小学生作文5篇【精品】
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的小学生作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学生作文 篇1
种庄稼，大家都知道，可你们一定没听过种糖吧！那是我四岁时，暑假爸妈带我去乡下奶奶家，来到田里，我一眼便认出正在种豆子的爷爷。午饭后，妈妈炒豆豆给我吃，我一边吃一边问爷爷，这豆子咋来的？“田里种的呀”，爷爷笑着说。那东西放在田里能生出来吗？爷爷说:能啊！第二天，妈妈带我回家，在路上我仍不忘记爷爷说的话。
于是，便缠着妈妈买了一包糖！我拿了一颗出来，其他的全吃了！回到家，我将糖放在土里，天天为它浇水，松土，期盼它快点长出糖来，可我见它久久不发芽，便松开土，竟发现糖已经黑了。后来，妈妈又带我去爷爷家，一进院门我就喊:“坏爷爷，你骗我！”爷爷丈二和尚摸不着脑袋，疑惑地问:“我的乖孙子，爷爷什么时候骗你啦？哼，你说什么东西都能生出来的，为什么我的糖放在土里没有生出好多糖来？我愤怒的`问，听了我这话，奶奶老花镜险些掉了下来，正在吃糖的哥哥将糖喷的老远，连平时一向严肃的父亲也笑的前仰后合！爷爷笑着说:“要有生命的农作物才能生根发芽！”现在我五年级了，再也没干过这样的糗事，有时想起来还偷笑呢！
小学生作文 篇2
你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
你是一个文静的男孩，积极参加体育训练，上课时也能举手发言，但不够刻苦，希望你平时一定要下苦工夫，不懂就问，争做一个懂事可爱的好孩子。
在老师面前，你是一个天真、可爱的男孩，但走出校门，就会贪玩，把作业丢在脑后，希望你明确学习目的，端正学习态度，只要努力，相信你能行。
老师非常喜欢你，你知道吗？有几次，老师看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏。今后如果你能在学习上多用心，认真做每一次的作业，相信你的学习成绩会有更很大的提高。
你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
从你彬彬有礼的话语中可以看出你是个有礼貌的好孩子； 同时，老师也知道你是个有上进心的好学生。但你的学习态度却着实令老师着急，只要告别懒惰，相信你不会比别人差。有志者事竟成，你会取得好成绩。
你是善良懂事、开朗乐观的男孩子，更让我高兴的是你在上课的时候总是认真地思考老师所提出的问题，想起这，老师顿时感到欣慰多了。寒假到了，老师希望你好好练习写字，因为你的字不太好看呀！
你是一个懂事、聪明能干的孩子。平时学习认真，成绩优良。作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人熹欢，但自控能力差，希你今后扬长避短，争做诸方面全面发展的好学生。
诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。同时，你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习要再加把劲，希望你再接再厉！
你天真活泼、聪明伶俐，是一位讲文明，有礼貌的学生，工作认真负责，是称职的好班长，能够积极参加学校所开展的各项体育活动，在学校好好锻炼吧，愿你成为优秀的接班人。
你诚实、热情，尊敬师长，关心集体。聪明的你对待学习态度端正，能够认真按时的完成学习任务。出众的学习成绩让全班同学非常佩服你！今后努力点些，相信你的潜力还很大。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想。希望你明确学习目的，向班上的好同学看齐，做一个诚实的好孩子。
课上，你能积极举手回答问题。本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步可当我看到你上课又走神时，又多了一声叹息。今后还要多看课外书籍，特别是要多读一些优秀的作文，提高自己的作文水平。
你待人友善，热心助人，你美好的品质已深深地刻在我的心里。在学习上，你也能做到不甘落后，奋发向上，是个爱学习的好孩子。如能课堂上大胆举手发言展示自己的才华，你会更加出色。
你能尊敬老师，团结同学，劳动积极肯干。但学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎。希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子.
