(荐)实用的八年级作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的八年级作文7篇，欢迎大家分享。
八年级作文 篇1
生活像一杯咖啡，苦里带甜，甜中带苦。你只有慢慢品味，细细享受，才能发现其中的快乐。于我，于乐当我沉醉于爱好之中，便会像五柳先生一样“欣然忘食”。
我的爱好与陶渊明相同，每当我读书时便会乐在其中，不时会感受到文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”爱国情怀；在书中遨游时，能让我看到李清照“帘卷西风人比黄花瘦”时的凄凉与孤独；每当我看到此时时，我不禁会忘记周围的一切，沉于书中。在书的世界中自娱自乐，书还给予了我那些无法让人理解的世界；书让我感受到了苏轼那“不知天上宫阙，今夕是何年。”的为朝廷奉命的心情与他那“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”思乡之情。
我从小就喜爱书籍，家中的书多的需两个大书架也放不下。我喜欢站在书架前把一本本书拿下再一本本重新分类后再小心翼翼地放上去。常常在整理时看到一本心仪的书便会放下一切，置身于中。虽然我在书中明了了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”时新旧更迭，但我依旧没有放弃我的任何一本书；虽然我明白“长江后浪推前浪”，但我不愿将我的收送人，因为那是我的世界，我的生活全部。妈妈说我如五柳先生，但我却认为我是伯乐，是专识千里马——书的伯乐，因为它使我的'精神世界更加明媚。
乐，就要乐在其中，读书也要意境，只有真正明白“乐在其中”的人，真正会享受生活的人，真正领悟人生的人才能真正在读书中，生活中，乐在其中。因为乐使人宜心，乐使人的生活灿烂，使人的精神层面如五柳先生一般充实满足，书带给了我无形的财富。我在其间遨游，我乐在其中。
八年级作文 篇2
夜雨霏霏，柔风袅袅，抚拍屋檐。寻觅间，风韵于凄迷雨丝中飘逸；循进中，香茗于朦胧雨夜中飘散。
这一周很浮躁，接连“收获”了三张黄条，在足球比赛中我们早已被罚下场，我们有重视第一张黄条么，没有。那么第二张黄条下来，为什么又“毕恭毕敬”地拿了第三张呢？难道在适当的场合管住自己很难吗，坚持几分钟就会全身难受吗？真的应当好好想想。
“浮躁”这词在我身上有所体现，课外书不能坚持，坚持了也没写读后感，有时也草草了事，一目十行，看了个大概，没深入体会。少做或不做课外题的后果从这次考试上反映出了，做题还是没认真钻研，靠着临时的小聪明，总认为考试时只要细心，添对辅助线，脑子多转转就能做出来，但事实并非如此。还是需要靠平时的积累，多做题目，开拓视野，学会添加辅助线，用上所有条件，做题时要细心，相信成功是属于自己的。
不要太自以为是，其实用来玩的时间，别人都用来学习，你在原地徘徊之时，别人正努力追赶，考试不要求临时抱佛脚就会取得好成绩，每天巩固，日复一日，年复一年，加深自己对知识的印象，再加上理解，学会预习和复习，当天的疑难杂症当天解决，绝不拖到明天，错题积极整理，不懂就问，认真对待每门科目，定好目标，向着它努力前进。
期中近在咫尺，不能整天浑浑噩噩，再过一日算一日了，找个目标，激励自己，找回初一时的动力，化失落为力量，让每一天都充满竞争与活力，在管好自己的'情况下管好自己的组员，只有先改变自己的态度，才能改变人生的高度，期中考，加油！
