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放风筝作文

时间:2023-10-03 15:16:26 作文大全 我要投稿

放风筝作文【必备15篇】

  在平平淡淡的日常中,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的放风筝作文,希望对大家有所帮助。

放风筝作文【必备15篇】

放风筝作文1

  天上风筝飞呀飞,地上小朋友追呀追。

  阳春三月,天朗气清,草长莺飞,正是个放风筝的好季节。

  看,那天上的风筝可真多啊!有威风凛凛的`老鹰像位战士守护着这片天空;有俊美活泼的燕子飞来飞去,向人们歌唱春天的到来;有逍遥自在的金鱼把蓝天当成了海洋,快活地游来游去。天空仿佛成了风筝的运动会,大家你追我赶,争着比谁飞得更高更远呢!

  我迫不及待地央求爸爸赶紧把风筝拿出来。待爸爸高举风筝向上一抛,我赶紧跑了起来,可是风筝在半空中转了几圈就掉下来了。我焦急地问爸爸:“为什么风筝飞不上去?”爸爸说:“万事俱备,只欠东风。”我又不解地追着爸爸问什么意思。爸爸笑着说:“有风时风筝更容易飞上去。”

  不一会儿,起风了。就在此时,爸爸说“三、二、一”,将风筝用力向上一抛,我就像脱了弦的箭一样,向逆风的方向跑了出去。跑了一会,停下来放线,再拽了拽线,就这样跑跑停停,我的风筝慢慢地飞上了高空。我高兴得手舞足蹈。远处的爸爸向我竖起了大拇指。

  风筝把我的快乐带上来天空,和白云捉迷藏;和风儿欢唱;和其它风筝嬉戏,在天空的怀抱里徜徉。

放风筝作文2

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

  放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,活泼可爱的小金鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

  看着天空中各式各样的'风筝,我心里好生羡慕。我对弟弟说:“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线,抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑,妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了!风筝上天了!”风筝驾着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀它的美丽;时而又翻几个跟斗,好像在同小鸟做游戏;时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。

  一会儿,妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的快乐!

  作文总评:作者紧扣“看图画,写作文”的要求进行写作,认真观察,采用从整体到部分,由主要到次要的观察方法,不仅写出自己看到的,还能恰当地联系生活实际写出自己想到的,是一篇不错的文章。

放风筝作文3

  阳春三月,一天,春光明媚,风和日丽,正是放风筝的好时节。许多小朋友来到大草坪上放风筝。

  悦悦、乐乐和晨晨也不例外,当他们来到草坪上时,哇!天空上可热闹了!有“金鱼游水”、“飞龙盘旋”、“老鹰腾飞”……各式各样的风筝穿梭在云间。

  乐乐也迫不及待地开始了,他先一只手拿着线轴,另一只手拽住绳子,晨晨则把风筝高高举起,等着乐乐地号令。“准备好了吗?”乐乐问,“听我指令哦!”

  “放心吧,我举得快成长颈鹿了!”这时,乐乐觉得手中的绳子越来越紧,知道时机到了,他大喊:“放——手——吧!”然后奋力向前跑去。

  乐乐耳边响起了“呼呼”的`风声,但他还是不放心,他转过头去问晨晨:“飞得……高吗?”

  晨晨拍着手欢呼:“飞得太高了!”一旁的悦悦也满脸羡慕:“太厉害了!我都快看不见了!”瞧!远处那一家三口,小男孩的风筝飞得可高了,他的父母不禁为他竖起了大拇指。

  这一天,大草坪上回荡着孩子们的欢声笑语,真是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”啊!

放风筝作文4

  这个星期天,我和妈妈来到了罗门公园,准备放风筝,我们买了一个“老鹰” 风筝,只见“老鹰”的头尖尖,两只翅膀微微弯曲,尾巴很平,一眼望去,确实是一只威风凛凛的大雄鹰。

  来到广场中心,只见蔚蓝的天空上,飞翔着各式各样的风筝,有鱼儿,有海星、有章鱼……活像一个海底世界,而我的雄鹰就是来寻找食物的.。开始放风筝了,我拿着风筝一边跑一边放线,风筝便扬了起来,可我一停下跑,风筝便掉了下来,于是我又一次一边跑一边放线,很快,风筝又扬了起来,可是当我停了下来,风筝又一次掉了下去,而且直冲湖面,这可怎么办呢?我只好急速收线,眼看风筝就要掉入湖面时,我及时把风筝收了起来。这时,我看见一位老爷爷把风筝放得很高很高,仰头望去,天空中只有一个小黑点。于是,我便请教老爷爷,老爷爷拿起我的风筝说:“你看好,我给你做个示范!风大起来了,老爷爷一边放飞风筝,一边不停地收线放线,很快,我的风筝也飞入高空,一只威风凛凛的大雄鹰在空中自由自在地飞翔着。我问老爷爷:“为什么你放风筝放的那么高?”老爷爷说:“那是因你没耐心,风还没有大起来,你就心急地想很快放上去了。”原来这样啊,我懂了!”我连声道谢,一手高兴地接过风筝专心地放了起来。

  通过这件事,我明白了一个道理,无论做什么事情都要有耐心,有毅力。这样,才能把事情做好!

