二年级日记精选10篇
一天即将完结，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不妨坐下来好好写写日记吧。那么什么样的日记才合适呢？以下是小编整理的二年级日记10篇，欢迎阅读与收藏。
二年级日记 篇1
6月2日 晴
我国传统节日比较多，有清明节、端午节、中秋节、春节等。其中端午节我最喜欢。
端午节的一大特点就是吃粽子。每到端午节，人们都会吃粽子，有的自己包，有的上街买。我非常喜欢吃粽子。我还听过一个关于粽子来历的故事：在古代，有一个人叫屈原，他在战场上战死了。人们为了纪念他，做了一个透明棺材，放进了水池里。为了给屈原敬一些贡品，就把用糯米做的'糖棒一一扔进水池里。过了几天，人们才发现水池里有鱼，那些糖棒都被鱼吃掉了。人们很生气。这时，有一个人叫道：“大家伙们，鱼最怕菱角，可以用干净的草叶去包糯米糖棒，做成菱角形的!”以后，人们将包好的糖棒扔进水池，鱼看到糯米糖棒以为是菱角，就不敢吃了。所以人们把糯米糖棒叫成“粽子”。
煮熟的粽子又香又好吃。有绿豆味的，有蜜枣味的，有香肠味的等等，我们家通常包的就是这三种。这三种我都喜欢吃。
粽子和端午节是亲密朋友。因为我喜欢吃粽子，所以我也喜欢端午节。
二年级日记 篇2
今天，我们踢了一场特精彩的足球赛。我可高兴了!
这一场比赛我打后卫。敌方的前锋如猎豹一般以极快的速度奔向我方的半场。我方的中锋立即进行拦截。可惜就在这个紧张危急的时刻，对手来了个回传。教练大喝一声：“断!”我突然一滑，把对方的球踢飞了。但是对手迅速的发起新一轮进攻。我不得不说，对方太高明了。他们摆成三角队形，把我们当猴耍。忽然，对手一个晃球，传了一个漂亮的.飞球。接球的人用胸脯一顶，脚内侧一扣，来了个打门。“糟了!”球准确无误地射进了球门里。对手配合得天衣无缝，我们输了。我们只好遵守诺言，比他们多做了一倍的身体素质练习。
下次比赛，我一定会吸取教训，坚决不让对手得分。这场球真精彩。
二年级日记 篇3
今天，我们举行了一学期一次的队列比赛。
我是我们班的体委。我们班荣获一等奖，我也荣获优秀体委奖。我们很自豪，也很兴奋。我还向他们许过诺，肯定会拿到优秀体委奖。当评委老师宣布的时候，我整个人几乎是飞过去的。
准备到我们上场的时候，我们精神抖擞，神采飞扬，而且还都带着“执勤”。我喊着口号上场了。我还没发现比我声音还大的'体委。我到台上的时候有点紧张，但还是坚持了下去。我认为最能展现我们风采的地方，是变队形的时候。我们踏着整齐的步伐变成了“5.2”。下场的时候，我们步伐整齐，雄姿英发，喊着响亮的口号声下场了。
表演结束的时候，是张校长讲话。张校长问我们全体同学经过这次队列比赛有什么启发？我认为团结第一，比赛第二。获胜是团结的果实。
二年级日记 篇4
今天，我们二年级的小朋友去动物园春游。动物园里的动物可多啦，有乱蹦乱跳的小猴子，有在树上荡来荡去的长臂猿，还有高大的大象、可爱的小白兔、美丽的孔雀，威武的大灰狼在铁笼子里上蹿下跳，让我们看的瞠目结舌、目瞪口呆！
我最喜欢的动物就是小猴子了。小猴子长的胖胖的，尾巴长长的，屁股红红的。最重要的`是它一跳就能够跳的很远，而且有一只猴子顺着一根铁丝爬上了一个塔的塔顶，还有一只小猴子饿了，偷偷的向我们要饭吃呢！
