初一作文【优选5篇】
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的初一作文5篇，欢迎阅读与收藏。
初一作文 篇1
宽容是一种资源。我们在宽容别人的同时，也在为自己营造着良好的生存和有利的发展氛围。宽容能使敌对的、消极的、紧张的、不利的因素转化为友善的、积极的、和谐的、有利的因素，让我们的天地更加广阔，道路更加平坦，前景更加美好。
傅勒说：“一个人不肯原谅别人就是不肯给自己留有余地，要知道每个人都有犯过错的时候。”
宽容是一种非凡的气度，是对人、对事的包容、接纳、海涵和尊敬。
宽容是一种博大的精神，是比海洋和天空更宽广的胸襟。
宽容是一种高贵的品质，是精神的.成熟和心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒，是释怀别人，也是善待自己。
宽容是一种大度的表现，能包容生活中的喜怒哀乐，可化解人世间的恩恩怨怨。
宽容是一种思想的修养，是一种境界，是一种美德。宽容是原谅可容之言，饶恕可容之事，包涵可容之人，时时宽容，常常忍让，才会达到精神上的至高点，“一览众山小”才会宠辱不惊，心境安宁。
土地宽容了种子，于是拥有了收获；大海宽容了江河，于是拥有了浩瀚；天空宽容了云雾，于是拥有了神采；人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。
初一作文 篇2
中午,一个可怕的消息在教室里传递着--------下午要打预防针啦!
果然,下午第一节课后,四位白衣天使幽灵般的飘进了教室。教室里的空气仿佛一下子凝固了。紧接着，同学们一个个都叫了起来：“我不要打针！”“我不要打针！”好像世界末日来临一样。“谁先打针？”医生话一出口，教室里立刻鸦雀无声，静得连一根针掉在地上都听得见。
准备打针了。同学们都脱去了外套，到讲台前面排队。平时上体育课时，同学们总是争先恐后地排在前面，可是今天却争着往后排。还有几个男同学说：“欢迎各位排在我前面。”或者说：“女士优先。”可谁也不愿占这个“便宜”。
第一个打针的是杨光。只见他怯生生地走上前去，缓缓地伸出颤抖的手，头用力扭向后方，紧闭双眼，仿佛在忍受着巨大的痛苦，嘴里还不断念叨着：“医生，轻一点，轻一点哈！”医生可管不了这么多，对准了就是一针。杨光长叹一口气。大家见杨光打完了，忙围着他问：“痛不痛？”“有点麻，像蚂蚁咬一样，不大痛。”杨光一边用棉花按着针刺的地方，一边回答。大家一听更紧张了。我嘴里嘀咕着：“哎呀，这可怎么办呀？为什么要打针呢？”
医生打针的速度可真够快的，转眼间，便轮到了我前面的杨雨，我看都不敢看她一眼，但丝毫不能减少我的恐惧。轮到我了，一种前所未有的紧张感涌上了心头，心跳得厉害。我努力使自己镇定下来，心想不就是打一针吗？有什么了不起的？忍一忍就过去了，可不能让别人把我看扁了。心里虽然这样想，但手还是不停地颤抖，想起前面同学打针的痛苦样子，越想越可怕，眼前的医生仿佛成了阎罗王，针管仿佛成了一把鬼头刀。
“把你的袖子往上拉一点儿！”医生的话把我从幻觉中拉回来。我心里像一团乱麻，干脆把手臂一伸，头一歪，眼睛一闭……医生好像在我手上涂了酒精，一丝寒意向我袭来，一想到那冰冷的“鬼头刀”就要插进我的'皮肤，我浑身不由得起了一层鸡皮疙瘩，眼睛闭得更紧了。过了几秒钟，手臂上好像被蚊子咬了一口，我刚想去看个究竟，医生已经拔出针头。“什么，打完了？”我不敢相信自己的眼睛，但是，的确打完了。
真是奇怪，本不可怕的打针，怎么弄得人心惶惶的呢？
初一作文 篇3
不经历风雨，怎么见彩虹。没有人能随随便便成功。”每当我唱起这首歌，心中总是有无限感慨。在人生的道路上，我们每个人都不可能是一帆风顺，总会遇到这样或那样的挫折和失败。
自上初中以来，我所经历的困难就从来没少过。陌生的学科，陌生的老师，难度的增加，我的成绩也如逆水行舟，从来都没稳定过。甚至一次排在了班级中下，一向高傲的我第一次体会到失败的滋味，看到别人嘲笑的眼神，我感到我的世界灰蒙蒙的，树上的`小鸟不再是为我而歌，往日悦耳的铃声象是催命符。伤心难过之余，我暗暗问自己到底行不行，曾想过放弃，但老师可心的安慰，父母期待的眼神让我最后还是克服了心里的魔障。在以后的日子里，我努力地寻找我自己的不足，每天早早的跑进教室复习前一天的学习内容，上课也比以往更认真了，努力去找回从前的那个自信的我。功夫不负有心人，经过我的努力，在以后的考试中，我的成绩也稳定在了前几名。经过这次痛苦的洗礼，我改掉了以前粗心、懒惰的毛病，同时也让我变得更勤奋、更自信、更坚强。
