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五年级日记

时间:2023-10-01 14:45:13 日记大全 我要投稿

五年级日记[经典7篇]

  忙碌而充实的一天结束了,今天我们都做了什么了呢?因此我们要写好日记了。相信许多人会觉得日记很难写吧,下面是小编为大家整理的五年级日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级日记[经典7篇]

五年级日记 篇1

  hello!大家好,我叫千翔宇,是二实小三年级的一名学生。

  我中等个子,浓浓的眉毛的下面长着一双大又圆的眼睛,一个小小的嘴巴,笑的时候,露出两排洁白的牙齿,在穿着上,我喜欢穿成套的运动服,看起来又精神,又干练。

  我的爱好很广泛,游泳、溜冰、画画板……但是我最喜欢的还是一个人静静的.坐在书桌前读书,记得有一次,妈妈妈有急事要出去,对我说:“饭在锅里,一会儿你起床后去吃吧。”我满口答应,心里却没在意,起床后就坐在沙发上拿着书津津有味的读起来,故事情节深深的吸引了我,早把妈妈交代的话抛在脑后了,十点多钟,妈妈回来了,看见饭还在锅里,我还在沙发上埋头读书,就心疼的说:“看书可以,可是,饭也得吃呀!”我听了,赶紧赔个笑脸说:“下一次一定注意。”

  这就是我,一个爱读书的孩子,你愿意和我交朋友吗?

五年级日记 篇2

  农历正月十六的晚上,妈妈对我说:“今天晚上有烟火。”我听了很激动。我和爸爸妈妈早早地吃完晚饭,就一起到俱乐部看烟火。

  我们来到俱乐部前面,正好烟火刚刚开始,爸爸连忙把我抱到一个高台上,这样我就能看得更清楚了。我一直抬头望着天空,只见空中的烟花有*的,有红色的,有绿色的,有银色的,有金色的……真是五彩缤纷!耀眼极了!随着一声声炮响,朵朵烟花在空中美丽地绽放,有的象飞流直下的瀑布,有的象层层绽放的鲜花,还有的象闪烁的繁星……看得我眼花缭乱。最让我惊喜的是,有的烟花在空中散开变成了一串串红灯笼在空中随风飘荡;还有的.烟花散开后变成红色的爱心久久停留在空中。观看的人们欢呼雀跃,人群中不时地传来阵阵惊呼声。上方是火树银花不夜天!下方是欢乐的海洋!

  观看完烟火,我和爸爸妈妈高高兴兴地往家走,一路上,我们不停地谈论着那晚的烟火,沉浸在烟花带给我们的喜悦中。

五年级日记 篇3

  今天,吃过晚饭之后,然后决定要让妈妈休息,我来把碗给洗了。

  说干就干,我心里就想:“从来每次只知道端碗吃饭,怎么会洗碗呢?”我又想:“假如碗洗不好,妈妈一定会很生气的。”爸看见我愁眉苦脸的样子对我说:没事儿,来我教你。我鼓起勇气,心想,行!我一定要把碗洗干净。

  于是我打了一盆水,把碗放进去洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘乎乎的。爸爸摸了摸,说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油脂的,得用热水才行。”我看着水盆,不好意思的笑了。

  之后,我有换来一盆热水,将碗。筷子放入热水一段时间。静泡过后,首先我只用抹布在碗里两圈,之后倒入洗洁精,用力的在碗里使劲抹,但爸爸又对我说:“这样是不行的,”应该将抹布放在碗的边缘,沿着边缘来回的抹,说着爸爸也动起了手,给我演示了一遍,我就照着爸爸的样子去做,果然很快的将一个碗洗好了,我拿给爸爸看,爸爸对我说:“洗得不错,在继续洗。”接着第二个。第三个……也相继洗好了。我越洗越快,不禁心里自喜,我终于可以帮助家里出一份力了。

  最后,爸爸说:“快,把桌子抹干净。”我拿起抹布在桌上乱抹,怎么也擦不干净。爸爸说:“不能这样抹,应该有条理的'一点一点的抹,这样才能干净。”我按照爸爸的做法做好了。

  真没想到,一个小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的学问。

五年级日记 篇4

  暑假就要结束了,妈妈为温故我五年级的知识,特意抽出一天的时间来帮我复习,我知道,这不仅仅是复习,更是我开学前收心的'学习。

  在完成这些试题中,我只错了一道题,那就是“升”的问题。因为我在概念上和量地问题上,一直都是模糊的状态,才会有这样的错误出现。妈妈问我:“有一个正方体的容器,且容器里面装满了水,棱长是6分米,那么此时的水有多少升呢?”这下子可给我搞晕乎了。我知道,这是五年级地时候学多的内容,这会早不知还给哪个老师了。

  突入起来的问题,真是把我搞得很晕很晕,我该如何回答,心里一直在揣摩着:“66=36立方分米,36立方分米=36升,所以就是36升。”语气连贯,一点也感觉不到我的紧张,妈妈直摇头:“那已知的棱长,干啥用啊!”“等等,你看是这样不?”我连忙把话打断,“666,等于216升,对不?”

