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小学生的作文300字
在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学生的作文300字6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生的作文300字 篇1
无论谁都会有烦脑。我有吗?当然有了,我的烦脑非常多,让我最最烦脑的就是我的爸爸妈妈。你想个十年半载也不一定想的出来,还是让我告诉你吧。
一天我凌晨三点起来,没办法,我实在太饿了,人是铁、饭是钢、一顿不吃饿的.慌。我下去拿了一个苹果大口吃了起来,然后,又回去睡了。睡到早上六点吃完早饭。到十二点,恐怖星期六开始了。
今天气温非常非常高,我想拿个冰棒吃,刚打开冰箱,妈妈如风一样速度跑过来,大声喊到,不能吃,吃了会拉肚子的。爸爸又说到,不过吃个冰棒吗?没什么大 不了的,妈妈说:你怎么能这样宠她呢。二人随即大吵,我闪到房间里,锁上门,轻轻吁了一口气,过了十分钟,听到他们还在吵,最后他们吵到口干舌燥了,才停 了下来。我已吃完了两根冰棒。哦,你问我冰棒哪来的,他们吵架根本无视我,我偷偷的拿了两根,一根以备不时之需。可太好吃了。我又多吃了一根。我也算因祸 得福了,解了口馋。
我的烦恼就是这样,爸爸妈妈只要意见不合,或为了一件小事都会吵个不可开交,你说我可怜吧!你和我一样吗。
小学生的作文300字 篇2
星期四早上,鲁老师给了我们一个大大的惊喜,那就是带着我们全班同学去林云庆老宅体验了有趣的研学活动。
瞧,同学们个个精神饱满,踏着整齐的'步伐,来到了忠义街。鲁老师把我们分成了两大小组。首先我们参观了活字印刷术体验馆。现场的指导老师给我们讲解了印刷术的发明、用途和操作方法。我们个个听得非常认真。接下来我们按照老师说的去操作,我印出了一首《悯农》,还给鲁老师拍照留念,实在太有意义了!然后,我去参加了剪纸活动。小小的纸张,能剪出各式各样的花样出来,真是太神奇了!同样吸引我们的还有越剧表演。两位阿姨给我们唱了好听的曲目。最后,我们和鲁老师玩起了滚铁环比赛。
中国的文化真是博大精深啊,我以后还要认真地去体会。
小学生的作文300字 篇3
唉,最近老地震,把我弄得心里很不踏实。
于是我想,要是有一种会飞的房子,而且里面装有地震探测仪,那该多好啊!如果要发生地震,前一天,那个地震探测仪上就会显示:明天*时*分会发生里氏*级地震。然后人们就赶紧操纵那座会飞的房 子,往安全的`地方飞去。这样,我们就不用再害怕地震了。即使住的是世界上最不结实的房子,但是,因为它会飞,也不用担心地震被压了。
可是,这些能飞而且还装有地震探测仪的房子,是怎样工作的呢?原来,房子外面的顶上有一对“翅膀‘,只要遇到自然灾害,房内的探测仪的红色警报就会想起,房子的”翅膀“就会展开。人,只要按 动飞行按钮,就可以飞向安全的地方。
啊,如果我的梦想可以变成现实的话,那么,地震这种自然灾害,将被人类征服!
小学生的作文300字 篇4
在我天真烂漫的童年生活中,五彩斑斓的童趣陪伴着我,可我最感兴趣的是那次发现。
一天下午,我和爸爸在舅舅家吃饭。忽然,在墙上的爬山虎吸引了我的注意力,那时,不懂事的我指着爬山虎,大大的眼睛充满疑惑,不觉得问爸爸:“那是什么呀?怎么粘在墙上了?”爸爸看了看说:“那是爬山虎。”“爬山虎”翠绿的叶子像绒毯似的。走近一看,密密麻麻的,不留一点缝隙,郁郁葱葱的,好像把它的全部生命力都展示给我看。我不由得问:“爬山虎有脚吗?”“有啊!当然有,别看它是植物,照样有脚。”爸爸肯定的回答。“我不信。”“不信!那你自己看看去吧!”我半信半疑的`走过去。一看,还真是,爬山虎又一新卷须,那到底是它的手吗?我带着疑问去翻阅《十万个为什么》在里面,我找到了答案:这“手”非常特别,它是由许多小绒球组成的,这些绒球可以分泌出黏液,而黏液是爬山虎能牢牢抓住墙壁的“法宝”呀!我情不自禁的感叹道:“这植物地天地还真是有趣啊!”
这次的发现是我受益匪浅,我还赶到了大自然的奇妙,我爱观察大自然这奇妙的景色,我还会发现更多的自然奥妙!!
小学生的作文300字 篇5
星期三的下午,老师让同学们下去玩,原本安静的教室立刻变成欢乐地海洋。同学们像闪电般飞出教室。
同学们有玩羽毛球的,有玩跳绳的,还有玩篮球的.……我和张宇昂、管子豪、李远航、崔俊豪、王威还有贺玉龙一起玩篮球。
开始了,管子豪上去就抢球,大家也不甘示弱的去抢,管子豪抢住了球,信心百倍的去投球,但是,他没想到的是球居然不听话,顺着篮球框的边掉了下来,管子豪失望透顶,但他却不灰心,继续
抢球 。这时候,李远航抢到了,但是两次投球都被机灵的崔俊豪拦住了,李远航气的拿着球就往崔俊豪头上砸,弄得我们哈哈大笑。
“呤呤……”上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,虽然时间很短,但是他给我们带来了不少快乐。
小学生的作文300字 篇6
今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子,杯子里装了半杯水,再准备一个鸡蛋和一盒盐。
首先,我们把鸡蛋放在盛水的杯子里,这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来,在杯子里加了八勺盐,用筷子将水里的.盐搅拌均匀,原来白色的水又变清了。爸爸说:“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时,我们再次把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸问我:“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢?”我说:“我们在水中加了盐,水的比重就大于鸡蛋的比重了,所以鸡蛋会漂浮在水面上,这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说:“我还能把水里溶解的盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的水倒进锅里,用火加热。这时我看到水里冒出了水泡,一会儿水就蒸发完了,锅底露出一层白白的盐。
通过这个小实验,我了解了物质的比重,水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好学习,用学到的知识去发现更多的奇妙现象。
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