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初一作文

时间：2023-09-29 07:44:05 七年级作文我要投稿

初一作文汇总(8篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的初一作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

初一作文汇总(8篇)

初一作文篇1

　　少先队员李梅在家里打开自己心爱的储存罐，取出里面的钱，向学校走去。

　　前段时间，广播上、电视上、报纸上都报道着重大新闻：四川发生强烈大地震。地震的时候，人们不知所措，房屋倒塌，人员死伤严重，无家可归。这一切的一切，都来的那么突然，让大家痛心疾首。

　　李梅得知这个消息后，她想：四川发生了那么大的地震，那里的人多么希望有人伸出援助之手，帮助他们渡过难关。我是一名少先队员，虽然没有什么钱，也应该尽自己的一份力。储蓄罐里的钱虽然不多，却能表明我的'一份心意。

　　李梅拿着能表达自己心意的这些钱，双手递给了老师。她说：“汶川大地震，我要尽自己的一份力。让大家都来尽一份力吧，积少成多，让汶川的同学早些渡过难关把!”

　　同学们看到里没捐得钱，听到李梅说的话，都学着李梅的样子，你一元、我五角……大不一会儿，讲台上的钱渐渐多了起来，不用说，这些钱，少说也有100多元

　　那!

　　老师看到了同学们的举动非常高兴，连连夸奖大家做的对。她说：“同学们的心意，汶川那边的学生一定能收到。谢谢李梅，谢谢大家。”

　　同学们的脸上都洋溢着快乐的笑容。李梅也开心的笑了!

初一作文篇2

　　什么时光最值得珍爱？是这幸福的中学时代，是这美好的中学时代。中学时代，是我们的黄金时代。现在，我已经是一名高中生了，回想初中，就像是昨天的事情，理想的梦将我带回了初中时代。

　　上初中的时候，是足球给我带来了快乐。每当放学的时候，每当上体育课的时候，我们足球小分队的同学都会抱着足球飞奔到操场上去，尽情的踢球，就像是快乐的天使一样，只有那时，我才会高兴，那也是我最痛快的时候。

　　一次，我们班组织了一场足球赛，听到这个消息，我感到十分高兴。我们两班实力水平几乎相等。我是校队守门员，守他们班的球那还不是轻而易举。

　　比赛开始了，我们半的.前锋把球传到后场，准备实行远攻形势，可是，他们班的前锋速度极快，控球水平非常不错，将球断下，一下子连过我方四个人。这时，我方后卫着急了，上去就是一脚飞铲，他们的前锋一下子摔倒了，犯规，裁判掏出了一张黄牌，我们心里也在责备他。直接任意球，哈哈！终于有我事干了，我死盯着那个球，绝不能让它进入我的大门。就在这时，他们班的前锋一脚怒射，听见了“爆炸”的声音，声音非常脆。只见那个球在空中滑过了一道诡异的弧线，那弧线绕过了人墙，我本想往右扑，一看不对劲，必须得往左扑，我左脚向上一弹，身体向左上方飞了出去，就像腾空的雄鹰。然后，我张开双手，抱住了那个球，好险呀！大家这才松了一口气。

　　时间似流水，比赛结束了，在整场比赛中，我们是从笑声中度过的。最后以1：0的成绩小胜他们班。从这场比赛中，我发现做任何事情都要乐观，没有竞争，也就没有了希望。

　　足球伴随了我四年的时间，我爱足球，是足球给了我成功、给了我希望。

　　谈完了娱乐，也该谈谈学习了。在初中，我的学习成绩极差，班里倒数第六，年级也是后五十名的。在二模考试后，我根本无法接受自己的成绩，总共是308分。我没脸见老师同学，更没脸见我的父母，我做在椅子上，看着一张张不及格的卷子，眼泪顺着眼角流了下来，我对自己已经没有了希望。当时，已经是晚上五点了，教室里只有我一个人，陪伴我的也就是这几把桌椅和这几盏日光灯。这时，班主任老师看见了我，把我叫到办公室，我拭干了眼泪，准备听训。令我出乎意料的是，老师并没有训我，而是给我讲了许多人生道理，其中，她说了一句使我至今难忘的话：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。相信自己，永不言弃。”这句话我铭记在心，好像鼓舞了我似的，我一直把它带到了中考。终于，我以４４３分的成绩考进了北师大燕化附中，经过不断努力，现在，我以优异的成绩排到了班级前十名。

