小学生的作文9篇
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学生的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生的作文 篇1
今年，我们过了一个非常特殊的寒假。新型冠状病毒肺炎疫情在中国武汉爆发了，全中国展开了一场没有硝烟的战争。
防疫抗疫，人人有责。我作为一名小学生，也要积极参与防控疫情，做到不走亲访友，出门戴口罩，勤洗手，不去人多的公共场所。听爸爸妈妈说，我们这里每个村都封路了，民警叔叔日夜在为路人量体温，身份登记，他们检查的非常严格，每天24小时都在站岗。我想对叔叔们说:你们辛苦了!
我从新闻上看到了许许多多的医务人员日夜奋战在疫情前线，不怕辛苦，不顾自己的安危，守护在病人身边。他们无私奉献的`精神深深地打动了我，我要向他们致敬。
中国加油!武汉加油!我们一定能战胜新冠状病毒这个恶魔的!
小学生的作文 篇2
时光飞逝，日月如梭。转眼间，六年时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾被初阳蒸融了，我也从一个不懂事的小孩子变成了一位六年级学生了。是呀，在我的几千日的日子里，我做了些什么呢？如果我能在做一回小学生，我一定认真学习数学，每一次看到电视上的小学生一下子就把那数学题做出来了，我真羡慕。我真后悔没有认真学习数学，才落到数学成绩低的'下场。我的脾气很暴躁，如果再做一回小学生，我的脾气肯定不会那么暴躁。我也很小气，只要说我一句，我就会发脾气。如果再做一回小学生，我肯定不会那么小气了，我肯定听爸爸妈妈的话，不跟爸爸妈妈顶嘴和发脾气。
如果能再做一回小学生，我一定认真学习，不看电视，做到课前预习，上课认真听讲，做好笔记，课后认真复习，考优异的成绩报答父母。如果我能在做一回小学生，我要多读些课外书。多交些好朋友，跟学习成绩好的同学切磋切磋，比如数学中算数的规律。我真想回到那时候，那我会好好珍惜每一分每一秒，快乐的成长，想在想起来，有点怀念，又有点遗憾。
小学生的作文 篇3
太阳刚露出半个红脸，小松鼠就匆匆地走出了家门。松鼠妈妈感冒了，他去给她买药。 小松鼠买药回来，路过鼹鼠奶奶的窗前，听到屋里传出说话声：“明天我过生日，谁来陪我过生日呢？”
小松鼠听了鼹鼠奶奶的话，驻足向鼹鼠奶奶屋里望了望。小松鼠心想：“鼹鼠奶奶心肠好，平时有什么好东西，都分给大家，我曾吃过她送的山葡萄干。”
小松鼠回到家，把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了妈妈。妈妈同情地说：“鼹鼠奶奶不容易，很少有人陪伴她。现在她老了，盼着身边有人陪啦。”
松鼠妈妈刚说完，小松鼠说：“妈妈，明天我陪鼹鼠奶奶过生日好吗？”松鼠妈妈笑着点了点头。
第二天，小松鼠拿着一些干果，去鼹鼠奶奶家。路过花栗鼠家，小松鼠把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了花栗鼠。花栗鼠二话没说，带上几个酸草莓和小松鼠一起上路了。路过小仓鼠家，他俩把鼹鼠奶奶过生日的事告诉了小仓鼠。小仓鼠放下手头的活，挑选了几个上好的山核桃也上路了。走到土拨鼠家，他们把鼹鼠奶奶过生日的.事告诉了土拨鼠。土拨鼠提着两个山药蛋也加入了他们的行列。等走到鼹鼠奶奶家时，小白兔、小刺猬、小乌龟、小狗獾都加入了他们的队伍。
