小学生作文

时间:2023-10-02 14:10:55 小学生作文 我要投稿

小学生作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的小学生作文7篇,欢迎大家分享。

小学生作文

小学生作文 篇1

  阳春三月,春姑娘穿着五彩斑斓的连衣裙,乘着清风,带着温暖挟着细雨,迈着轻盈的步伐翩翩而来。他张开双臂,舞动纤手,把翠绿撒满大地,把百花插上枝头。茫茫大地上清澈的水,返青的树,欢快的鸟,嫩绿的草,鲜艳的花构成一幅美丽的图画。

  隆隆的春雷响起,唤醒了沉睡的小草。绿油油的小草就像一群活泼的孩子,从大地母亲的怀抱里探出一个个碧绿的小脑袋,悄悄地张开双臂伸个懒腰。它们是 那磨娇嫩,迎着春风跳起欢乐的舞蹈。一夜间旧貌换新颜,漫山遍野的小草就像一张无边无际的绿毯鋪满了整个大地。各式各样的无名小花也睡醒了,争先恐后地纵 情绽放。红,黄,粉,白,紫,蓝......真是百花争艳,五彩缤纷。它们用自己的点点姿色,为披上绿毯的大地织出了一幅幅美丽的图案。

  和煦的春风拂过,吹开了漫山遍野的花朵,万紫千红,争奇斗艳。山岗上,一片片火红的`山茶花竟相开放,远远望去好像燃烧的火焰;小河旁,一块块金黄色 的油菜花一望无际,春风吹过仿拂金色的海浪;果园中,一树树洁白的梨花层层叠叠,放眼望去酷似连绵起伏的雪山;公园里,一行行粉红色的樱花密密麻麻,向下 鸟瞰宛如一条漂亮的丝巾。

  细细的春雨洒下,滋润着大地上的林木,山上的树木换上了春装。岸边的柳姑娘也悄悄地抽出新的枝条,千万条如丝带般低垂的柳枝上挂满碧玉般嫩绿的新叶,好似一头染绿的长发。柳枝随风摇摆,好像一位美丽的姑娘在精心梳妆。它似乎想用长发去轻轻抚摸潺潺的河水,但却总也够不着。

  在和煦的春风里,在蒙蒙的细雨中,在暖暖的阳光下,让我们尽情感受春的味道,树木的新绿,花草的芳香。我爱这美丽,神奇,充满活力与希望的春天!

小学生作文 篇2

  我们欢欢喜喜的迎来了20xx年,就在20xx年12月31日那晚,有很多商厦搞促销活动,第一八百伴也不例外,不过这次,八百伴搞了一次通宵,从早上8点营业到凌晨6点,今年轮到妈妈这个班头的人上班。

  早上8点便开门营业,比以前提早了一个半小时。不过,一开门就有很多人来购物,到了下午已是人山人海,到了晚上,有些商店已经断货了,也在这时马路上的车子也排起了长队,从八百伴一直堵到世纪大道。八百伴的工作人员也忙的不亦乐乎。

  下班了,妈妈也买了不少东西,有些是有人托她买的,有些是帮自己买的,有些是帮我买的,还有是帮爸爸买的……大包小包的拎回家。

  丁冬丁冬,门铃响了,我忙起床,去开门,一看是妈妈带着疲惫的'身子回来了,我急忙帮妈妈拎东西,我回到房间,看看墙上的钟8点多!我想路上一定很堵。我回到床上继续睡觉。等我醒来是9点半,只听见浴室里有人在洗澡,我跑过去一看是妈妈在洗澡。我疑惑不解,妈妈怎么到现在还没睡觉?我问妈妈,原来妈妈前面在算帐,买了这么多东西,要好好的算一下。10点多,我起床了,妈妈才刚睡觉,妈妈一睡下去就睡着了,我想她一定是太累了!

  我觉得妈妈真辛苦,为了赚钱,熬夜上班!

