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小学生的作文300字
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的小学生的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文300字 篇1
在今年的暑假里，我回到了老家里。当我拜访到爸爸的姑姑家时，我又得到了一个新宠物——荷兰鼠。
它长得很奇特：它身上分三种颜色，黑、黄、白。还长着兔子一样的嘴巴，小小的眼睛后面有着一对毛茸茸的小耳朵。竹筒状的身体，圆滚滚的，像个小肥猪！腹部两侧长着四只短脚，脚上还有些利爪，看起来坚硬无比。它屁股后面没有尾巴！它站起来威风凛凛地像只凶猛的老虎！所以我把它取名叫——虎子
每天早上，我都跑到它哪温暖的小窝里，叫醒那一只“小懒虫”。虽然远看它睡得很死，一动不动，但是警觉性可是非常高的，你只要轻轻碰它一下，它就会“刷”的.一下站起来，探望四周。
在每一次我都要抚摸一下它的下巴，它就知道要吃饭了，看，我家的虎子是不是很机灵呢？它的食量是很大的，三片白菜叶和两块大饼干，只见它先上去闻一闻，试探能不能吃，然后扑上去享用美餐。
酒足饭饱后，它就要休息了。它睡觉的姿势，太让人消魂了！四脚朝天，让人哭笑不得！
有时候我会把它放出来玩耍。只见它，东转转，西跑跑，高兴的时候还跳呢！
这就是我家机灵、活泼、可爱的虎子！要想来看看它的真面目的话，就来我家吧！
小学生的作文300字 篇2
森林里正有一只小狐狸在欢乐的玩耍呢，走啊走，不巧碰见了大狮子。
大狮子正肚子饿呢，看见小狐狸，立刻扑上来抓住了它。
正要吃掉它，小狐狸灵机一动，问大狮子：“狮子大王，您先别急着吃我，您知道我们狐狸身上，哪样东西最好吃吗？”
大狮子粗声粗气的问：“哪样东西？”
小狐狸说：“那就是我们的肝呀！那滋味，美妙极了！”
大狮子听了，连忙说：“那我要拿出来吃掉！”
小狐狸却说：“哎呀不巧，我的肝丢在家里没带出来，要不我回家去取，你在这里等我吧！”
这傻傻呆呆的.大狮子相信了，就在原地等待，小狐狸很快就跑的不见了踪影。
面对危险冷静想办法。即使当时被大狮子抓住了，小狐狸也没有惊慌失措，而是想办法让自己逃离危险。它欺骗大狮子说自己身上最好吃的肝掉在家里了，大狮子放了它回家拿，趁着这个时候不逃什么时候逃哇，聪明的小狐狸成功逃离了大狮子的捕杀。
小学生的作文300字 篇3
1、天气特凉爽。（因为我怕热）
2、把那些我看着不顺眼的人通通卷走！
3、可以休假半天，而且不用写作业。
4、可废物利用，那些被风拔地而起的树木用来做纸。（因为再种也活不了）
5、平日都几乎没空地让我们玩，现在好了，有些被龙卷风卷走的楼房的仅剩下的空地上，就可以给我们玩。
6、可以放风筝，而且放得很高很远。
7、可以免费玩“旋转天地”。（游乐园中的游戏）
8、如果家长给你布置了一大堆习题，就扔到外头让龙卷风卷走。（如果家长又加倍布置的`话不关我的事）
9、可以得到意外之财。（比如人家的手机被龙卷风卷到你家里）
10、假如你家电视极差，你家长又不让你买新的电视，就让龙卷风把电视机刮坏，就可以啦！（不过家长如果说你不用看就行了，我就可无能为力了）
小学生的作文300字 篇4
碧空如洗，郁郁葱葱的森林，一个小村庄，便藏于其间。村庄中有个女孩乐儿，她是个茶花女，夜以继日采茶叶。
她顶多十四岁，但水汪汪的大眼睛已失去光芒，脸已变作灰黄，手已龟裂，身体比一个八十岁的老奶奶还差。
那是当年叔父去当知青，带上了我，我才有幸遇见她。
我见她，她不腼腆，一副大方东北人样儿，一见我便大惊小怪：娘呀！这老头儿，阎王爷也得给吓死喽！
这也不奇怪，我有个樱桃小嘴，虽小但有光芒的眼睛，在她们那边确实少见。只是奇怪，她为什么叫我老头子。我问：你为啥子叫俺老头儿？
她不慌不忙慢悠悠的回答：我听你叔父说，你是家中资格最老的孩子，自然是领头羊，你又是你爸的`大儿子，因此得老头儿。
我捧腹大笑，鹭儿叫我'老头儿'，没想乐儿也叫我'老头儿'，我一连遇到两个知音，真够鬼使神差的。
她便是乐儿，小时候的玩伴，分别已久，不知道她过得是否快乐，还记得我吗，农村生活，是最快乐的。她是吾伴。
小学生的作文300字 篇5
用字母表示数非常的简洁明了，让人一目了然。
但是你知道发明使用字母表示数的人是谁吗？他就是法国数学家韦达。他一生研究于数学，做出了许许多多的贡献，成为那个时代最伟大的数学家。自从韦达系统使用字母表示数以后，引出了很多的数学发现，解决了很多复杂的.数学问题。
字母表示数在生活中的应用处处都有，比如：车牌号，大家肯定都知道，每辆车的车尾都有车牌号，车牌号上前几个字母表示了这个车子是哪个城市的；如：苏D表示的是这辆车来自江苏省常州市；还比如：皖K表示这是安徽阜阳的等等。除了车牌号还可以表示：门牌号，比如我家住在6栋楼甲单元302室，就可以这样来表示呢：6A302，真是简洁方便，而且通俗易懂。用字母表示生活中的事物可真是无处不在呀！
数学是非常有趣的，它不像英语要背，但它是靠你的探索能力的，所以我们一定要好好学习数学，让我们一起去发现、探索数学的奥秘吧！
小学生的作文300字 篇6
在我五年级进入宏达时，认识了一位幽默风趣，爱玩魔方的班主任，他就是沈老师。
沈老师长得很俊俏。他的眉毛又密又长尤其黑，一根一根的，就像被浓墨涂过一样。头发齐刷刷地盖在头顶。一个高高的鼻子一张能说会道的'嘴还有一双灵活而轻巧的手。
沈老师玩魔方最行。一次，他在自修课上教我们玩魔方。沈老师手拿一个魔方，面朝我们，开始教了。沈老师边转边解析，他怕我们看不清楚，特意放慢了速度，沈老师嘴里念念有词：“首先我们对好第一面的十字。”说着他转动了几下。随后又说：“然后对这第一面，加上四个‘T’字形。” “接着在处理第二层的四个棱色块，对好前两层------”很快就教完了。沈老师怕我们还有点儿不明白，就故伎重演，又教了一次，不过这次速度加快了。只见沈老师眼睛都不眨一下，手指转得很快。我们的眼睛都花了，沈老师的手指都用上了，像弹钢琴一样；一下往左转，一下往右转，又向上翻几下，再往下移几次。沈老师目不转睛的盯着手中的魔方，一边儿转，一边儿噘着嘴用劲转。小小的魔方被沈老师玩转于手指之间。短短十几秒的功夫，就完成了。沈老师真厉害。
这就是我们的班主任——沈老师，一个爱玩魔方的老师。
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