八年级作文 篇3
有一种花，名叫薰衣草，常在春天开放，非常美丽。薰衣草是值得赞颂的，因为它的花语是等待。它等待着幸福，等待着希望，等待着每天黎明的第一缕阳光……
在一个阳光明媚的上午，有一个小女孩因为和朋友绝交而难过了很久。这时，一个叫宁衣心的女孩走了过来，对那个小女孩说：“你是我的邻居吧，你为什么难过呢？我们做个朋友吧，我叫宁衣心。宁静的宁，薰衣草的衣，心灵的心。”女孩抬起头来，把难过的事情告诉了宁衣心，和她成为了好朋友。宁衣心从身后拿出一朵紫色的薰衣草，笑着对女孩说：“我最喜欢的花就是薰衣草了，现在送给你，不讨难过了，好吗？”女孩点点头。
从此以后，女孩和宁衣心经常在一起。因为宁衣心的出现，让女孩找回了快乐。直到一年后的.一天，宁衣心又拿着一朵薰衣草来找女孩，对她说：“我们永远是朋友的，对吗？”女孩点点头。宁衣心问女孩：“你知道我为什么会喜欢薰衣草吗？”女孩摇摇头。宁衣心说：“因为薰衣草的花语是等待，等待能让我充满希望，不放弃信念。我希望你也能像我一样，好吗？”女孩说：“我会的。”宁衣心笑着点点头。第二天，女孩打开家里的门，正准备出去，却看见门口的地上有一朵薰衣草和一封信，信里写道：我搬家了，不能和你在一起了，这次你也试着等待吧，我会回来的，因为我们是永远的好朋友。。这封信的署名是宁衣心。女孩哭了，不过她学会了等待，她等待着她心中的那个朋友。
那个小女孩就是我，那一年，我和宁衣心一样都是九岁。宁衣心并没有再回来了，可是我却仍然希望有一天能再次看到她拿着一朵薰衣草对我说：“我们永远是朋友。”在九岁那年，我学会了微笑，学会了成长，更重要的是，我知道了其实等待，也是一种幸福。
八年级作文 篇4
如果烦恼是枯干的树枝，那么微笑就是那繁茂绿叶；
如果厌恶是莫名的棕黑，那么微笑就是那白鸽的羽翅燕子的红嘴；
如果痛苦是那无情的暴风雨，那么微笑就是那弯腰的七彩虹。
微笑面对生活，微笑迎接未来，不就是你我此时此刻所需要的吗？
现在，我们走进了新的教室，不就意味着我们要重新适应生活，重新融入新的班集体吗？不就表明了我们新的起点又要重新树立在这里了吗？不就说明我们要重立目标，再树新风创辉煌吗？
刚来到新的班级时，真的，太难适应了，新的同学，新的老师整个教室充满了陌生的气氛，感到好寂寞，好寂寞……但是，我现在决定：我要用微笑面对生活！因为我的朋友、同学、伙伴们在日益增多，而我的老师们又那么的优秀。
像我的语文老师吧，他在第一节课时就给我留下了深刻的印象：他那慈祥的面孔，畅诉同学们内心所需的教学方式，还有他那温柔而不失严厉的`目光，无时不触动我喜欢上了语文。
我的数学老师是我们的班主任，大概“英姿飒爽”这个词就照着他写的吧！赛过流水的眼睛流露着严肃。上课时，他总是笑咪咪的，让我们感不到任何压力，还能促使同学们认真听讲，让我们在欢乐中学习；课后，他照样乐呵呵的做我们的大哥哥。
我的英语老师是比较忙碌的一位，他不仅兼任两个班的英语老师，还在学校的商店里卖学习用品。虽然他卖东西，但他在商店里停留的时间总是很短……上课时，给我们仔细讲解；下课后，他给我们“指点迷津”他不准我们死学，要求我们要灵活，提倡我们自主学习，让同学们不断在自己的探索中获得知识，获得英语中蕴含的一种欢乐，我喜欢英语，我更喜欢英语中的自主学习。
我们班的成员我已经认识的差不多了，他们用各自的魅力凝聚成了一年级九班，他们用自身的活力画出了我们班级的笑脸。同学们之间互相学习，是建立一个优秀的班集体不可缺少的。我相信，我们一年级九班一定是最优秀的。
