小学生的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的小学生的作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文 篇1
学习是一件增长知识的工作，在茫茫的学海中，或许我们困苦过;在艰难的竞争中，或许我们疲劳过;在失败的阴影中，或许我们失望过。当我们在学习中，遇到困难而艰难的战胜是，当我们在漫长的奋斗后成功时，那种无与伦比的感受又有谁能表达出来呢?因此，学习更是一件愉快的事情，只要我们用另一种心态去体会，就会发现学习真好!
学习，我们能够于同龄的同学相遇，没有辈分之间的隔离，只有同学之间的友谊，一起学习、一起玩耍，这也是一件很愉快的'事。在遇到困难的时候，同学们伸出援助之手，一起出谋划策;在学习紧张的时候，大家共同奋斗不止、互相鼓舞;在课后玩耍时，玩伴把微笑奉上，把忧伤带走。
学习，我们可以锻炼自己，老师是给我们搭建舞台的工程师，同学是为我们捧场的观众，让我们尽情发挥自己的时刻。课堂上同学们争执的疑问，体会着自己辩论的风采，思维的敏捷;体育课上与同学们游戏，体验合作的作用，展现自己的特长。
小学生的作文 篇2
春天到了，老师带领我们去世界花卉大观园春游，同学们很开心。我们坐着大巴车一路风光的到达了目的地，那里有好多美丽的花朵，有红色玫瑰、紫罗兰、有黄色的菊花……五颜六色的真好看，还有热带植物，有仙人掌、橡胶树、香蕉树……我们还去了温室，工作人员教我们怎样种花，不同的花有不同的生活习性，有的花喜欢浇水、有的喜欢多照阳光、有的是喜欢在阴凉处，还需施不同的肥料花儿才能茁长成长，原来养花也是一门大学问啊！通过这次春游，我们不光玩的.很开心，也学会了许多养花的知识。
小学生的作文 篇3
星期六的中午，一家人都吃好了饭，我的妈妈让我先去休息一会，我心里却在想;作业也做好了，是不是该为我的妈妈做点什么呢?我看见我的妈妈已经开始在客厅和房间穿梭着，忙碌起来。我自告奋勇地对我的妈妈说：“我的妈妈，我也想做点家务!”这时我的妈妈和爸爸相视一笑，我的妈妈高兴地答应了我道：“好啊，热爱劳动是件好事情。”然后我的妈妈“分配”下了我要做的事情。我的“任务”是打扫自己的房间和客厅沙发周围那小块地方。
我先开始用扫帚清理地上的脏物。我慢慢地地把沙发移开，沙发比较笨重，我的行动也显得吃力，还是被我移开了，哇，我发觉了“卫生死角”，我飞快地把里面躲藏着的那些“垃圾分子”全都地扫进畚箕里面;遇到缝隙处，便用一根细线长长的杆子将其间的残渣污垢一点一点地挑出来。等我把所有垃圾扫入畚箕了后，我的妈妈走过来，问我：“你累不累?”我响亮地回答我的妈妈：“我不累!”我的妈妈笑着对我鼓励了几句，继续做事去了。
接下去的任务是打扫我的“小天地”。我先拖地板。我把拖把用水冲刷干净后晾得基本干了，再开始拖地。看到地上有掉落的.细碎物，比如纸片和其它废旧品，就小心地将它们捡起来扔回垃圾桶里。我牢牢地握住拖把，仔细地拖着，不放过每一处脏乱处，终于完成了我的妈妈交给我的“任务”。
我的心里喜滋滋的， 原来爸爸我的妈妈平时是多么地辛苦啊，为了我，他们总是甘愿担这份苦。以后，我一定要学着做点家务，持之以恒。学习上，更加要不断进步，以报答爸爸我的妈妈对我的那一份爱。
小学生的作文 篇4
今天，老师给我们每人发了一个胖大海。
那时，我们不知道为什么叫它胖大海， 也不知道它是什么东西，心里想：这个是橄榄吗？还是杏仁……我闻了一下有一股中药味，于是又摸了一下，觉得凹凸不平，表皮上长满了“皱纹”就像干树皮一样，我们又能剥开了一点，看见里面有土黄色的什么东西。
之后，马老师终于告诉我们为什么它叫胖大海的原因了。马老师让我们把胖大海放入水中，胖大海先是像水晶宝宝一样越来越大慢慢地变成了跟地球一样大了 最后又长出了软绵绵的“毛”就像海里的海藻，我又发现水里有了变化，原本是白开水现在变成 了淡黄色的.了，我喝一口，味道甜甜的、润润的，觉得非常好喝。
我们真想让马老师再给我们一颗胖大海，再让我们看它“胖”一次。
同文点评能对胖大海如此细致入微的观察，必是经过亲身体验了的，再上自己强烈的好奇心，难怪想再看它“胖”一次了！
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