现在，我已是一名九年级学生，面对高难度的学科，前所未有的学习竞争压力，我变得坦然，毫不畏缩，我已不再是那个失败后只会哭鼻子的小子了。在初中的这最后一年里，我要做高尔基笔下的那只海燕，期待暴风雨的洗礼，凤凰涅磐，浴火重生。
“把握生命中的每一分钟，我亲爱的朋友热情相拥，不经历风雨，怎么见彩虹。”我相信在人生旅途上，我还会经历更多的挫折和失败，但我都会坦然面对。因为我坚信这句话“狭路相逢，勇者胜”。
初一作文 篇4
生活就像一艘小船，并不是一帆风顺的。在生活中，我们总是会遇到各种各样的困难。困难是什么样的？困难是我们前进道路上的颠簸和曲折。在当我们遇到困难的时候，我们要做的不是退缩，而是克服困难。困难是火，智慧是灯，如果我们想在黑暗中发光，我们就必须学会使用灯。
人的一生中总会遇到一些挫折。正因为我们在人生中前进的道路不是平坦的，所以有一些人往往失去了信心。当遇到挫折时，能不能打败挫折并取得最后的.胜利，这取决于我们如何去看待挫折。每一个人都不缺乏能力，大多数困难只存在于我们的想象中，并不客观。不同的人对待困难有不同的态度。乐观主义者认为困难是推动他们不断进步的动力。悲观主义者认为困难是他们进步的绊脚石。
困难是肥料，生活是一棵树，如果我们想让生命之树长得又高又直，如果我们想让生活有意义，我们必须把握生活中的每一点肥料。我们应该时刻牢记：没有努力，就没有成功；没有苦难，就没有荣耀。没有挫折，就没有胜利。当困难来临时，当每次我们遇到困难时，我们总会得到一些东西。我们应该做的是不要害怕失败，我们应该尽可能挑战困难、迎难而上，最终成功便会属于我们！
初一作文 篇5
“我不能”，我们时常挂在嘴边的一句话。我常常因为不相信自己，对许多事情都说出了“我不能”，
曾经，我看过这样一个故事：一位叫做唐娜的老师，教四年级的学生。一天上课，唐娜让孩子们在一张纸上写自己做不到的事情，即“我不能”，同学们感到不解，但还是照做了。每个同学都写了整整一张，但丝毫没有停下来的意思，似乎有说不完的.“我不能”，唐娜也一直在写自己做不到的事。过了二十分钟，唐娜说：“现在，请同学们把自己的纸条叠好，放进这个纸盒里。”同学们都把自己的纸条放进了纸盒。接着，唐娜便领着孩子们走到了操场的一个角落。唐娜说：“今天，我们要在这里埋葬‘我不能’。”说着，就开始在地上挖坑。唐娜把纸盒放进刚挖好的坑里，转身对同学们说道：“孩子们，现在我们手牵手，低头默哀。”唐娜念出了一段悼词：“各位朋友，今天很荣幸能邀请各位来参加‘我不能’先生的葬礼。他在世的时候，参与我们的生命，甚至比任何人影响我们还深。他的名字，我们几乎天天挂在嘴边，出现在各种场合，现在，希望‘我不能’先生能平静安息，并为他立下墓碑，刻上墓志铭。虽然‘我不能’先生去世了，但是他的兄弟姐妹还在，那就是‘我能’‘我可以’‘我将要’，虽然他们不如你有名，有影响力，但如果您地下有知，请帮助他们，让他们对世界更有影响力。但愿‘我不能’先生安息，也希望他的死能鼓励更多的人站起来，向前迈进，阿门！”随后，唐娜用纸板剪成墓碑形，上面写着“我不能”，中间加上“愿灵安息”再把日期填上。唐娜把这个墓碑挂在教室里，以后，每当学生不经意说出“我不能”时，唐娜只要指向这个象征死亡的标志，孩子们便会想到“我不能”已经死了，进而想出积极的解决方法。
这个故事使我深受启发。是啊，在我们前进的道路上，要埋葬“我不能”，时刻对自己充满信心，相信自己一定能做到！其实，我们最大的敌人不是别人，而是自己，如果自己不相信自己，自己先否定了自己，那么，在自己追求梦想的途中，一遇到困难就退缩，不相信自己能做到的心理会使自己越来越远离成功。如果肯换个角度想想我能做到什么，能做好什么，那么，成功往往在一念之间。
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