　　我永远也不会忘记这句话，永远也不会忘记这位我最慈爱的班主任老师，是她给了我希望，给了我前进的目标，让我认识到了学习的重要性。我爱我的母校，我更爱教过我的所有老师，没有你们，哪有我今天这幸福的时光？更没有我今天的成绩？

　　今天，我迈进了高中的校门，认识了新的老师，新的同学。让我们一起共同努力，为集体的荣誉，为祖国的明天。

　　这就是我的初中生活，我的中学时代……

初一作文篇3

　　一个心愿成就了一生的辉煌与拼搏，传承心愿，更多的是一种精神坚守的传承。

　　——题记

　　人类因生命的传承而生生不息；精神因代代的传承而成就了经典；历史因岁月的传承而积淀了奇迹；相信坚守的传承也将是一种人生的收获。

　　小草为何能在枯黄之后仍吐出新绿，那是因为它有破土而出的坚守；花儿明知会凋谢，可为何还奋力绽放，因为它有秋收硕果的坚守；乔金山为何多年研究，并将心愿寄予后人，因为他想让后世坚守自己的心愿；传承一种坚守不放弃的精神。

　　风儿吹醒了大地，唤醒了沉睡的万物。心中传承坚守的小草依然顶出了新绿的嫩芽，昭示了生命的不息。

　　草绿花红是一种信念坚守的传承，所以他明知会枯萎，但他还是选择了重生。花儿明知会凋落，但他还是选择了绽放，不求拥有世人的赞赏，但愿芬芳的坚守得以传承。只为秋收硕果而坚守传承。

　　心愿传承是一种希望坚守的传承。生命有限，在有限的时间沙漏之中，我们都曾叹息岁月的流逝，都曾为未完的心愿而心存遗憾，愿想心中的愿望能有一份执着的坚守的`后人去传承。乔金山愿将鸟柏树满二帝陵的心愿传承，代代相承，承接一种精神。

　　历史文学的积淀是一种坚守的传承。浩瀚的历史承载了亿万的史实与记忆，若没有那份坚守心态的传承，又怎会有当今史集的存在。人们在历史的长河中，选择了记录的坚守，所以文化得以传承，练就了今日腾飞的中国。

　　苍鹰翔远于天际是一种坚守的传承，以一种生存的信念作为坚守，以一种飞翔的使命作为梦想而坚守。那冲击蓝天的矫健不是一日的付出便练就的，那俯冲的勇猛也并非一时的努力就换得的。那是一种坚守，一种梦想与信念坚守的传承。

　　植物，人类，历史，苍鹰，他们都因坚守而传承，而在人类的舞台上实现了人生的价值，都在坎坷之中走到山的顶峰。

　　一种精神的传承是坚守传承的凝练；一种心愿的传承是坚守传承的条件，坚守的传承没有疑问，心灵的缔造和人格的成就或许就是坚守的传承。

　　相信坚守的传承不仅是心愿的延续，更是一种精神与希望的延伸。

初一作文篇4

　　很久以前，在欢乐城堡里住着一只开心鬼。他长得样子很可爱，眼睛咪咪的，嘴角翘翘的，还有一双大耳朵。他经常逗来欢乐城堡里游玩的游客。游客们总是被他逗得哈哈大笑。大家都十分喜欢他。

　　有一天，开心鬼去他的表哥恶鬼家里玩。恶鬼住在恐怖城堡里，那里有很多非常凶的鬼：吊死鬼、厉鬼、丧心鬼。这些鬼天天晚上都跑出来吓唬来恐怖城堡里游玩的游客。开心鬼问恶鬼：“你们为什么要吓这些游客呢？”恶鬼说：“咱们鬼天生就是要来吓人的，像你一样天天逗人家开心，实在是丢我们鬼的脸面。”其他的鬼也附和说：“是啊，是啊！你这样哪叫是鬼啊，简直就是小丑。”开心鬼听了以后，心想：回去后我要做一只真正的鬼，我也要去吓人。

