书缘优秀作文
在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的书缘优秀作文，希望能够帮助到大家。
书缘优秀作文1
如果说书是一阵春雨，那我便是被春雨滋润的小草；如果说书是一片森林，那我便是森林里活蹦乱跳的小白兔；如果说书是一片草原，那我便是一匹自由奔跑的骏马。掐指一算，我与书已有六年的缘分了。
清晨，当第一缕曙光划破黑寂，我早已起床，点一盏小灯，泡一壶花茶，倚在窗边静静地看书。书，总能让我沉醉其中。读到兴奋处，我便心花怒放；读到生气处，我便怒火中烧；读到伤心处，我便默默流泪……
书，见证了我的成长。上学前班时，我开始看幼儿版《西游记》，那是一种画多字少的幼儿图书。那时我的阅读量小，一本书要两三个星期才能读完。上小学一二年级了，随着我的识字量和理解能力的提高，我就开始看《水浒传》《格林童话》《安徒生童话》……童话和寓言带我在童话里畅游的同时，让我懂得了做人的道理。三四年级，在老师和同学的.推荐下，我又看了《中华上下五千年》《说岳全传》《三国演义》……这些书让我遨游历史，了解我国古代的历史文化。现在，我又开始“啃”《三国志》这些我喜欢的书了，只要我一碰到书，我往往就废寝忘食了。
书是我的好朋友，它给了我精神上的依托和思想上的充实。我愿变成一只书虫，去吮吸书中的甘露，更加完美、创新自我！
书缘优秀作文2
书，是一块指路牌，给你指明正确的方向；书，是一盏明灯，照亮你前进的道路；书，是浩瀚无垠的宇宙，充满了神秘与未知……
幼时，爸爸妈妈为我讲的充满想象的童话故事，都给我留下了深刻的印象。充满智慧的阿凡提、美丽的“丑小鸭”、善良可爱的七个小矮人……都成了我脑海中挥之不去的画面。童话世界便是我与书的第一次见面，伴我走过了快乐的`童年。
长大后，一套《小牛顿》让我彻底迷上了神秘的科学世界。四大名著又让我领略了文学不一样的风采。从《三国演义》中，我领略了诸葛亮的神机妙算和鞠躬尽瘁；从《水浒传》中感受到了梁山好汉的英勇无畏；从《西游记》中，我感受到了唐僧西天取经的艰险与不易；从《红楼梦》中，我认识了见风使舵的“凤辣子”——王熙凤。我与书中的人们一起喜怒哀乐，感受他们的悲欢离合。我常常在书店里一待就是半天。
书就像我的朋友，在我遇到困难、遭受挫折时，它会告诉我：“不要气馁，一切皆有可能。”在我骄傲自满的时候，它又会告诉我：“不傲才以骄人，不以宠而作威。”当我因为没有一个目标而感到无所事从的时候，它又会告诉我：“有志不在年高，无志空长百岁。”
感谢有你，我最好的朋友——“书”！
书缘优秀作文3
从小，我就喜欢看书。
小时候，最开心的时候就是在晚上，上床后，姨妈便会给我讲故事。开始，我听得津津有味，不知不觉中，我就睡得像一只小猪一样。
从幼儿园起，我就和书结下了不解之缘。五、六岁时我就常常会在图书馆里泡上一整天。那时候我喜欢看童话书，如《格林童话》，《鼹鼠妈妈讲故事》等。看书中有趣的人物，读书中有趣的事情。再书中，我常常能读到一串串我不懂的文字。那时，姨妈就会耐心的用五，六岁孩子的语气告诉我，这些千奇百怪的`文字是什么意思。
直到上了小学，我还和那些书结着那段不解之缘……周六、日，我怎么也离不开书。小学三四年级时，我不再看故事书了，我开始看小说和名人名著之类的，如：《繁星。春水》，《骆驼祥子》……这时我就可以看懂书中那一串串“千奇百怪”的文字了。
现在上了五年级，做了功课后空余时间越来越少了，这时我感觉个书结下的“缘”比较“松”了，不过，我会努力抽出时间把这个“缘”系得更紧些。
书缘优秀作文4
三年级的一个周末，我和书结下了不解之缘。
刚写完作业，我就迫不及待地打开电脑，准备“嗨”一会儿，这时，妈妈走了过来，一脸“猫抓到老鼠”的表情看着我。我立刻反应过来，嬉皮笑脸地说：“嘿嘿，妈妈，我作业写完了，让我玩一会呗。”
“少跟我贫嘴，”妈妈笑了笑，说“想玩可以，不过么……”
我笑嘻嘻地挤到妈妈身旁，为她揉肩、捶背。
“嗯，你先去读十分钟课外书，就可以玩了。”妈妈说。
我心想：不就读几分钟书嘛，有什么难的。我蹦蹦跳跳地跑进了卧室，随手拿了一本封面好看的书，无心地读了起来。
渐渐地，我被书中一个叫桑桑的男孩迷住了。
十分钟后，我早已沉醉在油麻地小学孩子们的欢笑声中，早已忘了玩，而妈妈则在门口笑眯眯地看着我。
就这样，我渐渐爱上了看书。在《鲁滨逊漂流记》的天空中飞翔，希望自己也可以去体验冒险的快感；在《哈利？波特》的'海洋中遨游，想着哪一天也能收到霍格沃茨魔法学校的入学信；在《校园三剑客》的森林中奔跑，希望什么时候可以拥有超能力……
我爱看书！因为它赋予了我无穷的智慧，让我体验不一样的精彩。
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