  呵呵,妈妈笑着说:“基础的东西,一定要弄懂,条理清晰,才能学得扎实。”

五年级日记 篇5

  20xx年7月16日 星期一 阴雨

  我和爸爸还有妈妈一起开车回老家——三台塔山镇乡村。从江油城里出发时,天只是有些阴暗,没有下雨,可是走到九岭山上时却下起了瓢泼大雨,爸爸将车速降了下来,慢慢继续前行,但当车行至绵阳城里时,雨却变得很稀少,这天气真奇怪。我们仍冒着淅淅沥沥的小雨往老家开去。

  我们来到了山上一处平坦而又宽阔的地方把车停放好,然后踏着淤泥一路歪歪倒倒的向老家走去。我们穿过了茂密的树林,跨过了小小的引水渠道,走过了窄窄的田埂,终于来到了老家。

  一走进老家院子,我的内心就很伤感:上次不久前我看到的婆婆的影子还浮现在我的眼前,而现在只是看到了一座坟墓。

  婆婆刚去世七天,婆婆去世时我由于去参加了绵阳第十九届少年军事夏令营了,所以没有来参加婆婆的葬礼,因此,我的.心里无比地愧疚。我们来到婆婆的坟墓前,给她烧香、烧纸钱、磕头。

  过了一会儿,我们在老家吃了晚饭后天已黑了下来,我们打着手电筒,又用双脚踏着淤泥一路歪歪倒倒的向汽车走去,不一会儿,我们就到了。最后,已经困困的我上车后就慢慢地睡着了,也不知道是什么时候到的江油。

五年级日记 篇6

  今天我做作业时遇上了一道难题,这道题是这样的:一个直角梯形,上底是2厘米,下底是3厘米,高也

  是3厘米,现在以这个直角梯形的上底为轴,旋转一圈,得到的立体图形的体积会是多少?

  看完题目,我立刻松了一口气:这题一点也不难嘛!不就是一个圆柱加一个圆锥,求体积一样的嘛,不过是换了一种形式而已,于是,我飞快地列出几个算式:3.14×3×2=56.52㎝1/3×3.14×3×﹙3-2﹚=9.42㎝56.52+9.42=65.94㎝答:得到的立体图形的体积是65.94㎝。

  正当我喘了一口气,准备“迎战”下一题时,爸爸走了过来,看了看我那道题目,皱了皱眉,说:“你这道题错了。”我听了这话,又看了看那道题,没错啊!难道算错了?我又验算了一遍,“没错啊!”我小声嘀咕着。

  爸爸听了这话,脸上立刻“晴转多云”:“没错?你再仔细看看题目。”“哦。”我应着爸爸的话,疑惑地又读了一遍题。突然,我发现了什么,我又看了一遍。“没错,的确是我错了,我没看清楚‘上底为轴’这个关键因素,以为是下底了。可是该怎么做呢?”我自言自语。

  爸爸看见我这样子,知道我遇上困难了,于是他走到我旁边,说:“你可以把直角梯形‘补’成长方形,长方形可以旋转成什么?”“圆柱。”我回答。“那么被‘补’上的三角形有可以旋转成什么?”“圆锥啊……啊!我明白了!我们可以把直角梯形变成长方形,这样便可以求出圆柱的体积,而这个圆柱中包含了‘补’的三角形的旋转体,即圆锥,我们用圆柱的体积减去圆锥的体积,即可求出这个图形的体积。”于是,我把原来的做法擦掉,又列出了几个算式:3.14×3×3=84.78㎝3.14×3×1×1/3=9.42㎝84.78-9.42=75.36㎝ 答 :得到的立体图形的体积是75.36㎝。

  爸爸首先肯定了我的做法,然后他又说:“你还知道别的做法吗?”我想了一会儿,说:“没问题!”于是,我又列了几个算式:3.14×3×2=56.52㎝2/3×3.14×3×﹙3-2﹚=18.84 56.52+18.84=75.36㎝答 :得到的'立体图形的体积是75.36㎝。爸爸看了,终于露出了笑容。接着他又问:“通过今天这道题目的解法,你明白了什么?”我回答说:“数学的解法并不是一成不变的,一道题目可以有多种解法,也正应了那句话‘条条大路通罗马’吧!”爸爸点点头,不过他又发问了:“还有呢?”我听了,疑惑地望望爸爸,摇了摇头。

  爸爸又笑了,只不过这次没问问题,只是点点我的额头:“还有就是,你也该修修自己的粗枝大叶了!”我看了看爸爸,不好意思地吐了吐舌头,幽默地说:“是!我拿剪刀来修修!”

  “哈哈……”我们都笑了,在笑声中,我也下定决心,一定要“修修”自己的“粗枝大叶”!

五年级日记 篇7

  第一集:爱吃糖果

  你可别看她现在有着白白的牙齿,以前的她可是有着一副满是黑洞的破齿烂牙,那都是糖果惹的祸,谁让她与糖果结下了不解之缘呢?她从小跟糖果有仇似的,看见了就非把它吃到肚子才甘心,她说话时嘴里含着糖,写作业看书也不例外。我想要是有一个拿着糖骗小孩的人贩子哄她,她一定毫不犹豫地跟过去,呵呵!她呀,不喷香水,可全身上下都散发出一种甜味,她可真是一个名副其实从小在蜜坛子里长大的女孩啊!

  第二集:心太软

  她这人呐,就是心太软,去街上玩时一看到乞丐,就总是用可怜巴巴的眼神看着他,当她正要过去捐钱救助他们时,我就总说:“唉,万一要是骗子怎么办?总是这样,这么心软,到时看你怎么办!”可她不管,又把自己仅剩的一点零花钱毫不吝啬地全给了他,有时钱不够了,又来向我借,我也没办法,把钱借给了她,难道跟她在一起“心软”也会传染?可真让我发愁啊!

  第三集:她的外貌

  你瞧,她那白云般皎洁的脸庞流露出一副从容的态度和可爱的气质,黑亮的眼睛炯炯有神,细溜溜的'弯眉毛挂在额下。俊俏笔挺的鼻子显出她文静的温柔的性格,下面长者一张50%是用来微笑的小嘴唇,蓬松的长发乌黑透亮,至于为什么被称作“圣洁玛丽”呢?大概是因为她有一种冰清玉洁的味道吧!

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