六年级日记常用(8篇)
一天的时间眼看就要结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的六年级日记8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
XX年05月10日星期二天气：晴
昨天，我们去竹西公园的科普实践基地活动。
刚进竹西公园的大门，映入眼帘的就是一座镂空石碑，石碑的露洞中，呈现出一片竹林，竹叶青翠欲滴。顺着弯弯的小道向前走，左边就是一片花丛，那花雪白雪白的，花的边缘红红的，像少女的长裙。花旁是个池子。里面开满了睡莲，可爱极了。
指导老师带我们来到一个院子里，那里有许多间屋子，每个屋里都有一个有趣的小实验等待着你……其中，最让我难忘的是凌波漫步和打火机收藏这两个活动了。
先说凌波漫步，指导老师把我们带到了一座没有灯光，没有窗户的`屋子里。
“同学们，你们想不想学习轻功水上飘呀？”老师神秘地笑了笑说。
“想！”同学们异口同声。我边回答边观察这屋子和别的屋子有什么区别，“奇怪了，这屋子和别的屋子没区别，是不是老师想骗我们走地板呀？”我满肚子疑惑。接着，老师又让我们双双在屋子中间的池塘里走动。“咦？怎么和走地板一样？难道我真会水上飘了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨时雨点落在水面上的感觉，我更加坚信我会“轻功水上飘”了。
“同学们，祝贺你们！请大家看看自己头顶，有什么东西？”老师笑了。
“投影仪？”“传感器？”“好像还有个镜子。”……同学们七嘴八舌。
“我知道了！”徐森荣兴奋地喊道，“我们头顶上的小鱼池通过镜子反射到投影仪上，投影仪把图像反射到地上成了鱼池。我们踩在地上的信号传到传感器里，传感器再把信号传到投影仪上成了波纹。我说的对吗？”老师向他竖起了大拇指。
打火机也很有趣，它的外形五花八门，有自行车、饮水机、火箭，还有杀虫器……要不是老师告诉我们这是打火机，我们还真看不出来呢。
这次活动真有趣，不知道下次科普实践会给我们什么惊喜呢？
六年级日记 篇2
来到韩国的第二天，我们就乘车来到了滑雪场。只见许多弯弯曲曲的雪道似白练般高挂在山间，许多人脚蹬滑雪板，手执滑雪杖，风驰电掣般从山坡上滑下来。我的心痒痒的，迫不及待地想去试试。
我们走上雪坡，脚下发出咔嚓咔嚓的声音，就像走在枯树叶上面一样。此时我还对滑雪充满了信心。可是，一拿到滑雪靴，我的心就凉了半截：天哪，它大概有十几斤重吧？我简直都拎不动了。好不容易穿上了滑雪靴，我感觉自己好像一只笨拙的鸭子，走路连抬脚都困难。还没有开始滑，我好像已经明白为什么许多人都说滑雪很累了。
也许是雪坡比较陡的缘故，我刚把脚固定在滑雪板上，拿好滑雪杖，脚就不由自主地往前跐。（原文用的'“滑”，我觉得这里用“跐”，与“不由自主”配合得更好些。）第一次滑雪的我生怕栽下去，吓得尖叫起来。我想起导游说过，双脚呈“八”字形可以停下来，便想将两块滑雪板的前面靠在一起，使后面尽量分开。可是，我的动作还没完成，人已经像脱缰之马一般冲下去了……正好前面有两个人刚刚发生“车祸”，我又接着撞在他们身上，三个人都跌在一起了。幸亏导游及时赶到，才把我们一个个扶起来。
可这样一来，我说什么也不敢再滑了。导游鼓励我说：“别怕，我跟着你，摔下来有我扶呢！”我壮了壮胆，努力控制着自己，慢慢往下滑，居然顺利地滑到了平地上。这下我的胆子大起来，滑得也渐渐好起来，后来竟没摔过一次跤。甚至，我还练出了不用摆“八”字形也能停住的本领。我俨然觉得自己就是个滑雪高手了。当我像飞一样在雪原上驰骋时，那种寒风掠过脸颊的感觉真是棒极了！
时间过得很快，我准备最后再滑一次。我找了个空旷的地方开始往下滑。当滑行到一半的地方，我想提前结束，就把双脚摆成了“A”字形。可滑雪板好像突然失去了方向，我腿一软，就一屁股坐在了滑雪板上。本以为坐下来也就算了，谁知更滑稽的事还在后面，那滑雪板竟载着我一路滑下去，一直到坡底才停下来。无助的我只好坐在雪地上等待救援。妈妈笑着从雪坡上走下来，把我从雪地上扶起，并帮我卸掉了滑雪板。我艰难地抱着沉重的滑雪板，跟着妈妈，筋疲力尽地走上了雪坡。
第一次滑雪，使我真切地感受到这种冬季运动的艰难和乐趣。虽然是初尝滋味，但我已从心底里爱上这项运动了。
六年级日记 篇3