我们看见了一只白色的小鹿，它一看见我们就走起了模特秀，还时不时的向我们扭过头，张开嘴对我们对笑一笑，又转过身来对我们甩尾巴表示友好。我想，这只小鹿一定非常爱美，所以才不会放过一次展示自己的机会。
小动物们真可爱！
二年级日记 篇5
生活中一个人的责任与诚信十分的重要，它决定了一个人的品行与品质。如果一个人没有了诚信没有了责任感，所有人都不会相信他，就算有人信，也不可能一直相信这种没有诚信与责任感的人。
语文书上的第20课《诚实与信任》这篇课中的“我”是一个有责任感有诚信的人。而现实生活中，也有这样的人。有一个中学生，那天十分急着去上学，不小心把别人的.轿车刮伤了。自己赶着上学，而又等不到车主，就留了一张纸条，请车主与他联系。
而相反，也有人十分无赖。听妈妈说，她大学毕业时，骑车回家路上，有一个老爷爷骑车撞了她一下，妈妈没倒，老爷爷倒了。妈妈好心扶他，他竟是一个无赖。故意说我妈骑车撞他。我妈有目击者，他却不听。
这两个人互相对比显然是前者更加诚信，有责任感。而后者却成了无赖。这并不是可用金钱去衡量的问题，而是后者以后可能不会有人再去相信他。就算真的需要人们的帮助，也不会有人去帮助他了。
《狼来了》也是一个典型事例，别人上那个骗人的小孩的当一次、两次，不会再信他第三次。因为他期骗这些人，所以大家就对他失去了信任，开始不去相信他。责任和诚信是相互的，如果你对别人没有责任感和诚信，别人又怎会相信你呢?
总而言这，只有你对别人有责任和诚信，才会得到别人的责任感和诚信。
二年级日记 篇6
最近我迷上了跳棋，我整天缠着妈妈，让她陪我下跳棋。妈妈被我缠得实在没有办法了，只好陪我下跳棋。
我摆好一颗颗弹珠，我选了红色弹珠，妈妈选了黄色弹珠，因为红色弹珠比黄色弹珠少，所以用黑色弹珠补。我让妈妈先走，激烈而又紧张的比赛开始了，只见妈妈铺桥搭路，越走越轻松，。而我，一会儿兴高采烈，一会儿冥思苦想，有时还耍耍赖呢，我不像妈妈一样，我很紧张。最后，我和妈妈打成平手，我觉得我很厉害，第一次下跳棋就能和妈妈打成平手。
跳棋还有许多奥秘，我一定要仔细地研究，争取明年超过妈妈。
二年级日记 篇7
春節刚过，元宵節又踏着欢快的步子向我们走来，吃完元宵看灯会，数花灯猜灯谜，热热闹闹过元宵。
瞧！两匹威风凛凛的马灯拉开了马年灯会的序幕，广场上一盏盏五光十色的灯奕奕生辉，蛇灯、兔灯、猴灯、马灯、龙灯……看那蛇灯，它点着那又大又圆的头，扭动着粗粗的身子，好像在向我们招手。再看那“飞马”，它有一双炯炯有神地大眼睛，又粗又壮的`四肢踩在柔软的草地上，好像在祝我们一马当先，马到成功……人们看了赞叹不已。
“猜灯谜啦！猜灯谜啦！”我们随着人群往前走，看见一只只红灯笼下挂着一张张纸条，每张纸条上面都写着一个谜语，正等着大家去揭开谜底呢！我和妹妹看着一个个开心地拿着灯笼上去领奖的人，也想一试身手，我们绞尽脑汁地想，终于猜中了一个，提着灯笼高高兴兴地上台去领奖了。
元宵真快乐，元宵真热闹。
二年级日记 篇8
昨天，我和同学一起去春游，其中一个地方是海洋水族馆，我看到了可爱的小海马、凶猛的大鲨鱼、肥肥胖胖的大海龟、超级可爱的小企鹅，我印象最深的是五颜六色的小水母，用它们的身体在水中收缩，它们就会慢慢地向前游动。我还看到了潜水员在水中帮鱼儿清理它们的家园，他们工作的`好认真哦！