小学生作文 篇3

  吱吱吱......吱吱......”,粉笔在黑板上慢慢的移动着,渐渐的,变成了一个小不点。高大的身材没有了,取之以代的是黑板上的一行行字。这一行行字教会我们做人的道理和无穷的知识,还经常把我们带入神奇的幻想世界。

  粉笔总是默默无闻地奉献着,擦黑板时,任黑板擦擦去用它身体写下的一行行字,无数的粉笔粉落下,就像一朵朵美丽的雪花,就像一堆堆木屑.......。但这更是一种精神,奉献精神,更像一些高尚的人。

  难道我们的老师不也是这样的吗?她(他)们为了教育我们成才,去默默奉献了自己。她们呕心沥血,从春到秋、从夏到冬,从满头青丝到双鬓斑白,从不叫苦;接受鲜花和掌声,从不骄傲;任自己的学生超越自己,却从不求回报。难道这不是粉笔的'精神吗?我赞美粉笔,更赞美我的老师——因为她们不求任何回报,也不求任何名利,却在为社会奉献自己。老师,我代表所有您教过的孩子们,向您真诚的问好:“老师,您辛苦了!”

小学生作文 篇4

  这感人的一幕就发生在昨天,虽然这是一件很小的事,但我却感到十分温暖。

  上个星期,杭州还是春天一般,穿上棉外套就让我们热得受不了。可是最近,冷空气突然杀到,让杭州一下子骤降十度,温度变成了1℃啦!我们被这突如其来的冷空气冻得瑟瑟发抖,一下子缩成了“大狗熊”。没想到早操音乐还是如期响起,而且,无情的体育老师还让我们四、六年级在广播操后跑步呢!我们只好无奈地跟李老师来到跑道上,可大家还在窃窃私语,不停地抱怨着呢!

  我站在跑道上,凛冽的寒风刮在脸上,像刀割似的,我不得不缩着身子,使劲地搓手。可尽管搓了许久,但手依然十分冰冷。没办法,我只好硬着头皮开始准备跑步。朱瑛蕾似乎穿透了我的心思,关切地问:“孟想,怎么了?很冷吗?”我心里一阵高兴,像看到了救星一样,其实,我已经盯着朱瑛蕾的手套很久了。我想她戴着手套一定是温暖无比的.,要是能让我也戴一下,那该多好呀!但是我不好意思说,毕竟这是她的东西,再说了她一定也很冷的呀!我边搓手边点点头。朱瑛蕾摸摸我的手,惊讶地说:“那么冷啊!来,我把手套借给你吧。”我愣了一下,难为情地问道:“那你呢?不需要吗?”朱瑛蕾微笑着说:“没关系,我的手已经暖和了,等会儿适应了就好了。”说完,便把手套摘了下来递给我。我连忙说:“谢谢啦,谢谢啦!”然后飞快地戴上手套。慢慢的,我的手不再冰冷,变得十分暖和。我的手也不再僵硬,变得十分柔软。“不用谢。”朱瑛蕾客气极了。

  一下子,我从心底里感到温暖。我挥动双臂飞奔,每一步都是那么有力,那么迅速。

小学生作文 篇5

  今天是星期六,吃过早饭,我想我这么大了,也该帮爸爸妈妈做点家务了。我提议自己刷碗,爸爸妈妈起初不同意,我再三请求下,后来才勉强同意了。

  我学着妈妈的样子,将盘子和碗一个一个摞起来,又小心翼翼地把那一摞碗送到厨房里。那摞碗在我手里不停地哆嗦,我心里像有只小兔子在蹦,紧张极了,生怕把它们摔碎了;刚放进水池里,那摞碗便左右摇动起来,我赶紧伸手扶住,等它们安稳下来,才放心地松开了手。

