三年级的日记常用(8篇)
一天的时间即将结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家收集的三年级的日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级的日记 篇1
春天，是一个充满希望的季节，人们常常盼着它，当人们盼着时，春天已经悄悄的来到了。想知道春天在哪里吗？我们一起去看一看吧！
春天来了，天气暖与了，草绿了，花开了，树木也发芽了。阳台上种着的桃花。梨花。菊花已经长出了一个小小的花蕾，真令人兴奋。在山上随处可见的野花，长的密密麻麻的，可以说的上是漫山遍野。各色鲜艳的花草树木，形成了个美丽的春天。春天，人们放完了假期开始工作了，读书的读书。工作的工作，农民伯伯也开始耕地了。
小鸟在天空唧唧的.叫着，蜜蜂也在嗡嗡的叫着，刚刚冬眠起来的青蛙在荷花池里呱呱的叫着，这三种声音合起来，不但为春天增加了许多生机，还谱出了一支春天的赞歌！我深深的呼吸了一口甜润的空气，感觉到春天是多么美丽的呀！
我喜欢出天，但我更喜欢春天的美丽景色。
三年级的日记 篇2
友谊是什么？友谊是什么？我认为友谊是饮料——不同口味的饮料！有时友谊是一杯橙汁，甜甜的。每天放学，总会和好朋友一起走，边走边聊自己身边有趣的.事，常常是走一路，笑一路，不知不觉中才发现早已到了家门口。有时友谊是一杯柠檬汁，酸酸的。每次遇到不开心的事，总有好朋友在身边安慰，说到动情处时，我不禁鼻子一酸，流下感动的眼泪。有时友谊是一杯咖啡，苦苦的，但又苦中带甜。…哪对好朋友没有个吵架的时候，开始的时候谁也不让谁，吵完后就谁也不理谁。等到回到家就开始后悔了，伤心了。有时还会哭天喊地说自己要失去一个好朋友。于是去道歉，到最后还是和好了。真象是一杯苦中带甜的咖啡。有时友谊是一杯乌龙茶，苦得耐人寻味。以前我去学画画，不过学到一半就开始叫苦了，吵着不学了。这时好友就嘲笑我说：“你总是半途而废！”这句话深深地刺痛了我的心，为了证明自己的实力，就更加卖力地学。等到学业有成后才知，那是好友激励我的话。有时友谊就像白开水，平淡无奇。每天就是上学、上课、下课、放学……不可能都有新鲜事，很平淡。可就是这种感觉才会更加突出甜、酸、苦……这些味道。它犹如“绿叶”，有了它才使“红花”更美丽、耀眼。友谊是多彩的！我们要学会珍惜！
三年级的日记 篇3
放寒假了，我和妈妈、屈敏阿姨还有魏愉欣一起去厦门旅游。厦门虽然没什么好玩，但是很漂亮，我们住的可是五星级酒店!第三天我们去了鼓浪屿，鼓浪屿很美丽也很好玩，有很多馆，有贝壳馆、动物馆、风琴博物馆、钢琴博物馆……我有一张很大很大的地图，她们非要请导游。大人老是说拍照，我听得头都要炸了!我们去了贝壳馆，屈敏阿姨和导游没有进去，里面黑乎乎的有点可怕，但是贝壳很漂亮，我和魏愉欣狂拍，妈妈只光顾得拍我们。里面有水滴型的精灵，我给它取了一个名字叫水滴精灵。里面的贝壳非常美丽，有的很大、有的.像章鱼、还有的像翅膀，我们还去了很多博物馆。我在厦门玩得很开心，下次真想再来玩!