另外，我想对曾经教过我的各位老师们说一句：“老师，我永永远远是您的学生！”不管是曾经的同学，还是现在的朋友，我还要对你们说一声：“伙伴们！不要再为分班而苦恼了，也不要因为换老师而忧愁了，为自己的目标奋斗吧！看见天上的星星弟弟了吗？他们在向你调皮的眨眼，在逗你呢！看见天上的月亮姐姐了吗？她总是弯着嘴巴笑呵呵的，你们做到了吗？
但愿我们能把弯弯的月儿挂在嘴边！
八年级作文 篇5
这几天我每天都能听见一菲的诉苦，因为她心爱的人都好几天没来学校了。反正也没来，索性大呼大叫，说她想他了。其实，我挺羡慕一菲的。因为她还可以把自己的想法说出来，而我，心爱的人就在眼前，却只能视而不见。
上学期，你说你喜欢咱班素质最差的那个女生，这件事在咱班弄得沸沸扬扬的'，而我的心里同样也不好受。我也不知道我是怎么了，居然有种吃醋的感觉。顿时，我的第六感官告诉我：我可能喜欢上你了！
在做了一个寒假的“垂死挣扎”后，我决定要让你知道我的心理感受。
开学以来我一直在寻找机会。终于，功夫不负有心人！我和你做了前后桌。那天，我在QQ上给你表白，我认为你会拒绝我。可是，你却说你也喜欢我。当时我听了之后，我高兴的都快要跳起来了。
之后我们就在QQ上甜言蜜语，美好的时光总会过去的很快。一个18班的女孩彻底打乱了我幸福甜蜜的生活。
期中考后，闺蜜告诉我说你和外班的一个女孩好了，我表面在撕心裂肺的笑，但内心在流血；而你却只能看到我的表面，无法看到我的心。
我星期天又在QQ上和你聊天。我问你是不是和她好了，你选择了沉默，我告诉你说不要选择沉默，于是过了好一会，你发了一个“是”。看似简单的一个“是”，就足以让我的心碎成n块碎片。过了一会，你还说，她为你做得比我为你做的多。我想问：是吗？是不是所有人生下来都是为你而活的？我为了你，我把我的饭卡借给要找你事的人，让他们花了我两星期的伙食费，也就是说，我两星期没有在学校吃过一口饭堂的饭。请问：我活该是吗？我为了你两星期没吃饭，我是不是做错了？我是不是脑子有病？
原来，一切都只是我自作多情，我只是你生命中的一个小插曲。从此你我是路人，只是檫肩而过，再不会有任何回旋的余地。
八年级作文 篇6
我游览过云雾缭绕的庐山，游览过枫叶信火的香山，游览过佛香四溢的峨嵋，游览过风光秀丽的黄山……可是，“五岳之首”——泰山，却集华山之险峻，庐山之烟云，雁荡之巧石，峨嵋之文化于一身，备受世人向往和瞩目。品读泰山，让我真真切切地感受到了泰山无穷的魅力。
品读泰山，我读出了泰山美丽的风光胜景。泰山巍峨、雄奇、沉浑，峻秀的自然景观常令世人慨叹。登上泰山，远眺，山脉连绵不断，像一条长龙飞向天际；近看，峰峦起伏，犹如波涛翻滚，巨浪排空。近山浓绿融融，远山苍翠葱茏；抬头仰望，天空茫茫，雄鹰在头上盘旋；俯视山下，怪石嶙峋，万丈深渊。这奇、美、险交织在一起，构成了一幅美丽绝伦的图画。泰山壮丽，富有魅力，名副其实！
品读泰山，我读出了泰山壮阔的奇景奇观。观泰山日出，黎明时分，一线晨曦由灰暗变成淡黄，又由淡黄变成橘红，而天空的云朵也变得红紫交辉，真是瞬息万变。一会儿，漫天彩霞与地平线上的茫茫云海融为一体，犹如一幅巨大而绚丽的油画从天而降。浮光耀金的`海面上，日轮掀开了云幕，撩开了霞帐，披着五彩霓裳，像一个闪耀的宫灯，冉冉升起在天际。须臾间，金光四射，群峰尽染。赏云海玉盘，有时白云滚滚，如浪似雪；有时白云一片，宛如千里棉絮；有时云朵填谷壑，又象连绵无垠的汪洋大海，妙趣横生，让人浮想联翩。