老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体；能歌善舞，可谓多才多艺。但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的！
你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希
望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！
作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。你做事果断泼辣；学习认真进取……你的优点大家有目共睹。但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
你是聪明活泼的孩子。不管是朗读，还是回答问题，声音最响总是你，你还很热心地为班级做事，这样的你，老师和同学都喜欢。可是有些时候，你却调皮不遵守纪律，上课思想开小差，你知道老师和同学多着急呀！老师相信明年的你一定能让老师和同学刮目相看。 你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
无论于何时何地，遇到老师时，你总是亲呢地叫一声“老师好”，你是一个有礼貌的'孩子。无论于何种劳动场合，你的身影总是最为忙碌，可以说你是班里最热爱劳动的孩子。老师多么希望你对待学习能像劳动那样积极、主动、认真。如果这样你定将成为一个品学兼优的孩子。你的父母也会为你而自豪。
你平日里的调皮，学习时的专注，劳动中的认真是多么让人欣赏，而你学习的飞进更是令人注目，为你鼓掌，加油吧，祝你：百尺竿头，更进一步苏其典陈洪晨小朋友：
**你是一位非常聪明让人喜欢的孩子。你有自己的一套学习方法，接受能力强，反应快，而且总有创造性，老师为有你这样的学生而骄傲，可是又在心里有一些担心，担心你有时的马虎，松懈，你说老师的担心有必要吗？
全班五十位小朋友犹如六十八朵怒放的鲜花，你却像某个墙角悄悄绽放的含羞草，不惹人注意，也不刻意追求，这是多么宝贵的美啊！有一天你也能大胆地举手流利地回答老师的提问；更期待有一天你犹如一朵绚丽多姿的玫瑰花，在集体的花园里昂首怒放。
:鼓励,小学生,老师,小朋友,孩子,学生,小学生鼓励性摘要内容:陈洪德小朋友： 时间过得真快，转眼就放寒假了。相处这么久，你给老师的感觉是：沉静、皱眉、不拘言笑。往日那聪明、活泼可爱、嘻笑着的“一休哥”到哪儿去了呢？小男子汉，望你在下学期能展笑眉、舒眉头，努力地学、尽情地笑！
课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
陈彬彬(A)小朋友：
小朋友们亲切地称呼你“班长”，可见你在大家心中的地位有多么高，你不愧为班中的“领头雁”！成绩优异，工作出色，常令人赞叹不已，勤勤恳恳，踏踏实实是你一贯的工作作风，老师欣赏你的才华和工作能力，愿你的才华进一步升华。
陈晓晓小朋友：
你是老师和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜欢你。你身为小老师，检查作业总是那么及时，那么认真。每次老师交给你一项任务时，你总能认真完成，老师为有你这样一位
好助手而感到自豪。
苏国威小朋友：
你是位聪明的学生，懂礼貌，爱劳动，讲卫生。课后，你总是默默不语，埋头读书，做作业，同学们都十分欣赏你。可是，在课堂上，你也沉默不语，这种“沉默”，使你失去许多表达和思维训练的机会。我想，在课堂上，你不能再“沉默”下去了，老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”，是自己成为思维敏捷，嘴巴灵巧的孩子。
吴露露小朋友：
你总是轻轻地回答，轻轻地问候，悄悄地学习，悄悄地思索，默默地观察！哪一天你也轻轻地举起你的右手，流利地回答老师的提问；哪一天你也跑在班级的最前面！到时候，同学们和老师会为见到一个不一样的你而高兴。
陈蕾蕾小朋友：
老师欣赏你勤奋、谦虚，欣赏你善于思考的独立性格。每个人都佩服你小小年纪写一手好字，你就是小朋友们的榜样。唯一做的不够的就是不主动与其它小朋友讲话。假如你改掉了这个缺点，你就是好样的！新学期回来,老师希望你能扎扎实实地学习，取得更优异的成绩。 陈芳芳朋友：
首先，老师要向你表示祝贺，因为你是我们班进步最大的同学。从这可以看出，你是一个很聪明的孩子。要想取得好成绩，除了聪明外，最重要的还是勤奋，相信你已经明白，并且能够持之以恒。老师祝你在新的一年里能取得更好的成绩。
素质,小学生,老师,小朋友,欣赏,学生评语,小学生素质评语摘要内容:陈星星小朋友： 课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，就能成功！
小学生作文 篇3
