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小学生作文

时间：2023-10-01 08:31:15 小学生作文我要投稿

小学生作文6篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的小学生作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学生作文6篇

小学生作文篇1

　　我最喜欢的小动物是猫。它有一身黄色上略带点黑色条纹的毛，看起来就像一只刚出生的小老虎。小猫的头又小又圆，还有两个尖尖的小耳朵。小猫的眼睛绿得亮闪闪的，它的脸上长着几根胡须，那几根胡须几乎透明，细细的，长长的。小猫的'腿很短，但跑起来可快了！小猫的尾巴长长的，上面有一圈一圈的条纹，漂亮极了！

　　它的鼻子嗅觉可灵敏了妈妈一次买来一条鱼，准备中午红烧着吃，谁知咪丽闻到了鱼的味道，趁着妈妈去上厕所，把鱼吃光了。它吃的那么干净、快速。妈妈发现了，也不去责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱。咪丽长着一身洁白的毛，没有一点儿杂色，它的尾巴长长的，它就是靠尾巴来保持身体平衡的。它还经常在你写作业时在本子上，踏印几朵小梅花。

　　我喜欢我的小猫，它带给我无穷的欢乐。

小学生作文篇2

　　要问，在我们的手中呆的最长时间的东西是什么，莫过于笔了。不仅生物会进化，我们身边的事物也会随着我们的变化而变化，让我们看看笔的族谱吧！

　　其实，最早的笔，就是我们的双手，我们以手代笔，以地为纸，用一双双手，去描绘一幅幅动人的画，汇出成我们一身的经历。接着，人学会了直立行走，学会了使用工具，每一根树枝，都是他们手中的笔，也是他们的武器，他们在沙子上做下记号。随着时间的流逝，历史上便出现了刻刀，或者说刻笔，把我们记忆中文化的.结晶都刻在了石头上，海枯石烂，斗转星移，我们的文化还是一代代的传承了下来，我们也知道了历史的变迁。慢慢地，毛笔出现了，人们把文字写在了竹帛上，我们也得到了更多的知识。随着时光的流逝，有人觉得笔和墨分开放，用起来岂不是很麻烦，于是他把毛笔和墨水结合在了一起，这就是圆珠笔前身。

　　笔在一步一步的进化，但现在，笔已失去了它进化的初衷，书店里的转转笔，电子笔，荧光笔，已经脱离了他进化的本质。

　　笔，是给人们学习的实用工具，并不是我们手中的玩具。

小学生作文篇3

　　弟弟今年七岁了，是个大眼睛乖巧的小男孩。自从学了拼音认识字以后，就对书本爱不释手。他常常还模仿书里的人物。

　　一天下午，妈妈在市场上买了几个苹果放在冰箱里。等到晚上吃过晚饭后，弟弟悄悄的从冰箱里取出几个苹果，然后溜到厨房里洗一洗，放在篮子里小心翼翼的端出来。等来到我们面前时，他的脸上有好多的水。

　　“你怎么流这么多的汗呀！”我明知是水，却故意打趣道。弟弟听了赶紧放下果篮，用衣袖擦掉脸上的水珠。我们都很奇怪他这是要做什么。只看见他低下头在篮子里看了看，然后取出一个最大的.苹果来到爷爷面前递给他，嘴里还甜甜的说：“爷爷，吃苹果。”我还是不太明白。只见他接着走到爸爸面前，递了一个比爷爷稍微小一点的苹果。然后他又从篮子里拿出一个比给爸爸的苹果稍小一点的给妈妈，妈妈想抱抱他，可是他又回到篮子面前。

　　我看到篮子里还放着两个苹果，一个大一个小。他的眼睛转了转，拿起那个大的递给我说：“姐姐吃。”刚给我，就见他拿起最小的苹果开始吃起来。我恍然大悟：“弟弟，你是不是看了《孔融让梨》？”弟弟认真的点点头。爷爷笑容满面，对他说：“这个给你，爷爷吃不下这么大的。”弟弟却说：“不行，爷爷是长辈，这个苹果爷爷必须吃。我年纪小，应该吃小的。”

　　爸爸妈妈和我，看见这么懂事的弟弟，都赞扬他小小年纪就懂得从书本里学知识，拿到生活中活学活用。

小学生作文篇4

　　虽然此刻已经是春天了，可是连续几天的阴雨天气，气温还是在零上几度徘徊。

　　“真是个鬼天气”。我边哈着气取暖，边抱怨着。忽然我注意到了，咦怎样我嘴里哈出雾气呢？这个已经在我身边发生了十几年的事，我怎样这天才发现。我越想越奇怪，怎样在夏天嘴里哈不出一点雾气，怎样一到气温降低时就有呢？我感到很奇怪，又哈了两口气，嘴里都出现了雾气。我又回忆了一下，对呀！每年冬天我都哈着雾气呀！这是怎样回事？

　　一时光，我便对这个问题充满了好奇，我决心打破砂锅问到底。于是我便去问妈妈，妈妈犹豫地说：“这个吗，我……也没注意，你去……查资料吧！”对，查资料。必须能明白的，我怎样把这茬给忘了呢！于是，我兴冲冲地找起书来，可是茫茫书海中，哪本书会记载这个呢？我便想上网查找。可是我家又没电脑，怎样找呀？我便又找了起来。突然一本书闪过我眼前，《神秘自然解读》那里可能会有吧，我翻了起来，哪，那里有个专门讲《为什么冬天能哈出雾气》的'，我如获至宝，如饥似渴地读了起来，其中，上方这样写：这是因为在我们的身体里会有超多的水份，我们往外呼气的时候也会带出水份。平时气温高，与我们体温差不多，我们才看不见……

　　原先是这么回事！我茅塞顿开，想不到平常的生活中，有不平常的知识。探索这些未知的知识，是我们课堂上探索不到的。真是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行呀！”生活真的处处是课堂。

小学生作文篇5

　　大家知道吗？很多时候，溺爱是对孩子不好的。

　　每天晚上总有两个人在书房。一个是我一个则是妈妈。我做作业做得很认真的时候。妈妈就在旁边看着书或者玩着手机。如果我做作业不用心的时候。偷偷的拿东西玩儿的时候。就会惊动了妈妈。妈妈就会马上又催我了，“不要玩，抓紧时间做作业，不要分心。”有一次我实在受不了了。就说：“妈妈你这样躺在床上看我，究竟是要干什么？”妈妈毫不在乎地说：“就是为了看你好好写作业，不让你偷着玩儿。”每天中午。学校（五一班）的教室总会多出一个大人。她就是我妈妈。她每次都会神不知鬼不觉的跑了过来。问我有没有抄作业。有没有完成课堂作业？还有什么事情没有做。有没有什么什么？说实话我是非常惭愧的。在别的同学的面前都抬不起头了。别人的家长都不来。而我妈妈来了，长这么大还要妈妈跟着操心。我真的非常羞愧。

　　其实我也不想让她来总是想让她走。可她总是说：“如果我不来你能不自觉吗？”我有时也听着妈妈和爸爸说中午真的不想去我们班上。儿子你要是能不自觉的.太多好啊！妈妈你可以放下手了！我最终到底还需要独立的。我会认真的改正自己的错误。上课认真听讲，认真做课堂笔记，认真的抄写回家作业。妈妈你放手吧！放了手，我就会羽翼丰满。飞向蔚蓝的天空。