“嘭，嘭，嘭！”小松鼠上前敲响了鼹鼠奶奶家的门。鼹鼠奶奶听到敲门声，起身开门。一看，惊呆了，还没等鼹鼠奶奶反应过来，小松鼠和大家涌进了屋里，齐声说：“鼹鼠奶奶，祝您生日快乐！”
大家把带来的礼物放在屋里的石桌上，有说有笑地围着鼹鼠奶奶。小刺猬把枣泥蛋糕打开，插上红蜡烛。小白兔赶忙点燃了红蜡烛。烛光在幽暗的屋里一闪一闪的，把大家的脸映得红彤彤的。小松鼠说：“鼹鼠奶奶，闭上眼睛，许个愿吧！”“对呀，”大家说，“鼹鼠奶奶，许个愿吧！”
鼹鼠奶奶早已乐得眼睛眯成了一条线，她双手合十，放在胸前，嘴里嘟哝着什么。 鼹鼠奶奶许完愿，大家又让鼹鼠奶奶吹蜡烛。可鼹鼠奶奶岁数大了，气力不够，门牙掉了，一连吹了好几次，也没把蜡烛吹灭，逗得大家哈哈乐。最后大家一起吹灭了蜡烛。
小松鼠把一块大枣泥蛋糕送到鼹鼠奶奶的嘴边，鼹鼠奶奶边吃枣泥蛋糕边乐。小松鼠问鼹鼠奶奶：“枣泥蛋糕甜不甜？”
鼹鼠奶奶笑着说：“枣泥蛋糕真甜，但是，我的心里更甜。我今天真高兴！是你们让我过了一个最快乐的生日！”
小学生的作文 篇4
我有一个能干的爸爸。他长着一张长脸，皮肤比较粗糙，还有一个大鼻子。长相看起来和普通人没什么两样，但是我爸爸很会修东西。
在爸爸回到家的第二天，就解决了多年没换电池的子母机的电池问题。
那天上午，爸爸闲着没事，就在家里溜达，走到北面卧室的时候，目光突然停留在多年没有用的子母机上，因为子母机上的电池没电了，跑了许多家点都没买到电池，一直放在那里没怎么用，所以爸爸心里就有了替子母机换电池的想法。说干就干，他先后拿出了修理工具，准备修理。
只见爸爸先把电话拆开，然后把电池盒拿在手中左看右看。这时，爸爸看见了放在桌子上的手机，想到了手机电池，两个电池电压差不多，可不可以用手机电池代替呢？试一下吧！爸爸开始“改造”电池盒，只见他拿起一把小刀把电池盒加大了一些。(因为电池盒太小，手机电池装不上去)。紧接着又把废弃的手机电池做了一点改造，装上改造后的`手机电池，这电话又活了，爸爸真聪明呀！
还有听妈妈说，在我家房子装修的时候，家里的电线路线就是爸爸一手布置的，在一大捆纵横交错的电线中竟能分辨的这么细，这么清晰，真是不简单。
另外爸爸还帮我同学修过钢笔，帮我修过滑板车，滑冰鞋等东西。
我为有这样一个做事认真，能干的爸爸而自豪，骄傲。我以后也要做一个善思考，多动脑的人。
小学生的作文 篇5
今天，在佳一发生了一件十分新鲜的事，不信吗？那我讲给你听……
“叮铃铃”， 上课铃响了。张老师满面春风地走进教室。在黑板上写下了四个大字———“击鼓传花”。我心想：这回张老师葫芦里卖的昰什么药？要干什么呢？玩游戏？ 张老师说：“今天，我们来玩个游戏——击鼓传花.” 同学们听了, 立即高兴地欢呼起来。
游戏规则是这样的: 一名同学背对大家击鼓, 下面的同学传花, 鼓声一停, 花到谁家, 谁就要表演一种动物的动作。（男生不仅要有动作还要有叫声）。
只听张老师一声令下：“开始！”教室里顿时炸开了锅。这花像一颗定时炸弹又像一个烫手的大山芋，谁都不愿意让它在自己手中多停留一秒甚至半秒。站在黑板前的同学，他击的鼓声时而大，时而小，时而快，吋而慢。我们的心也随着紧张起来。突然，鼓声停了，“定时炸弹”“ 爆炸”了。它落在了李子木的'手中。只见他双手紧握着花仿佛要把它捏碎似的，眼睛瞪得像铜铃。这个动作仅仅定格了几秒，之后他大喊道：“哎呀——我怎么这么倒霉呀！！”边说他边很不情愿地走上讲台，他蹲在地上，伸着舌头，还学狗“汪汪” 地叫了几声。逗得大家哈哈大笑起来。就连平时最淑女的高崧菀，这时候也没有淑女样儿了，手捂着肚子笑个不停.