简单，我长这么大，总觉得什么事情都简单，因为我想做的东西都很容易，所以我的字典里就没有不简单，也许是我的视野太狭窄吧。每天早上，中午，晚上我吃的都是妈妈做好的饭，在旁边看着妈妈做饭好像也挺简单的，就是把准备好的食材放入锅中翻炒或蒸煮，然后加入适量的盐，味精等等调味品，稍等片刻，一锅美味佳肴就完成了。正是这样，才觉得做饭其实好简单，但从没亲自尝试过做饭。一次星期天，我想学做饭，就跑去菜市场买了一条鱼和一些煮鱼要用的香菜等等，准备学煮鱼和煮饭。到家，我先开始处理鱼，家人要帮我，我没让。我洗好了香菜，处理好了鱼，准备开始烹饪鱼。我先开火，倒油，然后不知怎么回事油砰砰’’直跳，原来是因为锅里一开始有少量的水的原因，导致油和水碰撞，才会发出砰砰’’的响声。家人在旁边监督着我。油烧热了，放鱼到锅里，吓了我一跳，那鱼还在锅中翻滚，生命力太顽强了，我赶忙用锅盖盖住锅，躲得远远的'。过了一会儿，鱼彻底没力气了，他已经筋疲力尽了，不再挣扎了。妈妈叫我倒点水进去，让鱼煮一会儿，我心里想：“终于可以消停一会儿了！”第一次，我觉得做一件事可以这么难。与煮的差不多熟了，家人叫我放调味料，我又开始犹豫了，放一点是多少呢，放多了会咸，放少了又不好吃，关键时候还是轮不着我啊！最后还是家人把握的分量。不过，有一点，最后起锅时，香菜是我放的。接下来，妈妈教我煮饭，我便问要放多少米合适呢？妈妈说一大碗就可以了。’’我便放了一大碗米，洗了3次。最后，我又被难住了，放多少水合适呢？噢，原来放的水只要比米高出大约2至3厘米就可以煮成米饭了。自从这次尝试做饭之后，我知道其实还有很多事情是不简单的，只是从前你从未尝试过，一直只是以为简单而已，三百六十行，其中的任何一行想做到最好都是难事，烹饪其实是门艺术，只有欣赏它的人，享受它的人，才会把它做好。对我而言，做饭真不简单！我一定要做好它！
小学生作文 篇4
曾记否？
那是一个寒冷的冬天；那是一个欢笑的夜晚；那是一个让人难忘的一天……
北风呼呼地刮，大雪飘飘洒洒，十年极寒的冬天，无不让人想起“上下一白”的情景。
20xx年得冬天，20xx年的难忘那是我生平第一次见到雪，也是同龄小朋友的第一次见雪，所以我们都十分高兴，万分珍惜。沉沉积在石桌上的雪都有数尺厚了，我们的小手呵着冻着通红，像姜芽一般的小手缩成一团。
我们便“吹雪”，洁白的雪可比柳絮差多了，用劲一吹，雪就如包藏的大雾一般，旋转而又升腾，弥漫在太空中，又落在了孩子们通红的.脸颊上，和乌黑亮丽的头发上，这一点点雪花的点缀，似乎让人们在黑暗中看到了一点点的点缀。但是一下子又消融了，真让人扫兴。雪花在空中自由自在的飘荡真是美丽极了，努力地吹，把腮都憋得通红通红。我们依然很高兴，很快乐，很……
我们这样沉寂在欢声笑语当中，这一天，我还会轻易打忘记吗？
曾记否？在那遥远的地方，有一丝希望，他希望……
四川省南充市蓬安县城北中学二年级：邓又宁
小学生作文 篇5
一个人最重要的是要学会让自己强大起来，不要成天去计较一些鸡毛蒜皮的小事，这样最终伤害的是你自己。
每个人都希望被人重视，受人尊重，受人欢迎，但有时又难免被人嘲弄，受人侮辱，被人排挤，生活给了我们快乐的同时，也给了我们伤痛的体验。而就是生活，这就是我们需要面对的人生。有的人能够很坦然地面对一切，痛并快乐着；有的人却成天为一点小事上心痛，或者悲观丧气，怨天尤人。其实，很多时候是我们自己小肚鸡肠，斤斤计较那些虚无名利，而把所有的责任推到别人的身上，我们为什么不想想如果我们自己足够优秀，别人还会对你冷眼嘲讽吗？所以，让自己快乐的最好办法就是自己争气，去做得更好，在人格上，在知识上，在智慧上，在实力上使自己加倍成长，变得更加强大，使许多问题迎刃而解。此所谓生气不如争气。
为什么我们容易生气呢，因为你遇到困难时毫无办法，为什么我们总喜欢去计较，因为你不懂得选择和放弃。告诉你一个最好的办法，那就是让自己做得更好，生气不如争气。
人走向成功的'过程也许不一样，有些人快有些人慢，这没有什么计较的，不管成才早晚，只要最后成功了就好，笑到最后才是最好。
坚持不懈，最后就会有一个圆满的结果。在前行的道路上，你我都没有权利嘲笑那些不断前进的人，因为成功就在于他们不懈地前行，因此，我们只有尊重与学习，别无选择。
认识自己，才能找到属于自己的位置，有的人始终盯着别人的地方，最终连自己都没有了位置。
位置可遇而不可求，你可以奋斗，可以追求，但不可以死盯着某一个位置，认定自己莫属，安于自己的位置，才会自己真正安心。
"勇敢的面对困难"永远激励我们，它让我们想到冒险，做决定，接受挑战。学会变得果断些。面对挑战，让生活变得更加积极。勇敢的面对困难，世界会随着你起舞。
麻烦就是人生，虽然它不包括人生的全部，但确实给我们以惊醒，告诉我们人生不是一帆风顺的，有时麻烦很多，但我们付出的多，所以获得的也会很多。作文
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