小学生作文

时间:2023-09-27 15:32:14 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学生作文7篇,希望对大家有所帮助。

小学生作文

小学生作文 篇1

  上三年级的时候,我拿了同桌的笔,他就失手把我桌子弄翻,压到我的脚。我知道那个淤痕既是一种教训,又是一次洗礼和爱的见证。

  住在医院的时候,父母总是分工明确,爸爸去买饭,妈妈在病房看我吊药水。他们甚至打骂我一句,我很惭愧,把前事后因都说出来。我听见你们异口同声说:我知道啊。

  我鼻子一酸,抱歉,我做错了妈妈把我搂进怀里。你说,没关系,以后要做个正直的人,咱虽然穷,但也要行的正做得直。

  我忽然觉得心中的一端充斥着正直这两个字。伤疤好后,走下床还是会阵阵的痛,但我扶着父母的肩膀,看着他们把我当成小孩。我的步迈也渐渐稳定端正些。

  我明白,脚步要正,心也要正。

  脚步.暖

  我又被考试成绩打败了,我忍不住趴在桌子上哭,我觉得腿像千斤铁般,不想跑步。怎么了?你走到我身旁,有什么苦别老憋心里,跟我说说。我还是不肯动嘴,你握着我冰凉的手。

  我终于忍不住,抱着你哭湿了衣襟。你用尾指轻轻拭去我的眼泪。你微笑说:过了生日你就十五了,我们也长大了,与其哭泣不如乘风破浪,追赶超越!

  你的笑像白云般柔软是阳光温暖的味道。我在跑道上收到你鼓励的笑时,脚步因为心底传来的温暖变得更加轻快,我在度量我成长的脚步。

  朋友的笑温暖我成长的脚步。

  脚步.牵

  在菜市场看到奶奶,我执拗的拿过她的菜,牵起她干枯的'手,一路上讲着笑话逗她。奶奶一天天变老,我一天天长大,我要牵着她的手,为她谱写那脚步的歌。

  孝敬老人是成长的又一步。

  一步又一步,我学会正直,变的坚强,会孝顺家人。当浅绿的蒜芽转成翠绿,当我鼓起勇气,当我擦干泪水,当我学会关心,当我成长。

小学生作文 篇2

  今天,爷爷奖励了我一辆“啓蒙”组装压路车,这辆压路车长五厘米、宽七点五厘米,车中间有一条黑花纹,其余部分全是黄色的,它可以变形,一种是小推车,小推车要一个小人推着才能走;另一种小车非常小,它有两个小轮子、两个车灯,车上还有一个箱子,我太喜欢它们了;另外我还有三辆工具车,我要把它们组装成一个大车队。

  今天我太开心了!

小学生作文 篇3

  秋天那金黄的落叶已趁呼呼的大风,飘得无影无踪。田间草丛活跃着的昆虫也从此销声匿迹了。冬悄悄地走来,使人感到一股凉飕飕的寒意。

  鹅毛大雪从天而降,笼罩着大地,万物都覆盖着洁白如玉的雪花。整个世界都是白茫茫的一片,人仿佛在九天之上。我爱冬天,因为冬天更洁净,到了冬天,苍蝇、蚊子都到“鬼门关”报到去了,我们进入了一个没有害人虫、没有吸血鬼的宁静、干净的世界。冬天的`城市也是最干净的,没有春天的泥泞,没有夏天的瓜皮,也没有秋天的枯枝败叶。而一年四季都有的是:每天清晨,城市的美容师棗清洁工人们早早地起来了,他们拿着扫帚在为城市整容。不,不是扫帚,是一支支巨大的画笔,给人们描绘着美好的休闲、生活环境。 镜头转向我们学校,花坛中虽然没有春天那百花争艳的一片生机,但腊梅、冬青、松树仍然挺立在严寒中。西北风呼啸着,就连刚强的菊花也和拢了花瓣。这时,只有“群花之魁”棗腊梅傲立寒天,我不禁想起宋代诗人王安石的诗作:

  “墙角数枝梅,凌寒独自开。 遥知不是雪,为有暗香来。”

  仔细一想,是啊,它傲雪怒放,怎么能不让人由衷地敬佩呢?上前一闻,的确,一股浓郁的香气扑鼻而来。腊梅真是当之无愧的“群花之魁”。腊梅旁,树林中的勇士棗松树、冬青也不甘示弱。松树高大、挺秀,全身披挂着白色“铠甲”。拨去“铠甲”,依然是健康的墨绿色的针状叶片。冬青象“大家”忠实的“卫士”,一年四季象城墙一般护卫着其他花草。就连冬天,“城里”的“居民”都“沉睡”的时候,它也不脱掉自己的绿色戎装。

  冬,虽然你没有春天的百花,没有夏天的烈日,没有秋天的硕果,但是你有晶莹如玉的雪花,你有“群花之魁”,你有高大挺秀的松树,你有花木的“城墙”,你是我喜爱的季节!