“叮铃铃……”一堂有趣的课，就这样在同学们的欢笑声中结束了。
小学生的作文 篇6
天渐渐晚了，那带着一圈金边的月亮终于升起来啦!只有在远处的天空中才看得见一两颗星星，闪着淡淡的光。我伏在鄂黄大桥上的栏杆上，望着江面。奔腾了一天的长江平息了，在月光下静静地流着。偶尔一两条小鱼在水面跳跃。江边的芦苇，被微风一吹，发出“沙沙沙”的声音。月亮洒下满天透明的光辉，如同天空把琼浆般的雨水浇进芦苇丛里，得到了滋润的芦苇，显得格外抖擞。
“爷爷，那圆圆的是什么?是糖吗?”一个稚气的声音传入了我的耳朵里。我寻声望去，一位老爷爷手中的小男孩吮吸着棒棒糖，指着天上的皎洁的月亮。我明白了，原来小男孩指的是那个月亮。老爷爷听了惊异地望着孙儿，又抬头仰望月亮。小男孩张头探脑，好不安分。这时，爷爷滔滔不绝发讲起故事来。我走过去侧耳细听，啊，我熟悉的“嫦娥奔月”的故事。“从前有一个美丽的仙女，她叫嫦娥……”老爷爷讲着讲着，参差不齐的牙齿也露了出来，他抚摸着自己络腮胡子，在月光下，古铜色的脸变得有些苍白，颧骨也高耸起来。小男孩听着听着，捧头苦思，他好像在思考是那个圆圆的东西到底是什么?老爷爷望着自己虎头虎脑的`孙儿笑了起来，不一会儿，老爷爷变得很严肃。
“团团，那是月亮。”老爷爷顿了顿，指着月亮说，“你看，它把月光全洒到地面，把自己的能量给人类照，自己却劳累不堪。”小男孩的眼里噙着泪花，我想他一定是被月亮感动了。 望着他们祖孙俩的背影，我不禁对月亮肃然起敬：她，默默无闻，总是在黑夜出来，为夜行的人们照明;她，正直无私，把自己所有的财产——如水的月光贡献给了人类，难道她这种精神不可贵吗?月光下，人们正过着幸福的生活……
小学生的作文 篇7
前些天，我看见别人在踢毽子，毽子像被控制住了一样，上下飞舞，一次都没有掉到地上，我看了非常羡慕。后来，我让妈妈也给我买了一个毽子。
毽子买回来了，我开始“发奋图强”地踢起毽子，我右手拿着毽子使劲向上一抛，抛得太高了，落下时我没踢到，接着再来，我捡起毽子再抛，抛斜了，掉到了地上；我不肯善罢甘休，又捡起毽子 向上一抛，用脚一踢，踢得太远了。 我心想：这个小小的毽子我怎么就是踢不好呢？哼！我一定要把你控制住。我不停的练习，累了也不休息，后来我能连着踢两个了，我蹦来蹦去、欣喜若狂。“不要 骄傲哦！”妈妈说。我点点头，继续认真练习。就这样我从踢不着到能踢三个 ，三个又到十个，我越踢越顺，越踢越多。连妈妈都说：“璐嘉，踢得不错，都超过我了，这孩子怎么进步这么快呀？”
看来做什么事情都要认真、坚持，否则事情是不会成功的。
小学生的.作文 篇8
“哎呀，快点，快点洗呀。”厨房里传来妈妈不耐烦的催促声，“再晚就要开播了！”此时，伴随着哗哗的水声，可以想象得出爸爸是如何卖力地洗着盘子。
我忍不住，“扑哧”一下便笑了出来。呵，他们这是要看《中国汉字听写大会》呢，自从我让他俩看了第一次后，到现在他们看这个节目是上了瘾了，每集都不拉下，乐此不疲。还是跟往常一样，爸爸妈妈“踢踏踢踏”地赶到了电视机旁。刚一坐定，便急吼吼地按下了遥控器。正巧，听写大会才开始。
