小学生的作文
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的小学生的作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
一天，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然，几只小鸭失足跌入了路旁的下水道。黑暗潮湿的下水道对于常年生活在清澈见底的河流旁的小鸭子们无疑是人间炼狱。小鸭子们无助的叫着……
鸭妈妈听见孩子们的叫声，再看看下水道内湍急的水流，鸭妈妈急坏了。它围着下水道焦急的踱来踱去，急得‘嘎嘎’直叫唤。半晌，鸭妈妈突然发现自己无法营救小鸭子们。
该怎么办呢？鸭妈妈冷静了下来，开始思考问题。
这时，鸭妈妈看见迎面走来了两位巡警，再看看越来越湍急水流。情急之下鸭妈妈顾不了那么多，马上冲了过去，对着巡警不停地叫唤。巡警正纳闷儿，不知道鸭妈妈要做些什么。鸭妈妈也意识到了这些人类朋友听不懂动物世界的语言，就用嘴衔着一位巡警的'裤腿，使劲的拖拽。两位巡警无奈，只得留下一位继续巡逻，另一人跟着鸭妈妈走。
很快，鸭妈妈就把巡警带到了下水道旁。它呼唤着被困在水下的儿女，小鸭子听到了妈妈的呼唤，挣扎得更厉害了，叫的更悲凉了。正当它们快被湍急的水流冲走的时候，巡警发现了它们，顺手一捞，把它们捞了起来。拿出身上的手帕，小心翼翼地给它们擦拭着身上的水珠。不一会儿，巡警把小鸭子们放了下来。
小鸭子快乐地叫着，鸭妈妈不停地用自己的翅膀亲昵地磨蹭者巡警的腿，仿佛是在向恩人道谢一般。巡警目送着它们摇摇摆摆地逐渐消失在自己的视野中，脸上流露出了欣慰的笑容。
小学生的作文 篇2
那天，我在家里削苹果吃。妈妈突然问我：“你知道怎么计算苹果的体积吗？”“那还不简单，我们刚学过测量不规则物体的体积的方法．把它放在水里，水面上升的体积就是苹果的体积。”我不假思索地回答。“那你去算算看呀！”妈妈对我说。“算就算。”我赌气地说。
我找来一个长2分米，宽1分米，高3分米的长方体容器，注入1分米深的水，把一个小苹果放入水中。可苹果却浮在水面上。
看来这样不行。经过一番思量，我想出了一个办法：我将一块石头和苹果绑在一起，把它们一块沉入水底，用尺子量了量，水面上涨了14厘米，于是我算出石头和苹果的体积一共是2.8立方分米。然后，我又把石头单独放入水中，水面涨高了6厘米，又算出石头的体积是1.2立方分米，再用它们一共的体积减去石头的体积就是苹果的.体积，为1.6立方分米。
太棒了！妈妈朝我微笑着点了点头。我高兴的坐在沙发上津津有味地咀嚼着酸酸甜甜的苹果。妈妈为什么要我算苹果的体积呢？噢，妈妈是要我亲手实验一下，从实验中得出正确结论。
小学生的作文 篇3
我有一把二胡，它是棕色的，我非常喜欢它。
它的最下面是琴筒，琴筒上有琴窗、蟒皮、琴码。琴筒的`最上面是琴杆，琴杆上面有两个琴轴，每个琴轴上都缠着一根琴弦，粗的是里弦，细的是外弦。两根弦的中间是琴弓，琴弓上是弓尾，它拉出来的声音非常好听。可是我拉出来的却是嘶哑的噪音，难听死了。老师说：“不要管声音好听不好听，慢慢练才好听。”老师说的对，经过练习，我拉的比以前好听多了，现在我已经会拉《春天来》、《小星星》、《小琴手》、《早上好》了。
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