花，谢了又开；草，枯了还能生长。如果人的心灵能像花、草一样谢了又开，枯了再长那样顽强，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放学回家，我看见马路边一个小女孩，用稚气的声音问她的爸爸说：“爸爸花儿为什么要开？又为什么要谢呢？”爸爸低下头拍拍小女孩的脑袋对小女孩说：“乖宝贝，因为花儿有固定的时间开放，也有固定的时间败落，所以花儿有开有谢了！”我听了这段话，感到了花也像一个顽强的'“人”！
还有一次我去植物园里游玩，碰见了一个小男孩边走边问他爸爸说：“爸爸，草儿们为什么要枯掉？又为什么要生长呢？”爸爸和蔼可亲的对小男孩说：“乖孩子，因为草儿们必须有充足的水分滋润，充足的阳光照耀，才能吸取营养，继续生长，要是没有那些条件就会枯掉的！所以说草儿们有时会枯掉，有时会继续生长的！”听到这儿，我觉得草儿们也是那么顽强、那么有勇气。
植物也会珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力生长，创造出一片新天地！供我们欣赏，让我们的心灵像花儿一样开放，草一样长青，这样的顽强精神和勇气，值得我们敬畏！
让勇气化为成功，让顽强走进我们的心灵，开凿光明、绚烂的殿堂。
六年级日记 篇4
今天我去谷歌一下高考还有几天，不查不知道，一查吓一跳，一串耀眼的数字出现：距今还有4天 (20xx年06月07日 星期五），在这里我只想说：“加油吧！高考生们！”
我不禁也叫吓一跳，虽说还离得远，但课上一睁一闭眼，一节课就过去了。在想一下“女生迷哥”王某吸烟形象破裂，也是会导致某些女生发挥不良（虽然只是极少数）。还有只是因为上个星期五的`中午的一个看似平凡却不平凡的午休战。我就是在班级里“黑”了一下某个女生的“呕像”，也导致我的胳膊青了。在这我并不道歉。
晚上好困，拜拜
高考生们好好复习吧，加油！
六年级日记 篇5
20xx年X月X日星期X晴
今年春节，我们全家打算去北京的姨妈家过年。因此，一放假，我赶忙写假期作业，把作业全部写完后，2月10日，我和爸爸、妈妈一起出发，开始了愉快的旅行。
我们是坐飞机去北京的，在飞机上，我坐的是靠窗户的位子，当飞机开始上升时，我感觉耳朵听不见声音了，很不舒服，爸爸告诉我这是耳鸣，由于飞机上升速度很快造成的。从窗户向外看，地上的`房屋慢慢变小了，汽车也变得很小了，到最后地面上什么也看不见了，只能看到白白的云朵，到处是云的海洋，很美丽。
经过一个半小时的飞行，我们顺利到达北京，姨妈来接我们，半小时后我们就到家了。
六年级日记 篇6
今天，林嘉欣拿着日记本转过身来问我：思虹，今天你要写日记吗？如果不要就让杨锐写。我说：我不想写日记，你还是给杨锐吧。说完，林嘉欣大声地叫了一声杨锐，可杨锐没听见。林嘉欣又叫了一声，杨锐才听见。他转过头来问：干吗？林嘉欣说：你要不要写日记？杨锐说：不要。林嘉欣就又把日记本拿给我，叫我写日记。
我不写，就把日记本放在杨锐桌上，叫他写。可他不写，又把日记本放在我桌上。我又把日记本放他桌上，可他又放在我桌上。就这样，我们俩谁也不写。过了一会儿，我生气地说：那我们数每个人写的次数，谁少了谁就写。说着，我数了起来，数到一半，杨锐就叫我把日记本给他，他要写。于是，我就给他了。
到了放学，我收拾书包正准备回家。我快走到后门时，杨锐突然走到教室里找我。我看到他这样，真的'好想笑，因为他刚才明明有看见我已经快走出后门，还走到教室里找我？！这时，冬萍说：思虹在这。杨锐走了过来，我知道杨锐一定是要把日记本拿给我写。于是，我撒腿就跑。快下楼梯时，杨锐和林承锋跑了过来，杨锐说：我去问老师了，老师说要按顺序写日记，今天应该你写。说完，杨锐叫林承锋把我的书包拉住，免得我跑了，然后他打开书包，拿出了日记本给我。我就拿着日记本回家了。在路上，我把每个人写了几次都数了出来，发现林嘉欣、我、艳婷和杨锐都写了十四次或十五次，可张江只写了十二次。
这次日记应该让张江写才对啊！我真是亏大了！
六年级日记 篇7
微风扶起我娇弱的身躯，我在微风中舞蹈，微弱的光芒照亮一方寸土，泛黄的光芒若隐若现，又是那样虚幻缥缈。滴落的蜡油——犹如我的泪水，默默落下。饱含着沧桑，仿佛在述说那段被时光掩埋的人生；一阵风儿拂过，我不禁一阵惆怅：“风儿啊，你是否邀我一起歌颂我人生最后的余光？”风儿未语......只留下一阵刺骨的悲凉。凝视那天幕一角明星，或许我与它一样，从不曾引人注意，从来是那样渺小。但我从来没有抱怨过，这是我们蜡烛家族的使命——默默无闻的奉献，直到化为蜡油前一秒......