看完了水族馆，我和同学乘大巴士来到了世纪公园，那里的花草真美啊！我和同学还在草坪上吃了一顿美味的中饭。我和同学还买了许多纪念品，我买了2条手链、一根彩带。
我和同学玩得可开心了！这次春游真棒！
二年级日记 篇9
今天，我和妈妈、姥爷带着“布丁”去爬山，山里的.景色是那么美好，空气是那么清新；我们来到姥爷家的地以后，姥爷让我牵一下“布丁”，我高兴地接过绳子，试着牵，小狗“布丁”的力气可真大，我用一只手牵着小狗，它差点把我甩出去，我一使劲，它也用力挣脱，结果绳子断了，幸亏有铁链子，我就用铁链子牵到了家，我无法把它拴在石柱上，只好让姥爷帮忙拴上。
今天真开心。
二年级日记 篇10
“一步一步”是个很有嚼头的词，反复、重复、叠加，更能烘托出所想表达事物的完整和准确性。
是的。例如：我正一步一步的蜕变，平和的接受世界对我的检阅。
考场之前，总会有那么一点小紧张。反观今天，却出乎意料的没有太多复杂情绪，心底里有个小小的自己坚定的'说着些什么——发挥自己最高水平就好。
“嗯。”一个语气词表达了我对它的肯定。
都忘记了是什么时候报的名，老师就在周五下发通知——xx同学和xx同学在第三考场答卷，其余人都在同一个考场。一脑袋迷糊，满头问号——莫不是……开学初心血来潮举的那次手吧？
事实证明，我的结论正确了。
想起来之前小学参加了三四回的奥林匹克英语，每一次也都不是进入考场前信心满满，似乎，这也成了“丫头考试秘笈”的一项？对自己不要抱有过多的自信，自信的前一位是什么？自满嘛。
当然，我没有这份自满。却总是被这个奥林匹克拒之门外。也可能是自己的英语水平不够高超，没能进入总决赛；也可能是自己在答题时出了什么差错，紧张之间把会做的题填成了迷糊的答案……在听到成绩单之后我总是这样反思着。最后的最后，一波三折、历尽九九八十一……哦不，经历了重重困难的自己，作为“奥林匹克英语竞赛”常客的自己，终于挺进了那个所谓高不可攀的擂台上……
这一次，相反没有紧张，是否也能一个“相反”就一次通过呢？好吧，不靠谱。知识是“一环扣一环”的，知识不会因为运气而改变些什么——这是班主任说过的话，我同样对其表示肯定和赞许。古语说临阵磨枪不快也光，光是光，但我却还是觉得“积少成多”更为贴切。
问一问什么题型，什么考场制度——在老师的回答搜寻些关键词也是一无所知。所以，因为没了复习资料的关系，因为一无所知的关系，才会没有考试、考场、比赛的实感吧？但还是会尽全力去努力的吧？不要相信奇迹，这一次。就靠实力，就靠基础，就靠多年来数学底子，也正是检阅自己的时候了。
全力以赴，就算是落选也没关系。想想奥林匹克英语，想想那可以成为一部求学版“西游记”的艰苦过程吧……我仿佛看到党的大旗在向我招手，它呼唤着我依偎在它身旁……于是，这一场“浩浩荡荡”的竞赛就要开始了，我以准备好，在结束这篇文字后大踏步的向前，无论成功失败，我还是会欣喜自己曾经参与过这项活动、挑战过自己的数学极限。
“我要一步一步向上爬……”这一次的小蜗牛经历了一场考试，或许还是依旧平凡，但它的壳或许会轻松很多——因为挑战了自己，所以便成功了自己。
无所畏惧，一步一步，攀登梦想的高峰。
我，来了。
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