小学生作文 篇4

  春节让我最高兴的事就是能到外面玩,今年春节我和舅舅他们都到乌镇玩。

  我和妹妹下了车,就迫不及待地奔向一扇上面写着乌镇的大门。走进乌镇,在我眼前的'就是一座座古屋,我们走进一扇古屋的门,里面全是古床,有姐妹床,小姐床,兄弟床……古床上的雕花精美绝伦,让我甚是佩服那些雕工的叔叔。

  接着我们又走进了一扇古房的门,里面是做酒的,在墙壁的一角,我发现了好几坛比我还大的,比我还高的酒坛,真让我大吃一惊。再往里走,就是工人们做酒的地方了,只见有好几台大机器,在机器下面放着一个铁罐,酒就流到铁罐里了。那酒气薰天的场面,让我沉醉其中。

  夜晚,乌镇的灯光闪烁,一盏盏小五彩缤纷,分外迷人,我和妹妹欣赏着这处美景,再也不想走了。

  乌镇既古老又美丽,更忘不了这次赏灯。

小学生作文 篇5

  这一天,烈日炎炎操场上彩旗飘飘两个班的足球队正在进行激烈的比赛。场上队员们汗流浃背,在操场上冲来突去,拦截、带球、突破、抢断,精彩的场面扣人心弦场下两个班的同学坐在两旁,其中一个班穿着黑黄相间的衣服坐在树荫下,显得格外安静;另一个班的同学则站在操场边缘,加油鼓劲的声音此起彼伏:“六·一班,加油!,六·一班,加油!”,有的同学还激动得跳了起来对了,那是我们六一班的助威队在排山倒海般的助威声中,场上队员奋力拼搏,我们班终于率先攻破了对方的球门,并取得了胜利。同学们打着V形手势,在“我们班赢了!六·一班赢了!”的欢呼声中同学们回到了教室。

  一人得“人”,二人为“从”,三人成“众”,万众一心,无所不克。一木得“木”,二木是“林”,三木成“森”,五木合聚,才为“森林”。我们六·一班是一个团结的集体,团结就是力量,不仅可以帮助我们取得球场上的胜利,而且可以将同学们凝聚在一起,克服困难,互相关心,互相帮助,共同学习,共同进步。

  作为即将毕业的班级,老师给我们增加了学习的压力。每一天,老师都要给我们布置一道数学思考题,这些题比一般的数学题要难,但同学们仍然努力完成,有的.同学埋头冥思苦想,有的同学聚在一起讨论研究。大家把智慧“凝聚”在一起,集思广益,有的同学先做出了答案,有的同学一时还不太明白,没有关系,不懂的再问,决不简单的抄袭答案,同学们总是明白了怎么做后才离开。

  我爱我的六·一班,这里有和我朝夕相处的同学,有爱我的老师。这里有我们的眼泪,有我们拼搏的汗水,有我们的笑容,让我们在这里一起点亮生命的蜡烛,放飞理想,拥抱希望,这是我们每个人的舞台,我们要从这里起飞。

  当你受到挫折时,真心的鼓励会为你打起勇气;当你拼搏时,一定能看到同学在为你挥舞着手臂;当你胜利时,欢呼雀跃的声音一定不会离开你。这是六·一班,我们一个团结奋进的班级体、一个温馨和谐的大家庭、一个生机盎然的乐园、一片纯真圣洁的心灵土壤我们在这里相遇,我们在这里成长,这是我们生长的沃土,我们将从这里展翅飞翔!让我们手拉手,走向明天铭记这个幸福的班级体,它永远是我们的骄傲。

小学生作文 篇6

尊敬的赵校长:

