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描写的小学生作文

时间：2023-09-29 14:26:22 小学生作文我要投稿

[通用]描写的小学生作文10篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的描写的小学生作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[通用]描写的小学生作文10篇

描写的小学生作文篇1

　　“黑皮小子”是我对在公交车上偶遇两次的一个男孩的称呼代号。一听这个外号，你也定会知道他极黑了。他的脸总是黑黑的；裸露在短袖外的胳膊也是黑黑的；就连两只有厚厚耳垂的耳朵也那么黑黑的，时不时像黑色的猎犬竖起来倾听着什么；黑黑的扁鼻子时不时地深呼吸着，像是在警觉地嗅着什么异样的味道。

　　见了黑皮小子，你也许会十分厌恶，你看他总是黑黑的，显得不是那么干净清爽；而且和人很是自来熟，找一个人就交谈甚欢，让人有时会感觉很尴尬，不了解的人，或许认为你跟一个这么没有卫生习惯的“朋友”在一起，也太没眼光了。

　　恰恰，通过两次偶遇，我却不再这样认为了。我看到他又似马戏团的演员，又像一个有着成为英雄这样大理想的善良之人。他很胖，但运转自如，显得十分轻巧；他的耳朵鼻子定然是很灵敏的，他具备了猴猫狗的优点。

　　第一次遇见他的时候，他不知什么时候看见我，一直盯着我，看到我回过头看他时，他礼貌地笑了笑，貌似碰到了熟人。接着在车内的杠上，猴似的爬来爬去，一会儿翻一个跟头，一会儿单臂挂在杠上，一会儿从这儿爬到那儿，从那又回到这儿。这可够危险的，开动的公交车左摇右晃，一有闪失就撞在台阶上，可他却像演杂技，最后跳下来也安然无恙。随后门一开，他又回头对我礼貌地笑了笑才跳下了车。

　　看到黑皮小子这样，我有些不服气，心想：我更瘦，灵活自然强，他还不是“关羽面前耍大刀——不自量力吗？”一种不满在我心中回荡，于是眼睛跟到车外，他便又向我招招手表示再见，看着他诚挚的表情，我也只好颇为不情愿地对他招了招手。

　　第二次见到黑皮小子，仍然是在公交车上。他一上车来，就一下坐在我旁边了。看见我提着篮球，就仿佛是见到熟人一样说道：“哥们儿，玩一下你篮球可以吗？”我表达能力差，无法拒绝也只能同意了。他把身子轻轻往右一挪，坐在另一个座位上，便腾开一个座位。于是，他又灵巧地玩起篮球了。只见他一会儿在一根手指上转，一会用两根手指操纵球在高处左右摆动，一会用拳头往上一顶一顶……球在他的手里，变得那么灵活那么听话，从未滑落。

　　玩了一会球技后，黑皮小子便又和我攀谈起电脑游戏，谈话中，不知不觉中，他就极为巧妙地就把话题拉到我们共同的兴趣和爱好上，让我不由自主地就对他讲述起我所熟悉的'游戏和一些知识。在我说话时，黑皮小子黑黑的眼睛盯着我非常认真地倾听着；黑皮小子也给我讲述他自己有趣的故事，让我情不自禁地觉得他其实是一位可爱的、熟悉的好友。

　　这次，他跟我一块下车，我俩边走边说，聊着说着，我已经十分投入，完全忘记了我们是在车水马龙的路上。就在这时，我看到他的耳朵动了动，接着鼻子吸了一下，忽的，他把我往左一推，一边说道：“小心车”一边自己才往右一闪，紧接着就有一辆电动车飞一般从我们中间冲了过去……我还没反应过来了，他已经又微笑着和我并肩前进了。

　　我明白了：黑皮小子是一个善良的人，他要跟所有见过的人成为最好的朋友！这样人人都是他的好朋友，那么人人都是好友一样坦诚、关爱相交，这样人与人自然会和谐起来，少了许多争执了。

　　我与黑皮小子在十字路口渐渐分开。或许还会有无数次，我们会再次相遇在车上、在路上……

描写的小学生作文篇2

　　家乡的端午节家乡的端午节中国有许多传统节日，比如：中秋节，重阳节和端午节等一些传统节日，我最喜欢过端午节，因为这天非常有趣，让我来告诉你吧!端午节的前些天，街道上到处是卖荷包、香包的，五颜六色，五花入门，让人眼花燎乱。到了端午的前一天晚上，每一家都会炸油饼，包粽子。做好吃的东西给客人和小孩们吃。我最喜欢吃粽子。每次当端来粽子我的口水就直往下流。吃完自己的.还想跟别人抢。端午节这天早上，人们起得很早，因为人们要去山上找艾叶。你一定想知道找艾叶干什么的吧?实话告诉你吧，在门上插艾叶的意思是为了给全家带来平安、幸福和美满。端午节这天，我喜欢它还有一个原因就是可以带上各种各样的荷包和香包到处炫耀，据说香包的香味可以防止被蛇咬到。但我管不了那么多只觉得带上这些东西很好玩。这就是家乡的端午节，希望你也说说你们家乡的端午节。快乐的端午节