我们三个人每个人怀中都抱着一个小抱枕，懒洋洋地靠在椅背上，舒服极了。要是在当时给我们拍张照片的话，保准你会认为是三只胖熊猫窝在那里。前几个词都很容易，什么“咖啡”“癞蛤蟆”“莲藕”之类的，不用怎么动脑就可以搞定。但有时我对有些词还是不太清楚，这时妈妈便会甜蜜地骂上一句：“哈哈，你弱了吧。”我不服气地瞪她一眼，再缠着他们细细地教我。
正在这时，主持人轻轻念出一个词，“什么？”我们不约而同地“问”电视机。恰巧，那位选手也没听清，他替我们问了。主持人笑了，在说第二遍的时候，我们都竖起耳朵，尽最大的'可能去听，眼睛也紧紧盯着屏幕，生怕在眨眼间错过了这个词。主持人的双唇一开一合“mínglíng”。咦？我是不是听过？正在我苦思冥想之时，旁边的爸妈展开了激烈的辩论。只见爸爸坚定而执着地说道：“这个该是虫字旁，这是一种动物，一种小虫子，肯定是虫字旁才对呀！”妈妈则睁大双眼，发出不容置疑的目光说道：“虫子旁！怎么可能呀，这个词是用来形容水清澈的好不好，应该是三点水。”只见爸爸涨红了脸，唾沫星子四处飞溅；妈妈也不甘示弱，叉着腰，尖着嗓子锐声叫唤。吵得是天昏地暗，不可开交。终于，电视机里公布了正确答案—螟蛉。我还真没有听过呢，于是马上翻开词典，找到了解释：螟蛉是一种绿色小虫，多用于比作义子。嗯，又长了知识。
爸爸得意地笑着，拍着自己的胸脯说：“我厉害吧！”我冲他做了一个鬼脸，又扭头看着屏幕。妈妈则嘟着嘴，低头玩弄着手指，眼里却有一丝掩饰不住的笑意。
伴随《中国汉字听写大会》，伴随着其乐融融的氛围，我家总是洋溢着欢声笑语。
小学生的作文 篇9
社会要文明、环境要卫生，这是需要大家共同努力的，但是每当我放学回家或假日外游的时候，就随处可以看见人们乱扔垃圾，垃圾筒外面到处都是垃圾，引的苍蝇满天飞，跟这个社会文明很不协调，人们在无意识的破坏着我们生存的`环境，严重影响着人们的健康，社会的环境需要大家的保护，怎么能让人擅自破坏呢？为了唤醒人们保护环境的意识，为此我展开了调查。
虽然这个调查不像那些正式的社会调查，但是这次调查却让我明白很多，懂得了很多，环境不能破坏。
于是我行动起来，来到了观音岩，准备边爬山边调查，想用自己的行动来唤起人们保护环境的意识
果然我路过的地方到处都是垃圾，什么都有：塑料纸袋、电池、果冻壳还有酸奶数之不尽。让大家来看看它们的危害吧！塑料袋：他会破坏环境，以前就有过白色污染，相信大家都不会忘记吧！
电池的危害就更大了，请听我慢慢道来：第1，一颗电池就能让一平方米的土地给绝收；第2，一颗电池可以污染60万公升水，相当于一个人一生的引用水；第3，电池金属对人体和环境造成伤害。损害人的神经系统，造血功能和骨骼，等等。果冻壳的危害也是一样。酸奶就更不用说了，把地上弄的粘乎乎的，给人的感觉就是不文明。
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