  您们好!我们是xx班学生家长,首先让我们向您致以衷心的感谢!感谢校长,以优秀的教学团队,卓越的教育质量,给孩子们高水平的学习教育,让我们的孩子能够健康快乐地成长,学习成绩优异。我们集体写出这封发至内心的表扬信主要是感谢为xx班级付出极大辛劳的聂老师,感谢聂老师对的悉心教导,丰富了孩子们学习知识,生活知识和人生价值。聂老师不但让孩子学习快乐,学习成绩优秀,还教会了很多很好的做人习惯,很好的礼貌习惯。我们几个家长都说做家长的平时都忙,没有太多教育孩子的时间,但是孩子们都特别懂事,特别听话,有几个以前调皮的孩子也都懂事多了,最令家长们感动的是每到父母生日或是父亲节母亲节,孩子们都会给父母一个惊喜,或者一封感人肺腑的信,或是一个小小的自己制作礼品,或是一句纯真的祝福。我们知道这些都是聂老师的教育成果,是聂老师的功劳,是聂老师、当然也是学校教育的成功。 都说现在的孩子都娇气,但是聂老师的学生都很懂礼貌,都很爱父母,都很有担当,能把现在的孩子带这么好,确实非常非常难得。孩子们的每一点变化对父母的都是莫大欣慰,孩子们的每一点成就都远大于做父母的个人成就,孩子们的每一次成绩进步、每一次懂事行为都让我们做父母的由衷的感谢,感谢学校的优秀团队,感谢校长的卓越管理,更感谢聂老师的辛劳付出,这点是做父母的幸事,也是国家的幸事,这批孩子长大的过程中都会因为他们经历过这么好的学校, 这么好的校长,这么好的老师而进步更快,做人更好,成就更大。据了解聂老师为了更好地做好教学,为了这个班的孩子,还把自己不足3岁的`孩子送回老家,自己承受母子分离的痛苦,这是用小爱换大爱,这是令人感动的职业精神,。老师把自己的爱都给了这个班子孩子,我们家长听到后都非常地感到,也希望聂老师尽快把自己的孩子接回来和我们的孩子一起享受聂老师的关怀常言老师是辛勤的园丁,学生是美丽的花朵,有这么好的园丁去照顾去栽培这群美丽的花朵,那么花朵都会结出甜美的果实。 聂老师带孩子们有些日子了,其实我们做父母的早就看到孩子们身上令人惊喜的变化,早该做些什么表示我们的由衷谢意。恰好最近我们几个家长聚在一起,大家就商量做点表示来展示我们的谢意,这封信就是一点心情,一点感动,一点诚恳,再次我们几个家长一起说声谢谢,谢谢学校,谢谢校长,谢谢聂老师。

小学生作文 篇7

  常常回想起一些往事,便会想到朱自清的《匆匆》.

  那段时间,是我们在小学的最后一个夏天,炽热的天气中蕴涵着淡淡的忧伤,虽然面临升学考,可我们却显得心有余而力不足.那时的我们,每天一放学腿遍往图书馆里拔,比赶集的`人还有急,还要赶.像被关在沉闷的教室里,又似急切逃飞笼子的小鸟一样快乐,轻盈.

  还记得吗?为了比谁快一步拿到自己心仪的小说读物,我们毅然放弃了那舒服的电梯,而奋力的冲向楼梯,那种你追我赶的气势,决不亚于学习上!

  常常,肃静的浏览室里,会有我们追逐的脚步声,会有我们争论的杂声,会有我们欢喜时的笑声以及欢呼声,也会有我们沉默时的呼吸声……那肃静的浏览室里,承载着我们太多太多的气息了,这些气息会随着空气而飘散、而淡漠,可却不容岁月所冲淡,所遗忘。

  尽管过去的日子如轻烟,会被微风所吹散;如薄雾,会被初阳所蒸融,但是过去的日子也如沉淀已久的灰尘,只要你微微用力一吹或用手轻轻一弹,它也会随之飞扬起来。

  思绪是不容控制的,虽然时间一去不复返,但思绪这根无边的长线,这股强尽的风,却能牵引我们回到过去,让沉淀已久的记忆再次飞扬起来!

【小学生作文】相关文章:

小学生作文:我的小学生活11-13

难忘的小学生活小学生作文11-13

美好的小学生活小学生作文07-05

难忘的小学生活小学生作文05-06

精选小学生作文02-21

小学生的作文05-30

小学生作文06-09

让小学生作文12-10

等小学生作文06-13

小学生作文09-24