小学生的作文
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的小学生的作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学生的作文 篇1
一个秋天的早晨，爸爸带我到郊外去 散步，我哼着小曲儿，走在铺满黄叶的小路上，一边听着鸟儿欢快的歌声，一边欣赏秋天的美景。
苹果 树上，一个个红红的苹果，好像红脸的胖娃娃向我微笑； 山楂象大大的红宝石挂在枝头；柿子树挂出了一盏盏红灯笼。为这迷人的秋天喝采；葡萄穿上了紫得发亮的外衣，我和爸爸走到稻田边， 哇！稻田像金色的.海洋，收割的人们像海里的小鱼一样，一会儿看得清清楚楚，一会儿却又不见了。
快中午了，温暖的阳光照到我和爸爸的身上，我一边采着漂亮的小野花，一边拾着地上的各种形状的落叶。我像只调皮的小兔子欢蹦乱跳地跟在爸爸后面。路边的杨树叶子像一只只美丽的黄蝴蝶一样随 着凉爽的秋风飘在空中。忙碌的小蜜蜂在花丛中间来回穿梭，采完了这朵花，又飞到那朵花的花蕊里。忽然，我听见一声奇怪的叫声，我抬头一看，啊，原来是一群南飞的大雁 ，它们整整齐齐地排成了 一个“人”字。我看得呆了，便连忙叫爸爸手相机拍下来。
又过了一会儿，我的肚子咕咕叫了，于是我和爸爸恋恋不舍得回到了家。 秋天真美丽，我喜欢秋天。
小学生的作文 篇2
从我一踏上学校的路到现在，语文就伴随着我的春夏秋冬。在我学习语文的过程中，我渐渐地对语文产生了浓厚的兴趣。
在我上幼儿园的时候，我以为学习语文，无非就是教我们几个字，让我们看书的时候认得书上的字就行了。因此，我对语文没有兴趣，总觉得语文枯燥无味。
直到我上小学三年级的时候，数学老师布置了一道应用题，让我们去做。我看了一下题目，左思右想，最终还是看不懂，便心急地说：“这几道数学题怎么这么难啊？我都不理解它的题意，怎么做啊？”正在这时，数学老师看我不会做，便三步并做两步地走了过来，对我说：“谢夏菲，你不会做这些题，是吗？”此时的`我，全身火辣辣的，脸好像东方升起的太阳，手微微颤抖，心“扑通，扑通”地跳，我低下了头， “是……是的。”好没等我把话说完，正在班上“沙沙沙”写的同学们一齐用着诧异的眼光看着我。我语文都没有学好,怎么能看题呢?从那时起，我便下定决心……好好学语文。
就是为了那个决心，我每天认认真真地学习语文，也渐渐地觉得语文不像我以前说的那么“枯燥无味”了，我反而对语文产生了浓厚的兴趣。我的语文成绩提高了许多。作文
例如：有一次，我们班上了一次语文公开课，课文是《永生的眼睛》，主要讲了一家三代人准备为盲人捐赠眼角膜的感人故事，赞美了他们为他人着想，我们也要学习他们这种乐于助人的美德。我就觉得这篇课文很有教育意义,学好语文让我懂得了许多做人的道理.我很喜欢阅读，我便在课前下了一番功夫：查找资料，提前预习,写出课文的主要内容……
语文是所有学科的基础,它能让我们增长知识，陶冶情操,美化心灵……总之学习语文的好处说也说不完.如果没有学好语文, 长大就会后悔莫及.俗语说：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”.同学们,让我们好好学习语文吧!
小学生的作文 篇3
在我的家乡有好多花，比如说牡丹、菊花、茶花，还有玫瑰花等等品种。
玫瑰花是我最喜欢的花。它先是长出嫩绿的枝干，再是长出小小的叶子，之后长出了花骨朵，最后开花。玫瑰开了花以后，花会散发出一种淡淡的清香。记得在《小鹿的玫瑰花》这篇课文中是这样来形容玫瑰的香味的.：风会把玫瑰花的香味带到四处。
我的二姑姑家就种了一些玫瑰花。因为玫瑰花，曾发生过一件令我难忘的事。那年我七岁，我很顽皮，我沿着种着玫瑰花的围栏走着，忽然，我的手臂被玫瑰的刺刺了一下，痛的我眼泪直流。从此，我再也不敢轻易地去碰它了。
玫瑰花有很多颜色，有红的、蓝的、紫的、白的等等。
我喜欢美丽的玫瑰花，我喜欢我的家乡。
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