看晚霞夕照，朵朵残云如峰似峦，一道道金光穿云破雾，直泻人间。夕阳给云峰镶嵌上一层层金灿灿的亮边，时而闪烁着奇珍异宝一样的光辉。那五颜六色的云朵，巧夺天工，奇异莫测，给人以神秘的遐想。望黄河金带，在这夕阳西下之时，在层层峰峦的尽头，黄河似一条金色的飘带闪闪发光：它波光粼粼，银光闪烁，黄白相间，如同金银铺就，从西南至东北，一直伸向天地交界之处。正如清代诗人袁枚在《登泰山诗》中所描写的那样：“一条黄水似衣带，穿破世间通银河。”是多么逼真！
品读泰山，我读出了泰山悠久的历史背景。走进泰山，就是走进历史。历代帝王借助泰山的神威巩固自己的统治，使泰山的神圣地位被抬到了无以复加的地步。伴随着历代帝王的封禅祭祀，泰山成了各种宗教流派活动的重要场所，数不胜数的名胜古迹、摩崖碑碣，遍布山中。岱庙内，汉武帝植下的柏树翠影婆娑；红门前，孔子“登泰山小天下”的感慨，余音缭绕；回马岭上，唐玄宗勒马而回的怯懦，神态尤现；云步桥畔，秦始皇敕封的五大夫松，瘦骨昂藏……
品读泰山，我读出了泰山深邃的文化底蕴。泰山吸引了众多的文化名人，历代诗人墨客纷至沓来。他们朝山览胜，赋诗撰文，留下了丰富的文化精品：杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，李白的“马迹绕碧峰，于今满青苔。飞流洒绝巘，水急松声哀……”墨意未尽；张岱的“正气苍茫在，敢为山水观？阳明无洞壑，深厚去峰峦……”，张养浩的“笑拍洪崖咏新句，满空笙鹤下高寒”，豪气风发；司马迁的“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”，教意匪浅……
品读泰山，不仅让我为泰山的魅力所陶醉，更让我明白：泰山作为世界文化遗产，不仅仅是中国的，更是世界的，它是人类智慧与文明的结晶，是人类文化和历史的见证，是人类宝贵而独有的财富。因此，保护泰山，保护这座经典的世界遗产，就等于保护了人类的文化、智慧和财富。
泰山，是我经常游览的地方；泰山，是我们的自豪和骄傲！
八年级作文 篇7
自从上了八年级，几乎每个中午都会被卷子束缚，不是数学就是物理，忙的很想睡觉，却又不能睡，不然晚上又写作业又写卷子的又要忙到十点多，其实当学生的真是不容易，学霸们忙，学渣们找完成作业的，忙的不可开交！
我刚上八年级可能不太习惯这么多作业，偶尔抱怨几句，可是管什么用呢，还不是低头忙着写着又写那！背的也多的是，不如七年级轻松了，挺怀念小学的，可时间不到流啊！目光朝前努力奋斗吧！
回过头来再来说说吧！自从来到八年级这个集体我们变化也真够大的，淘气的孩子变得听话，下课乱跑的学生坐在教室里读书。七年级疯狂了一年，到八年级也该努力了！想要中考的学霸们和我一样做了一套又一套的'卷子，想要中考的学渣们也挺忙的。变化都很大！
其实我们都还想再疯狂疯狂，可是时间不等人，你忽略时间，时间也不会让你赶上的，因为浪费了时间，时间不会等着我们，我们只能紧紧追赶时间不要把我们遗弃，青春的时间不多，只有努力努力再努力才会到老不后悔！现在的努力和以后是成正比的，懈怠解决不了一切！努力吧朋友们！
在这个大集体中有欢乐有笑语，有我们比赛完后的大笑，有我们离别的痛哭，有许多许多，作业虽然多但是我们总少不了欢歌笑语！
八年级过后离中考慢慢很近，让我们共同努力，考上理想的高中吧！
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