实用的小学生作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的小学生作文4篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
转眼间六年过去了，我们的小学生活也即将要结束了。虽然有些不舍，但这是必须的。在我们的小学生活中，必定会遇到一些坎坷或艰辛，快乐或幸福。
记得我刚升入一年级的时候，来到一个陌生的校园，看到的只是陌生的教室，陌生的花草，陌生的每一张面孔，一切都是陌生的。自己想做什么事，却又很矜持，生怕被别人笑话。
那个时候，只有一个张老师教我们，他一个人代理两门课——语文和数学。
上完了一天的课，放学了，终于可以吃饭了，我早已饿得饥肠辘辘了，我们住校生是在学校里吃饭的。
张老师让我们排成一列纵队，完了以后，便带领我们去吃饭，在向伙房行进的道路上，看着和蔼可的.张老师，心中又多了一丝温暖，像一股暖流涌入心田。
我对张老师不在陌生，对身边的一切也开始渐渐熟悉起来，融入班集体中。
日后每到打饭的时间，张老师都这样带我们去，一直连续了几个星期，我们学会了打饭，张老师才让我们自己去打饭。
现在我上六年级了，每当我要拿起碗去吃 饭，我仿佛又看到了张老师带我们去打饭的情景，看到小朋友跟她们的老师一起去打饭，我都会想起张老师。
虽然有时张老师的脾气不太好，但在我心中，张老师就是我的启蒙老师。因为他教会了我如何做人，如何处事。有人说：老师教给我们的不仅是知识，还有为人处事。
我和同学之间虽然也闹矛盾，但过不了多长时间，我们又和好了，在一起手牵手，走完下半个学期的路。
是啊，十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。
小学生作文 篇2
今天的天气真好呀，晴空万里。我们全家来到玫瑰园参加亲子活动，到了玫瑰园，一大片绿色的草坪映入我的眼帘，同学们在草坪里嘻笑玩耍，非常高兴！9点30分高老师宣布：“二年级七班亲子活动现在开始。”我们首先给爸爸、妈妈展示了体操、国学朗诵，得到了爸爸、妈妈的`热烈掌声。
活动中最精彩的是拔河比赛和“你做我猜”。开始是我们二组和一组比赛，我们二组获得了胜利，三四组比赛，三组获得了胜利，最后由我们二组和三组决赛，决赛太精彩了，三组的同学和爸爸、妈妈太厉害了，我们对战几分钟都不分胜负，在我们组有的同学还摔倒了的情况下，我们大家都没有放弃而是使出了全身的力量，终于战胜了三组。虽然我的手掌都被绳子磨红了还有点疼，但还是高兴的跳了起来。“你做我猜”太有趣了，以前在电视里经常看倒这种游戏，这次我们自已玩了，我和妈妈配合得还可以猜对了很多，真好玩。
今天我们全班同学都玩得非常开心，大家都期待下一次更精彩的活动。
小学生作文 篇3
含羞草是一种美丽的植物，它的花上长着许多粉色的柔刺，尖尖的头上还有黄色的小点点，迎风摇摆，妩媚动人，很是让人喜欢。
含羞草的叶子有趣极了，只要你轻轻的碰它一下，它就会自动合起来，像个害羞的小姑娘一样，所以它的名字叫含羞草。据说，含羞草的叶子一碰就合起来，是为了防止有虫子来吃它的的叶子，或者有什么东西来伤害它，它是为了保护自己，含羞草还真是个聪明的植物哦！
含羞草的果实饱满，缀满枝头，它就像一个个缩小版的菠萝，好像在点头微笑呢！
啊，美丽的.含羞草，我喜欢你娇艳无比的花朵、喜欢你羞答答的模样、更爱你美丽的果实！
小学生作文 篇4
放假那天，我和哥哥，还有妈妈去公园玩。我们偶然看到一个白发苍苍的老爷爷在抖一个圆圆的东西，我和哥哥就跑过去问：“请问老爷爷，这是什么东西？”老爷爷笑着说：“这是空竹，天空的空，竹子的竹。”
我 和哥哥好奇地问：“老爷爷能让我们玩会吗？”，老爷爷微笑的点点头说：“当然可以。”我高兴地谢过老爷爷，接过空竹。我抖着抖着，突然空竹不听话了掉了下 来，多亏妈妈轻轻地推了我一下，要不我的.头就要开花了。我愣了一会，只好给哥哥试试，但哥哥也和我一样，“咦？怎么回事？我们问问爷爷吧!”爷爷笑着说： “抖空竹也是要用技巧的。”我们听了好像明白了一些，和老爷爷再见以后，在回家的路上，我想了许多关于空竹的事。我想：做什么事只有掌握了它的技巧才能做 好。
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