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二年级日记

时间：2023-09-29 14:19:00 日记大全我要投稿

二年级日记7篇[优秀]

　　时间过得真快，一天又将结束了，相信大家都有不少体会吧，这时候十分有必须要写一篇日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编精心整理的二年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级日记7篇[优秀]

二年级日记篇1

　　XX月XX日星期X 天气X

　　今天上午八点钟，班主任陈老师带我们来到园博园游玩。我们高兴得一蹦三尺高。

　　一路上我们有说有笑，高兴得不亦乐乎，说的话也很多，有的人问园博园可以玩什么呀？有的人不屑地说园博园没啥好玩的！还有的人兴奋地说现在园博园有改进了……

　　到了那里，眼前的景象让我们大饱眼福，到了门口时，竟然旁边的小池塘中喷出了纵横交错的喷泉，让我们大吃一惊。那喷泉有高有低，有粗有细，可有趣了！突然我们发现水面上有彩虹，又尖叫了起来。这时，陈老师向我们走来，问我们：“你们知道彩虹是怎么出现的吗？”同学们纷纷沉入了陷思。“还是让我来告诉你们吧，陈老师拍了一下手说，“彩虹是通过太阳光折射到水面上而产生的！”“哦，原来是这样。”我在心里默默说道。

　　接着，我们向里走去，看到里面有保卫宇宙的奥特曼、帅气的`变形金刚、美丽的白雪公主……我们看到左边的牌子上有‘大肥羊学校’这几个十分耀眼的大字，我们又继续向前行去，来到了卡通表演区。

　　喇叭里传来了：各位小朋友们请坐在你们的位置上，精彩的表演马上就要开始了。我们耐心的等待着，不一会儿，节目就开始了，是三只小猪如何把一只大灰狼制服的故事，让我懂得了只要团结一致就什么事也不怕这个道理。

　　然后，我们坐在草地上聚餐，有自由活动了一会儿，又去观看了一个花草的世界，最后我们兴高采烈地回家了。

　　今天，不仅玩的开心，也懂得了许多知识和道理。

二年级日记篇2

　　是我钟爱的——西溪。

　　芦锥几顷界为田，一曲溪流一曲烟，这是西溪;

　　疏枝绿，硕果红，盈盈一水鱼儿跃，这是西溪;

　　一带回环浸落日，半湾曲抱映朝虹，这是西溪;

　　孤山狼藉后，此地香未已，这是西溪;

　　西溪——“杭州之肾”也。河流纵横交汇，其间分布众多港汊和鱼鳞状鱼塘，形成了西溪独特的湿地景致。

　　西溪之胜，独在于水。水就好比西溪的灵魂，初秋的水跳跃、活力。一阵秋风吹去，河面上便泛起粼粼波光，此时最佳的观赏地就是河面上的桥中央，你会感觉到它正向你袭来，仿佛充满着生命力。那星罗棋布的池塘，风吹水皱，鱼翔浅底;那雾气氤氲的岛渚，芦苇摇曳，百鸟飞翔;那水光树影间的寺庵，粉墙黛瓦，若隐若现。眼前的景致，充盈着恬淡与清雅，荡漾着旷达与野趣，还捎带着几份妩媚与神秘，俨然一轴素雅的水墨风光长卷，散发着温馨柔和，流淌着诗情画意。

　　从周家庄的湿地码头乘船，沿着河汊纵横的河道慢慢地前行。天空飘着蒙蒙细雨，游船剪开墨绿色如丝绸般平滑的河面，宛如在绿色的时空隧道里穿行。田野的沉寂，樟树的芬芳，芦草的`茂密，柿树的遒劲，杨柳的轻柔，河汊的宁静，野花的斑斓，这一切的一切，都在悄悄地告诉我，如今这里已经成为植物的王国、候鸟的天堂。游船静静地掠过碧绿的水面，绿色世界里静寂无声，平素有些寥落的心此时真正的平静下来。贴近清澈的水面细细观看，水底袅袅浮动的水草清晰可见。位于中心水域的秋雪庵是西溪最美的地方，四面环水，只有靠划桨小船才能进入。“西溪芦”曾是清代西湖18景之一，而秋雪庵就是西溪观芦的最佳处。坐船靠近秋雪庵时，一群群野鸭会神气地从芦苇丛中钻出，横穿过“河路”，消失在另一片芦苇荡中，每当微风吹过，一丛丛的芦苇都似向你点头弯腰。

　　一曲菱歌，一湾碧水，三月摇橹西溪，穿梭在湿地芦苇、水道之间，岸边时有垂梅探头，“弯腰”垂入水面状似恭迎贵宾，微风中，阵阵沁凉的花香袭来，江南柔情令人迷醉。

　　西溪的流水，清澈明亮。西溪的泽域，广袤柔美。西溪的植衣，青翠妖娆。西溪的民俗，质朴淳厚。西溪的资源，丰沛富饶。五月的西溪湿地，真的有些令人难忘。

　　十月的西溪满园秋色。一走进西溪公园的大门，展现在眼前的是几盆五颜六色的花，它们像一个个友好的迎宾小姐，对着游客招手和微笑，花盆后是三株枝繁叶茂的柿树，柿树上那一个个红红的柿子，象一盏盏红色的小灯笼，把树枝压弯了，它们却在绿叶丛中露出半个小脑袋，让人看了馋涎欲滴。