迎接阳光
骄阳，从地平线悄然升起。明媚的阳光，铺满大地。主人推开那一扇窗。刹那间，我感到温暖慢慢渗透我的皮肤，是那样舒畅……阳光映照在我的身上，泛出灿烂的光芒。望着天边未散去的薄雾，我嫣然一笑，或许有一天我再也不曾见到这阳光了，它一定还是依然明亮吧，应该吧！这阳光，着实明亮，但对于我来说，这阳光宣告着我的生命一点点逝去。但我却不曾遗憾，因为能为人类付出，我很荣幸！不会因生命即将结束而恐惧！
给粉笔大哥送行
耳边响起朗朗读书声,我仔细聆听,却心里突然一阵酸楚。想此时,粉笔大哥一定被握在老师手中,为那些可爱孩子的求知欲做奉献吧！我踮起脚尖，向那教室望去，不错，粉笔大哥在老师手中，只留下一截短短的身躯。它的身影谱满黑板，黑板的每一个角落都绽放着它的光芒。但它仿佛依然快乐的'向我述说他内心的快乐，无怨无悔!黑板擦一瞬间擦拭过去，我明白，它已经从这个世界消失了。风，托起它的粉末，将它带到另一个极乐世界，我站在这默默的为它送行。是否有一天我也会像它一样，默默饿死去？我想，一定会的，一定，直到死亡前一秒，无怨无悔....
生命的最后光彩
夜晚,天空只有几颗明星闪亮,绽放它们的光芒。这夜晚，充满着宁静，所有的人都在睡梦中。我那泛黄的光，依旧明亮，照亮一片地方。那光有一种尘封的感觉，让人想起曾经，真是回味无穷啊！
生命，此时显得那样短暂。我挺直腰身，用自己最后的一点身躯在我的眼泪中跳舞。这是幸福的眼泪，这是满足的舞蹈。黑夜中，我的光芒四射，在黑暗中蔓延……我不禁想问：我们微弱的光芒是否能照亮人类内心的黑暗，让世界充满阳光？就算是用尽我们蜡烛家族的所有性命，也无怨无悔。最后一滴蜡油悄然落下，我的光芒瞬时间逝去，这夜晚依旧黑暗。我突然有一种释怀的感觉，因为我完成了我的使命，直到临死前一秒，永不后悔。我看着自己，却在微笑，直到临死前一秒。仿佛在歌颂能为人类服务的荣幸，说实话，我无怨无悔……
六年级日记 篇8
OnJuly20,sunny
Getupearlytodayisveryhot,hotfeelinguncomfortable.Breakfastmotherletme
accompanyhertogoshoppingandIdidn'tgo.Becauseitistoohot,movefeelingonthefingertosweat.
Thecitylibrarytoreadabookthisafternoon.Becausethelibraryhaveairconditioningcanblow,butalsomorethanbooksathometoo.Convenientlycheckedtotalsolareclipsewasvisiblematerial.
7月20日晴
今天非常炎热，一大早起床就感觉闷热的难受。吃完早饭妈妈让我陪同她去买菜我也没去。因为实在是太热了，感觉动一下手指头身上都在向外冒汗。
下午到市图书馆看了一下午的书。因为图书馆有空调可以吹，而且书也比家里的`多太多了。顺便查了一下日全食的资料。
【六年级日记】相关文章：
(精选)六年级日记09-20
[经典]六年级日记09-20
[精选]六年级日记09-22
六年级日记(精选)09-22
六年级日记【精选】09-16
六年级日记[经典]09-14
【经典】六年级日记08-31
六年级日记（经典）09-02
（经典）六年级日记09-02
（精选）六年级日记08-07