　　今天是端午节，也是一个很特别的日子。我要去参加“第六届少儿现场绘画大赛”。早上，我和爸爸、妈妈还有弟弟来到了少年宫，来参加比赛的小朋友很多很多，有七百多人。

　　我来到比赛的现场，我很紧张。后来老师告诉我们不要紧张，时间很充足。我就不紧张了，开始认真的画画，我画的是一只美丽的蝴蝶，画得很漂亮!离开了比赛现场，妈妈就带我们去吃饭。接着，我们就去了科技馆，科技馆里的东西很神奇!我来到斜坡小屋，人站在里面感觉晕呼呼的。还有那飘在空中的球，好神奇哦!

　　参观好了科技馆，我们就回家了，好开心的一天!

描写的小学生作文篇3

　　天的天空像一块透明的蓝宝石，天上飘着朵朵白云，犹如茫茫草地上的一群群绵羊。

　　田野里的稻子成熟了，远远望去沉甸甸的稻穗一片金灿灿的。收割机正忙着在地里收稻子，农民伯伯忙着往家里运稻谷。院子里的桔树上挂满了像灯笼似的红桔子。让人看了直流口水。

　　五颜六色的菊花在秋霜中傲然绽放，散发出诱人的.清香。河边的枫树火红火红的，远远望去像一团团火焰在燃烧。棉花地里开满了雪白的棉花，远远看去就像蓝天上飘着的朵朵白云。

　　啊，秋天真像一幅五彩画！

描写的小学生作文篇4

　　光阴似箭日月如梭，不知不觉寒假过去了，新的学期开始啦！

　　从路上看，学校的大门像两顶“博士帽”。到了广场上看就不一样了，大门的柱子上面有一幅对联：新学期焕发新面貌，新起点再谱新篇章。

　　进了大门，你可以看见小学部大门上挂着一串“人”字形的气球，红、黄、蓝、绿……五颜六色的挤在一起，像一群娃娃的笑脸。气球的下面悬着一条横幅：亲爱的同学们，让我们一起快乐成长。两边还有一幅对联：古今来许多世家无非积德，天地间第一人品还是读书。进了门厅我一眼看见了大红灯笼挂满了长廊，每个大红灯笼下面还都挂着一个小东西呢！有树叶、苹果、草莓……不过都是纸剪的。仔细一看上面还有字呢！比如：新年快乐、爱护公物和心中不可无书等等。一转身我就看见了墙上柱子上挂满了字画，其中还有我的画《我给神五涂颜色》呢！

　　新年新气象，老师用辛勤的汗水装扮着我们的.校园，使他变得更美了。我爱我们的老师和校园！

描写的小学生作文篇5

　　春天，万物复苏，春回大地，一派生机勃勃的景象，而我更爱那春天蒙蒙的细雨。

　　你听，“沙沙，沙沙……”那是春雨的声音，春雨悄悄地来了。

　　清晨，下了一场蒙蒙的细雨，雨丝像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地交织在了一起，向大地洒来。雨打在脸上，细细的'，柔柔的。这一场春雨，滋润着小花朵，滋润着小草，滋润着小树……滋润着大地，使农作物茁壮成长，真是春雨贵如油啊！

　　校园后墙上的爬山虎，经过春雨的滋润，变得又肥又大，两片叶子合起来，足有弟弟的一个小手大了。

　　放学了，同学们撑着花花绿绿的雨伞走出校园，像一个个五彩缤纷的蘑菇，雨点落在蘑菇上“滴答滴答”，像弹奏出悦耳动听的乐曲。

　　春天，来了啊！我爱春天，但我更爱春雨！

描写的小学生作文篇6

　　我的奶奶很勤劳。

　　夏天，奶奶一个人看管着菜园，菜园有着很多的纯绿色蔬菜，豆角挂满枝头，想一排垂帘……紫色的茄子挂着点点露珠，好像奶奶那头上的汗水，黄瓜结果的结果，开花的'开花。

　　奶奶的屋子里井井有条，碗柜里碗一个摞一个，筷子安详的睡在快笼里……卧室里桌子闪闪发光……

　　这就是我的奶奶，这就是我最爱的勤劳的奶奶。

描写的小学生作文篇7

　　大家猜猜我的同桌是谁？她白净的脸，大大的眼睛，微卷的头发扎成马尾，好像一个芭比娃娃一样，两只手整天没事的`时候就在那里摇啊摇，很可爱。知道她是谁了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有两大特点。