  我打开水龙头。啊!水怎么这么凉,真是冰冷刺骨。我咬着牙,开始洗碗,刚把碗从水池中拿起来,手中一滑,只听“咣当”一声,碗掉在了地上。我想碗肯定打烂了,没想到,这是一个铁碗一点也没烂。碗没有烂,但把爸爸妈妈“叫”来了;他们劝我别刷了,要不然真要把碗打烂了。可我还要坚持刷,我又拿起碗认真刷起来。可我怎么刷也感觉到碗还是有点黏,原来是有油没有刷干净。我用洗洁精抹在布上在碗里反复刷着,一圈一圈,里里外外,再用自来水洗干净。终于把碗刷好了,我给爸爸妈妈检查。他们都满意地笑了,夸我真得长大了。

  忙活了半天,我的手冻得像红萝卜一样,但我体验到妈妈每天是那么辛苦,任何事情都要认真细心才能做好。我以后一定要多帮爸爸妈妈做家务事,为爸爸妈妈减轻负担,做一个爱劳动的'小学生。

小学生作文 篇6

  过年了,到处洋溢着喜庆的气氛,这氛围当中当然包括张贴那喜庆的红对联了。自从去年我承担了家里写对联的任务,左邻右舍都纷纷向我预定了今年的对联。

  终于盼来了寒假,终于盼来了书法班寒假对联集训。在书法老师的指导下,经过了几天的练习,终于迎来了在红纸上真枪实弹地写对联了。同学们个个摩拳擦掌,纷纷到老师那儿领红纸,有的'选择五言联,有的选择七言联,有的说要写两对,有的说要写五对,我在心里默算着我要写的对联数量。

  我首先选的是五言联。蘸好墨,我便专心致志地写起来:马驰金世界,羊唤玉乾坤。横批,喜气洋洋。老师在旁边看着连连点头,接着我让我把字再写大些。在老师的指导下,我写道:三阳开景泰,双燕舞春归。横批,羊年大吉。同学们都在认真地写,要把自己祝福送给家人送给亲朋。

  一下午,大家的成果可真不少。老师为我们合影留念,大家高举着自己最得意的作品,露出最灿烂的笑容。很快就到了爸爸妈妈接我们的时间,只见我们都举起红对联纷纷喊着:“我们写好对联了!”爸爸妈妈欣赏着、夸赞着,我们心里都乐开了花。

小学生作文 篇7

  我有大大大眼睛,还戴着眼镜,还有一张小嘴,我爱玩电脑、爱做家务。

  有一次,放了学我立刻回到家里。爸爸妈妈没有在家。我看到地板还不脏,可我没有意思,就只能打起底板的主意。我拿起扫把一丝不苟的扫起来,我扫完第二个屋的时候。我放弃了。过了一会。我心想我用坚定不移、坚韧不拔。我扫完的`时候,已经大汗淋淋。可我看到满地干干净净,高兴地笑了。还有一次,星期五我回到家里,立刻玩起来电脑,不知不觉已经很晚了。我听到门响了。我出去开门了,我开了门又立刻跑回来玩电脑。该睡觉了,我才意识到我的眼睛已经花了。我依依不舍的关上了电脑,去睡觉了。过些日子,我眼的视力下降了许多。这告诉我们不要过大量的玩电脑。你们说我是不是爱玩电脑?我还有许多爱好。

  我爱漂亮,就那一次事儿来说吧。一天星期三的早上,婆婆给我找了一件衣服来穿,我嫌那件衣服穿起来不好看,我就去衣柜里找漂亮的衣服去穿,好不容易找到了,竟然到7点40分了,我飞快的洗脸刷牙,顾不得吃早饭就像离弦的箭一样“飞”出去。你们说我爱不爱漂亮?

  我还很粗心大意,如果不信就听我说说吧。有一天放学回家,我只用了一个小时的时间就做完所有的作业,想都没想就出去玩了,到睡觉时,我心想:“今天真是‘美梦’”!可是噩梦也随之而到。第二天,王老师把我叫到办公室里,原因是我没做同步解析,我心中一颤,原来昨天有同步解析这个家庭作业!我不但被“口水功”攻击了一顿,还被王老师“奖励”“办公室一节课游”。唉,你们说我粗心大意不?

  这就是我,一个既有优点也有不足的人,你们喜欢我吗?

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