.面条。
一连几天，妈妈皆是如此。过了几天，我的病终于好了。可本就不胖的妈妈显得更瘦了。
这是心的呼唤，这是爱的人间。人间的爱给予我热流，给予我温暖。
小学生的作文 篇2
妈妈今天清扫屋子，我当她的助手，她清理出一堆杂七杂八的东西，说它们都没有什么用处，准备卖掉，或者扔掉。
我发现那里面有一根拐杖，它全身深色，有几处油漆已经脱落了。拐杖上还有歪歪斜斜的三个字，我还记得，这是我一年级的时候上去的，当时我对爷爷说，刻了名字，就不会丢了，不过，爷爷名字中的.那个“蠡”字太难刻，我只好用拼音来代替它。
爷爷说过，拐杖是他的第三条“腿”。每当爷爷对我说：“著夫，拿腿来！”我就知道爷爷要出门了，而当我听到楼梯响起“笃笃”的声音时，那准是爷爷回来了。
爷爷在家时，拐杖就归我使用，它有时是我的“玩”，有时是我的“金箍棒”……
爷爷去世两年多了，看到这根拐杖我就想起了爷爷。我用抹布擦去拐杖上的灰尘，我要留下它作纪念。
小学生的作文 篇3
庙会，是我国传统的节日习俗，是指在寺庙附近聚会，进行祭神、娱乐和购物等活动，如今已经成为中国民众必不可少的活动风俗。
伴着和煦的春风和喧天的鼓声，20xx年度舞钢市庙会又开始了，地点嘛，就在我家楼下，每天听到沸沸扬扬的人声和唱戏的声音，觉都睡不好。受其吸引，今天我和妈妈去逛了一次。
走进庙会，哇，好热闹！附近的街边都摆上了地摊，还有许多手推车。有卖风筝、空竹、口琴、气球、书籍、农具、日用品、水果等的，还有捏糖人，做糖画的，有套圈、打气球、扭蛋机、卖金鱼、乌龟、兔子、小鸟、玩具的，还有医治疾病、卖豆腐脑、粉浆苗条、热豆腐、烧饼等舞钢小吃的，各种各样，各行各业，各形各色，都聚集到这里来了，把庙会衬托的热闹非凡，好不热闹！我和妈妈逛了一圈，来到套圈的面前，我看中了里面的一只兔子，哈哈，我一定要套住它！套圈人给了我们十个环，让我们套，结果一发，未中，两发，又没中，糟糕！妈妈也帮了，一次，没中，两次也没中。我们一发又一发，有好几个圈都快套住了，结果在我们的期盼的目光中转了几圈，最后落到旁边去了。在叹息声中，十发很快全没了，都没中，真遗憾！我们又到别处逛逛，看！一大群人正围着一个糖画的小摊子，只见那位老人正坐在木椅上，紧锁两道眉毛，手一挥一挥，一会儿，一只惟妙惟肖的小“老鼠”就做成了。看，他翘着尾巴，手里拿着一罐偷到的油，正沾沾自喜呢，真像！围观的人们发出一阵阵喝彩声。我也买了一个“公鸡”看着这么漂亮的画，真不忍心吃！
一会儿，庙会的人更多了，人声鼎沸，到处都是人。我们来到唱戏的.地方，这次听说市里专门请了新乡市曲剧团来做客，只见演员们在台子上有板有眼地做着动作，嘴里唱着戏，让台下的老爷爷老奶奶们听得如醉如痴。我们又逛了一圈，到了吃午饭的时间了，我们只好连连不舍地离开了庙会。
庙会这一我国古老的习俗，有它自己的方式和韵味。我希望这一习俗能保留下去，让中国文化，走向世界！
小学生的作文 篇4
我是鼓励，今天我是证明我是每个人都需要的。就是因为有人说出不需要我也能成功，所以我得站出来说一句。成功是需要我的，什么，不信。好，我找几个证人来。
看，一头的白发。这不是伟大的科学家牛顿吗？“嗨，我是鼓励。你说说看，你需要我吗？”牛顿想了想，说道：“sure，如果没有鼓励就没有今天的我。小时候竟被人称为“呆子”。要不是外婆、母亲、舅舅的鼓励，我可能永远都是一个笨小孩。好了，我还要研究了”看我没骗你吧，还不够？
听，那《英雄交响曲》多么的令人陶醉啊。贝多芬走了出来，我便过去。“您好，我是鼓励。请你说说你需要我吗？”我说道。他回答说“需要，由于疾病，听觉就开始减退，到了48岁，再优美的歌声他也听不见了。我只能用书写的方式来和别人交流。要不是我的好兄弟鼓励我，我早已坚持不下去了。”我点了点头。
哇，爱迪生在研究着。我过去叫了声他，“您好，我是鼓励。你需要我吗？”爱迪生说道：“鼓励呀，需要啊。我只上了3个月的学校啊，要不是我的母亲鼓励，我就不会发明了。再不用说是发明电灯了。我就是身边的人鼓励我才坚持下去，就成功了。”我还是点了点头。跟他说了再见。
无独有偶，在中国春秋时期。勾践在离国的'时候，看到百姓在看着自己。百姓不是用埋怨的眼神看他，而是用鼓励的的眼神看他。他卧薪尝胆，亲自与百姓一起共同耕作，让夫人织布裁衣，食不加肉，衣不饰采，与民同甘共苦。这就是鼓励的作用，他胜利了。他高声大喊：鼓励是需要的呀！”
怎么样？认同了吗？鼓励是人们所需要的。人们只要多些鼓励，就能踏出迈向成功的一步。
【小学生的作文】相关文章：
小学生作文：我的小学生活11-13
难忘的小学生活小学生作文11-13
美好的小学生活小学生作文07-05
难忘的小学生活小学生作文05-06
精选小学生作文02-21
小学生的作文05-30
小学生作文06-09
让小学生作文12-10
等小学生作文06-13
小学生作文09-24