　　喜欢浓妆艳抹的西湖但更喜欢自然、未经雕琢、淳朴如村姑的西溪，原生态的西溪。

　　山下有石人岭，峭拔凝立，形如人状，是西溪;

　　古色古香，黛青瓦垅，马头白墙，是西溪;

　　花开十万家，一半傍流水，是西溪;

　　一条横木过前溪，村女齐登采叶梯，亦是西溪。

二年级日记篇3

　　今天，老师叫我们体验妈妈的辛苦——保护一个生的鸡蛋。

　　首先，老师叫我们中午回去准备一个生鸡蛋，要每时每刻都把它带在身边。同学们听了七嘴八舌地议论着。有的同学说：“老师这是要干嘛呀？”

　　中午放学回家后，我立刻叫妈妈给我拿一个生鸡蛋，妈妈打开冰箱让我自己选，经过我的精挑细选，终于选定了一个可爱的`小鸡蛋。吃完饭后，我小心翼翼地给它穿上“防护装”。

　　上学的时候，我不放心地把我的宝贝鸡蛋带上了车。当车子行驶到交叉路口的时候，一个急刹车差点把我的宝贝鸡蛋给撞破了。

　　来到学校时，我看到有许多同学也带上了鸡蛋。随后，我便借了一个同学的水彩笔，在我的宝贝鸡蛋上画了一个笑脸，看着它可爱憨厚的样子，我便给它取名为“笑娃娃”

　　晚上回家时，尽管公共汽车上很挤，但是我的“笑娃娃”依然没有破。

　　这半天我过的心惊肉跳，但是我很开心。

二年级日记篇4

　　今天下午放学时，妈妈在家做了好多寿司带到学校请同学们吃，同学们都说太好吃了。

　　寿司是日本人和韩国人很爱吃的一种美食，寿司从侧面看圆溜溜的，外层是绿色的紫菜，里面包着白米饭，米饭里裹着好吃的`肉松、香肠、青瓜等，都是小朋友爱吃的哟，做好的寿司就像一块可口的瑞士夹心蛋糕。其实寿司的做法很简单，下面我就来教大家做：

　　1.要选好米，煮成米饭后拌入专用的寿司醋;

　　2.把专门用来做寿司的竹帘子平铺放上专用的紫菜，再在紫菜上铺上米饭，你可以在放上香肠、黄瓜、肉松、咸蛋等，也可以加点自已喜欢的番茄酱;

　　3.然后卷起来，用快刀沾水，切成大小适合的片儿装进盘子;

　　寿司不但味道好，而且营养丰富，我不爱吃饭，但寿司每次可以吃好多。

　　小朋友们，好果你们也想吃寿司，就赶快按照我说的去做吧。

二年级日记篇5

　　马上就要期末考试了，按理说我应该高兴才行，因为马上就要迎来暑假，足足能够休息两个月，但是在此之前我却对期末考试充满了恐惧。

　　我对期末考试的恐惧，并不源于我学习成绩不好，而是来自于爸爸妈妈对我的压力。我在班上是学习委员，老师特别喜欢我，并且我的成绩也很好，经常在班上考第一，上一次期末考试的'时候我拿了双百，不仅老师对我进行了表扬，爸爸妈妈也对我赞赏有加，他们对我的要求是要保持住这个成绩，在今后的考试中，不能够低于这个名次和成绩。

　　但是我明白，每次考试如果想要取得这样好的成绩，不仅要靠实力，运气的成分也少不了，但是我并不能每次都能够保证自己都有上次这么好的运气，能够拿双百分。

　　如果这次期末考试我稍微有一点疏忽，不能够拿双百分，那么爸爸妈妈肯定对我失望至极，我不敢想象，拿着90多分的卷子去面对他们的场景。

　　一想到这些，我的头皮就会发麻，现在我身上的压力实在是太大了，真希望这次期末考试的时候我能够保持住上次的运气！

二年级日记篇6

　　在今天晚上，我正在写作业，突然停电了，四周一下变得黑漆漆的，我慌了神。妈妈一边摸索着找来蜡烛点燃，一边打开手电筒。但习惯了平时亮堂堂的照明，总觉得光线还是很模糊，妈妈安慰我说：“这总比凿壁偷光舒服多了吧！”我想想也是，便坚持写作业。

　　作业完成后，我来到阳台上一看，呀！平时灯火通明的街道现在也是一片黑暗，少数人家点起了蜡烛，烛光忽明忽暗，就像夜空中点缀着闪闪发亮的星星。看见远处的小区有电，我非常羡慕，觉得住在那边的人们好幸福哟！哎！平时自己怎么就不觉得了？这难道就叫“身在福中不知福”？8时左右，电终于来了，从死气沉沉的.黑暗中瞬间重见光明真好，我开心得又蹦又跳。

　　如果没有爱迪生，我不敢想象，这个世界会是什么样，也许都得摸黑过着原始的生活。所以，我们要感谢爱迪生给人类创造了幸福。