　　回到欢乐城堡以后，开心鬼特地把自己打扮了一下，准备晚上跑出来吓人。他先是在自己的下巴上画了一条长长的舌头，去学吊死鬼。可是晚上的游客看见他就更笑得厉害了：“哈哈！快看，开心鬼吐着舌头逗我们玩呢！”然后他又学厉鬼把脸上涂上红颜色装成有血的样子。可是游客们以为他要涂个大花脸唱戏呢。最后他用双手把自己的脸拉变形，想装成像恶鬼一样凶。可是开心鬼的样子长得太可爱了，还是把游客逗得笑的前仰后合。开心鬼看自己怎么样也吓不倒人，伤心急了，觉得自己不是一只称职的鬼。

　　有两个细心的游客见到开心鬼闷闷不乐的`坐在那里，就问他：“开心鬼，从来没见你这么伤心过。你到底怎么了？”开心鬼一边抹着眼泪一边说：“我怎样也吓不到人，我会被其他的鬼看不起的。”这两个游客听到之后，很是为开心鬼着急。他们就去告诉其他游客：如果开心鬼再出来吓人，大家一定要装出很害怕的样子。

　　到了晚上，开心鬼又打扮好了跑出来吓人了。这时游客们都商量好了，每个人都装出很害怕的样子。有的大喊大叫，有的用手捂住了脸。还有更夸张的直接就装作被吓晕了，咕咚一声倒在地下。开心鬼看到自己终于把人吓到了，开心极了。游客们也觉得装作被吓的样子很好玩。他们还互相拍照，评比看谁装出的被吓的样子最像真的。从此以后欢乐城堡就更受欢迎了。

初一作文篇5

　　生活处处有发现，这些发现给你启示，让你发现生活的奥秘，甚至会让你一生都受益匪浅。

　　那是春节的一天，我和哥哥去小外婆家走亲戚，小外婆家有一个地方是我和哥哥每次必去之地，那就是门口的小池塘。在那个小池塘里，生活着一群长着黑色脑袋的蝌蚪。到了小外婆家，我和哥哥拿着一次性杯子，奔向小池塘。不出所料，池塘里正游动着一群无忧无虑的小蝌蚪们。我先下手为强，顺手拿起一个杯子，像划水似的往水里一捞，便有两条蝌蚪摆着细长的.身子游进了我的“陷阱”之中。我得意万分，把杯子给哥哥看，说道：“哈哈，看我厉害不，一次就捉到两条，简直是`一箭双雕’嘛！”哥哥听了不甘示弱，也拿起一个杯子，蹲下身子在那里瞄准时机。突然，哥哥的手以迅雷不及掩耳之速伸了出来，没等那几条小蝌蚪反应过来，就已经进入哥哥的网罗之中。“一、二、三”哥哥捉住三条！比我还多一条呀，我简直不敢相信，胖墩哥哥居然能轻而易举地捉住三条！我是个不服输的人，于是我一挽衣袖打算大干一场。就这样我们两人你追我赶地捉着蝌蚪，半天功夫就在这样的玩耍嬉戏中度过了。

　　傍晚，我和哥哥清点“战利品”，一共有二十五条，这可是一个不错的战绩呀，我们兴奋地爬上阿姨的汽车车顶，谈论起蝌蚪。哥哥人称小博士，他一本正经地说起了小蝌蚪的一生：“蝌蚪是青蛙的幼虫，它长大后会慢慢演变成青蛙，青蛙是益虫，它专门捕捉蚊子或其他害虫，可是说是农民伯伯的好帮手，灭虫之星。它一天能捕捉几百只害虫……”突然哥哥的声音嘎然而止，这时我也沉默了。既然青蛙是灭虫能手，它还是益虫，消灭害虫全靠它。今天我们捉了二十五条小蝌蚪，等于捉了二十五只青蛙，也等于放养了多少只害虫呀？这不是在赤裸裸地破坏自然嘛。一想到这里，仿佛有成千上万只害虫在撕咬着我的心。“我们把这些蝌蚪放生吧！”哥哥首先打破了沉默，这也是我的想法，于是我们把这些可爱的小精灵们放回小池塘。蝌蚪们有力地摆动着尾巴，转眼间，一群黑色的蝌蚪消失在夜幕之中。

