[精选]二年级日记5篇
一天将要结束了,一定有不少感想,这时候,最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编精心整理的二年级日记5篇,欢迎大家分享。
二年级日记 篇1
"终于"把家庭作业写完了,为什么是"终于"呢?因为其中一项作业让我写了很久,那就是吴老师布置的一项英语作业。
昨天吴老师让我们打印一份词汇表,一开始没怎么注意内容。可今天听写前我看了看,不看不知道,一看吓一跳,妈呀!不是说只背四会吗?怎么把不用背的也让我们背,还有课外的。可是不管怎么想,这都是老师布置地作业,我都必须不折不扣,认认真真地完成。于是我开始大声地背英文,背了一段时间后,我就叫妈妈过来给我报中文,我在本子上写英文。时间一分一秒地过去了,我心想:"这作业还真费时间啊!"
最后写完作业我趴在床上,心里想:"虽然有点累,但也是值得的'。吴老师这么做也是为我们好,而且他做这张表也要花费很长时间,我们应该珍惜。老师和爸爸妈妈一样,都希望我们成为优秀的孩子。"
二年级日记 篇2
今天我去南湖公园春游,那真是美急了!下面我给你说说今天我的所见所闻吧!
进入南湖公园大门有一块空地地上有两个不大不小的`坛子,一个里面有一对家人雕好像,看着他们,我心里充满了幸福!另外一个是人工喷泉,一到晚上,喷泉启动,哪真是千姿百态,变化多端哪!
走上小桥,低头细细的瞧,不时会有一群群小鱼在你面前游来游去。湖岸上的一排垂柳多么好像坚定的士兵保卫着南湖公园。湖中心还有个小亭子,夏天在那里乘凉,那是再爽不过了!
我走的有点累了,坐在了草地上。远看那平静的湖面上一尘不染,近看随手可摸的柳树也长出了嫩芽。我仿佛身置仙境一般!
多么美丽的春色啊!
二年级日记 篇3
xx年9月1日,我到学校去,发现,我已经到二年级了。我一想,又可以见到老师和同学们了,我的心里一直很激动,我都说不出来话了呢!
开始上课了,老师第一个提问我,谁让我学习好呢。老师还提问了其他的同学,他们也答上来了,只是上课说话,打打闹闹,不过,他们还是很乖的。
下课了,我就不说了,间操,大家站好排,一边做操一边闭嘴,我看到二年二班和二年一班,一边做操一边说话,我都不知道我该不该说话了呢!
放学了,大家站好放学排,一步一步的走出校门,我看到大家背的.(拉的)书包各种各样,我都不知道有多少呢!走出校门,大家就互相说再见了。
那天真开心,我永远都忘不了这一天!
二年级日记 篇4
星期六上午,妈妈给我买了一个五彩缤纷的蝴蝶风筝。妈妈带我到少年宫广场上放风筝。
刚到少年宫广场,我就发现很多人在放风筝。妈妈把我的风筝组装好,就叫我去放。我本来以为放风筝是一件简单的事情,只要跑快一些,风筝就可以飞上天。但我跑了一阵子后,却发现风筝并没有飞上天,而是好像一只小狗似的跟着我在地上“跑”。妈妈走过来对我说:“风筝都还没飞起来,你跑了也没用。”“那该怎么放风筝呢?”我问妈妈。“我先帮你举着风筝,然后你再跑!”妈妈微笑着说。
妈妈高举起风筝,让我等到一有风就赶快跑。不一会儿,风来了,我立刻向前一阵狂奔。我感到风筝线绷紧了,风筝应该飞起来了吧。我回头一看,风筝果然飞在了天上。我高兴极了。但才一会儿,风筝就掉了下来。我非常失望。妈妈告诉我:“等你感觉风筝已经飞起来,你就要放线,还要用另一只手不停地拉线。”听了妈妈的'话,我又拿起风筝的线,等风来了,我又跑起来。感到风筝飞起来后,我立刻开始放线,还不停地用另一只手拉线。风筝眼看着就要飞上天了,却一头撞进了广场边上的大树里,好像只受伤的小鸟,可怜兮兮地挂在了树梢上。
妈妈费了九牛二虎之力才把风筝从树上拉了下来。我本想再放一次风筝,但已经满头大汗、气喘吁吁的,再也跑不动了。休息了一会儿,上课的时间快到了,我只好收起风筝。
亲自放过风筝,我才知道,放风筝没有想象中的容易,既要懂得技巧,又要有体力。不过,春天放风筝真是一件好玩的事情。
二年级日记 篇5
炎炎夏日,漫漫暑期,亲爱的同学们,你们是否觉得无聊呢?是否正躲在空调房中看电视、玩游戏?是否正在各个补习班、兴趣班充电?出来休息一下,到公园里看看大自然美景、吹吹自然风、听听大自然的'声音、享受大自然赐予的美味吧!
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