三年级的日记 篇4
6月2日，我跟随香港商报的记者们开始了我的第一次采访，作文 我的一天。准备采访的地方是上次学校组织春游的东部华侨城。
这天，天气晴朗，一路上，小鸟蝴蝶为我们带路，风儿为我们唱歌，小树小草小花在向我们招手……与其说是采访，还不如说是去游玩。瞧，这美丽的风景，看，这愉悦的心情，这可应了那句“在快乐中学习（采访）”。
第一个活动内容就是观光一下雄伟的大瀑布了。
虽然说，这是人造的瀑布，但毫不亚于天然的瀑布—壮观、雄伟。很容易让人联想到那句古诗”飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”而且飞溅出来的'水花很大，弄得我和谢嘉怡、葛祺的衣服都湿漉漉的，很潮湿，很不舒服。
唉，走路都花了全程四分之一的时间。废话不多说，继续向前进。
马上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一个类似香蕉船的游乐设施。我和谢嘉怡先坐上了一个大圆盘的座位，双手紧紧地握住把手，脚紧紧地来住座位……圆盘开始转动，游戏开始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳着，像头乱撞的小鹿一样。
圆盘一开始是像摇篮一样慢慢地、轻轻地摇着，后来就逐渐加快速度，像要从轨道上飞出去似的。几分钟后，圆盘逐渐停下来，我们恋恋不舍地离开座位。
接来一，我们去玩”云霄飞轮”的游乐设施，结果，我们小记者不能玩，只有带领我们的一位大记者哥哥去玩了。
反正闲着也是闲着，还不如趁这个时候开始我们的采访吧。
”您好！我是香港商报的国际小记者，想采访下您……”连续采访了好几位游客呢，让我也着实过了把记者瘾。
后来，我们在东部华侨城玩了好多游乐项目，让我们流连忘返。
这就是我的一天，充实的一天。
三年级的日记 篇5
“春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里”。今天我就用我的眼睛去寻找美丽的春季。
春天在哪里？春天就在我家门前的绿地上。这片绿地远看没什么特别，和冬天一样，黄黄的.。但是走近，拨开黄草一看，是一棵棵刚长出来的细草，似乎知道春天来临了，迫不及待地探出脑袋，观赏外面美丽的景色，真是“草色近看远却无”。
春天在哪里？春天在我们的校园里。校园里有几棵山茶花，叶子深绿色，绿得发黑，绿得发亮。绿叶中透着春的气息，一朵朵山茶花竞相开放。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的；有的刚刚展开几片花瓣，像姑娘躲在后面似的；有的已经全部开放了，就像在把自己的美丽亮给别人看。
春天在哪里？春天就在宽阔的马路边。马路边，一排排柳树，长出了细长的柳条。柳条上钻出了鹅黄色的嫩叶，就像女孩子的头发上挂着的蝴蝶结。千万条柔柳在微风中轻轻地摆动。
春天就在我们的身边，就在我们的眼前，只要我们用心去找，就一定会发现美丽的春季。
三年级的日记 篇6
成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在忧郁中。
“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，然后就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；作为女儿，我告诉自我不能让父母大失所望；然后作为姐姐，我告诉自我要给妹妹一个好榜样……因此，烦恼也就日益增多。
但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的.欲望吗？这样想想，烦恼固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。没有努力争取，然后好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这就应是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
三年级的日记 篇7
今天是星期天，是我们青少年宫学员去文化广场文艺汇报演出的日子。我一早就起床了，特别兴奋。
吃过早饭，我跟妈妈说：“妈妈，我要多练几遍舞蹈，不然到时候忘记了，怎么办？”妈妈在电脑上播放音乐，我在一边跳了好几遍，自我感觉还是不错的。
下午5：00，妈妈带我来到文化广场，看到几个学员已经先到了，我们来到电影院一楼，排队化妆，化好妆，妈妈说：“好漂亮哦！”还给我拍了好多照片。我也觉得很漂亮。
7：00演出开始了，我们是第一个上场的节目，叫《红领巾，相约中国梦》。台下这么多的观众，我好紧张。我看到爸爸妈妈在台下给我录像，我就觉得不怎么紧张了。
我很认真地跳舞，我也觉得没什么好紧张的，就按平常练的'一样跳，没过一会儿，我们就跳完了。
老师还给我们发冰淇淋券，这个是可以去换冰淇淋的，冰淇淋是我最喜欢吃的东西！我太开心了！
三年级的日记 篇8
车尔尼雪夫斯基说过一句的话：“教师要把学生造成一种什么人，自己就应当是这种人。”
我心目中的好老师，能让枯燥、乏味的课业变得生动而有趣，让我们在不知不觉中体会到学习的乐趣。
我心目中的好老师，要关心学生。不论是好生、差生、优等生，都一视同仁地对待。俗话说的好：老师像父母!的确，在学校这个大家庭里，同学和老师就像是我们的亲人一般。
我心目中的好老师，应该是和蔼可亲的，像妈妈一样慈爱，像姐姐一样可亲，像朋友一样知心。
我们的新班主任姜老师就是这样的.一位老师，她将一生奉献给教育事业视为自己的幸福。
姜老师，您是红烛，您是园丁，您是春蚕······您像母亲般呵护着每一个幼小的心灵，您教过的学生茁壮成长，就是您十几年如一日辛勤耕耘的见证!
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