　　从那以后，我再也不去捉蝌蚪了。我有了深刻的体会，我们要保护动物，它们是我们人类的朋友；要保护环境，也等于保护了我们自己！

初一作文篇6

　　轻轻打开许愿瓶，写下一个个美好的心愿，折成各种各样的形状，默默祈祷——

　　愿和平永驻人间。

　　看，孩子们渴望和平的眼神，令人心颤！曾记否？一战中的凡尔登，人马尸体随处可见，血流成河。曾记否？二次世界大战期间，日本人在南京进行了惨绝人寰的大屠杀，顿时间，南京遍野横尸，冤魂四游。曾记否？轰隆的飞机盘旋在伊拉克上空，地上硝烟弥漫，惨不忍睹。曾记否……

　　看吧，人们那迫切的眼神；听吧，人们心底的呼唤。于是，我写下了“和平”，把它放入许愿瓶，默默祈祷——

　　愿平安留驻人间。

　　青海玉树，一个令人铭记的地方。地震来了，顿时间，天崩地陷，废墟瓦砾掩埋了一切，多少生命却步于此。可曾记得，四川汶川——瞬息间天崩地裂，无数条生命被永远掩埋。可曾记得，20xx年，甲流夺去了多少生命。啊！生命，鲜活的生命！

　　听，人们的呼唤；看，人们的祈祷。于是，于是，我写下“平安”，把它放入许愿瓶，默默祈祷——

　　愿爱心停驻心头。

　　你可知道，当我们坐在宽敞明亮的`教室里学习知识时，世界上某个角落的孩子们只能望“学”兴叹；你可知道，当我们陶醉于流光溢彩的灯光世界时，世界上某个角落的人们仍生活在黑暗之中；你可知道，南方旱灾到了何种地步；你可知道，灾区的人们如何生活；你可知道……

　　爱心如阳光，融化坚冰；爱心如甘雨，滋润大地。看，爱心在行动。写下“爱心”，把它放入许愿瓶，默默祈祷——

　　轻轻盖上许愿瓶，珍藏在心里最珍贵的地方，默默祈祷——

初一作文篇7

　　爸爸长着浓眉大眼，而我遗传了他的好基因，也生得一双大眼睛。一直以来，我都十分庆幸于遗传了这份好基因，却没有发现，爸爸的眼睛还有别样深意。

　　早晨，我七点多起床。推开窗，看到那东方的天空露出鱼肚白，阳台上的植物还有些许露珠挂在叶尖处，青翠欲滴。我伸了懒腰，觉着今天这样好的天气可不能浪费在家中玩手机了。我拾掇拾掇包，对爸爸妈妈的房间喊道：“爸爸妈妈，我去图书馆了。拜拜！”话音刚落，便听到房间内急促的脚步声，然后爸爸走了出来：“等等，我送你去BRT，最近我们这个片区治安不太好。我不太放心你自己去！”“别啊，我又不是弱智，自己会小心的。爸爸你去睡觉吧！”不等我拒绝，爸爸已然转身去洗手间洗漱了。我坐在沙发上，一边啃着面包，一边悻悻地小声自言自语：“哼，别找理由！不就是怀疑我在路上到处玩，没有认真学习吗？真是！”不一会儿，爸爸准备完毕，拎过我的书包就领着我出了门。

　　一路上，我都没和他说话，气氛沉默得压抑。到了BRT桥下，我解脱般地拿过我的书包，跳上电梯，跟爸爸挥手：“爸爸，你快回去吧！”

　　电梯缓慢的上升着，我不知为什么感到背后总有一道目光盯着我。终于上了天桥，我回头看了看桥下，果真，爸爸没走，站在那儿看着我。“爸爸你怎么还没回家？”我站在天桥上喊。“我这就走，看到你安全到达，我就放心了。”爸爸转身离开，但没走几步就回头来看看我。见我望着他的背影，爸爸笑了笑，对我挥挥手，说着：“一定要注意安全啊！回来时，我再接你。”然后那身影越来越小，后来消失在了拐角处。

　　我木然地在那儿站着，竟然鼻子一酸，眼眶湿润了。闭上眼，我感到爸爸抬头望向我时，那坚定而又牵挂的眼神。爸爸的.眼睛写满了他对我的牵挂和深深的父爱，而我先前误解了这份爱。那一瞬，我被深深触动。

　　这件事已经过去好久，但我对那天印象深刻，每个动作、每句话、包括那个眼神，仍像电影般回放。看到爸爸，看到那双眼，心灵就会微微触动，想起那份带着牵挂的父爱。依稀看见那个别有深意的眼神。

　　那一天，我被深深触动。