　　第一大特点是……不应该说缺点，是小气。一次她胶带纸忘带了，就向我借，我二话不说，停下手中的作业，大方地从文具盒中把胶带纸拿出来给她了。过了几天我在写课堂作业本时有个字写错了，那天我没带胶带纸。我想，上次我都借她了，这次她肯定会借我的。我就对潘晨蕾说：“胶带纸借我用一下。”我本以为她会很快地借给我，都准备伸手就接了，没想到她居然皱着眉头对我说：“别呐。你向别人借也可以啊，为什么偏偏向我借﹖”由于在上课又不能和她理论，我气不打一处来，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊

　　第二大特点是她的优点：忍耐和宽容。有一天我和别班一个同学闹矛盾了，我和他争来吵去，他好像说不过我就去“搬救兵”。他们好几个人一起来围攻，我见势不妙就走了。当时我回到教室里时，满腔怒火，正好潘晨蕾过来了，我就忍不住找她发泄，她一直问我：“你怎么了﹖”我大吼了一声；“你别问呐烦都烦死了。”她居然没生气而且还一直安慰我，最后我终于平静下来了。

　　我觉得潘晨蕾这个同桌虽然有点小气，但是她好像“解气水果糖”一样，和她相处很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定会“并肩作战”的。

描写的小学生作文篇8

　　我家养了四只小鸡。有一只红的，一只绿的和两只黄的'。

　　它们最喜欢吃小米了。而且，小米还要用开水烫两次，然后小鸡才吃。它还不能喝水，一喝水就会拉肚子。

　　每天，我一回家它们就叽叽喳喳地叫个不停。这说明它们饿了。这时候，我就去给小鸡烫小米。而且，要烫软。

　　周末，我把小鸡带出去玩了。我们一去了曲江的南湖、兴庆公园、莲湖公园。我会让它们在草坪上玩耍。这时，还有小朋友来看我的小鸡。还让她的家长给她买小鸡。

　　每天晚上，小鸡们都会睡觉。我只要把灯一开，小鸡就叫了起来。我把灯一关，它们马上就不叫了。看来，光线一黑它们就不叫了，它们真乖。我给它们起名叫，欢欢、小胖、小黄、豆豆。因为，红的吃的很欢快，所以，叫欢欢。因为，绿的很胖，所以，叫小胖。因为，黄的像黄豆，所以，一个叫小黄，一个叫豆豆。

　　我非常喜欢他们，明年，我还要养。

描写的小学生作文篇9

　　早就听说阳山碑材了，带着许多疑问，我和爸爸妈妈今天一起去那里参观。春天真是一个旅游的好季节，自然我的心情也非常的好。

　　车子出了中山门，往汤山方向，过了20多分钟后便到了阳山。我们沿着山路向上走，我先看见了一个巨大的碑材，一端与山体相连，这就是碑座。我上去看了看，足有一个篮球场那么大。我们又沿着山路向上走，看见了一个巨大的碑材，比碑座略小一些，这就是碑额。它完全与山体分离。碑额后面不远处还有一块长条形的巨大碑材，也只有一端与山体相连，这就是碑身。如果把三块碑材竖起来，足有70多米高，是当之无愧的世界第一碑。

　　我们爬到山顶上，只见树木已长出了嫩叶，小草也都探出头来，俯看碑材，感到十分壮观。我站在山边都有些害怕，可想而之，古代的石匠们披星戴月开凿出巨型石碑是多么的不易呀!

　　回家的.路上，我想：“阳山碑材是古代劳动人民辛勤劳动的结果，我们都应该好好保护它。”

描写的小学生作文篇10

　　阿根廷VS尼日利亚开始了。球在迪马尼亚脚下旋转，快速把球传给梅西，梅西一伸腿，把球勾住，如猛虎下山，迅速带球向前奔跑。对方球员紧追不舍，梅西突然来了个360度大转弯，右脚猛然一踢，球像离弦的箭，旋转着向球门飞去。对方门将一个鱼跃，球没有抱住，被身子挡住反弹回来。说时迟，那时快，梅西一个飞跃，一个翻身，球不偏不倚停在脚下，以迅雷不及掩耳之势，一脚猛踢，球飞速射向球门，守门员还没有反应过来，球早已躲进往里。

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