放风筝作文5

  今天我去森林公园放风筝。

  首先我们不是去书店里面买,而是自己做风筝。

  我先拿一张宣纸,弄拿二根竹棒用砂纸磨光滑。再把宣纸给糊上去,最后把线给缠上去。

  接下来我就去放风筝了。我的妹妹先帮我把风筝举起来,然后我拿着线跑了起来,随着风筝也跟着我飞来起来,随着我的放线风筝也越来越高了。

  正当我开始慢慢地卷线,准备下次起风再来的时候,我的'耳边突然响起了风声,是几乎让我睁不开眼的一股大风,从河面吹来,我那颗因为无风而失望不开心的心,又被这股意外的大风激活了,我选好地方,迎着风而跑,同时搅动着手里的风筝线,把风筝再一次放到了天空中去了,高兴得我满脸都笑开了花。快到吃晚饭的时候,我才不情愿的开始收线,做回家的准备,临要收完线的时候,风筝却出了意外---它的尾巴给树枝挂住了,我好害怕自己会失去它,因为那是我亲手做的新风筝,我一直都很喜欢它的,还好,正好阿姨过来接我们回家,她连忙去找了一根竹竿,才帮我把风筝给拿了下来。

  经过了这一次的意外,再也不敢和妹妹放风筝了。

放风筝作文6

  今天的天气很好,我们学校组织了放风筝活动。

  这一天,天气晴朗,风不大不小,正是放风筝的好时机。组装好风筝后,我们首先站在一片旷地上,借着风势,进行着第一次试飞。由于风势不大,那风筝刚飞到半空,就像一只无头苍蝇似的横冲直撞,最后还是一头栽到了草地上,但我们不甘心,借着风势一次又一次的试飞,可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我,有些坐不住了,决定“亲自出马”。我叫小伙伴帮我拿好风筝,听我指挥。随着“一、二、三”的口令,小伙伴把风筝抛向空中,我则拽着风筝线,朝着前面的空旷地没命的跑呀跑,一边跑一边放线。嘿!你还别说,这会风还真的'挺架势,风筝让我放起来了。

  可好景不常,没过多一会,风突然改变了方向,害的我的风筝是一个劲的往下掉,随着我们一系列的“收线、放线”的“紧急抢救”活动,我的风筝才又一次的飞向了天空。风筝仿佛一只展翅的雄鹰,带着我们的欢乐和希望冲向蔚蓝的天空。

  望着蓝天上的风筝,我想起了妈妈曾对我说,她的爱就像系在风筝上的线,即使有一天我像风筝那样飞得很高很远,却永远飞不出她爱的目光!

放风筝作文7

  我和风筝一起飞

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”阳春三月,正是放风筝的好时节,下午,我和姐姐、弟弟一起去公园放风筝。

  一到公园,映入眼帘的是绿油油的草地,如同一块绿毯子铺在大地上。站在草地上,仰望天空,呀,好多美丽的风筝啊!有伶俐可爱的金鱼,有自由翱翔的老鹰,还有长着几百只脚的蜈蚣……真是风筝的舞台。

  看到这一幕,我忍不住对弟弟说:“我们也来放风筝吧!”弟弟连忙点头,把风筝高高地举起来,我一手拿着线轴,一手拉着线,万事俱备,只欠东风,我大叫一声:“放!”弟弟立刻松手,我拉着线向前跑去,风筝乘着风飞了起来,“太好了,风筝飞起来了,风筝飞起来了!”我们开心地喊了起来。

  飞上天的'燕子风筝,如同顽皮的精灵,一会儿左右摇摆,在空中跳芭蕾舞;一会儿直线上升,和白云打招呼;一会儿静立空中,和别的风筝聊天。

  过了一会儿,姐姐的蝴蝶风筝也飞上了瓦蓝的天空。看着看着,我仿佛也变成了一只风筝,在风姐姐的陪伴下,飞上了天空,无忧无虑地玩耍。

放风筝作文8

  寒冷的冬天悄悄的过去了,紧随其后的是春天,春姑娘披着轻纱悠悠地向我们走来。

  一切都变了:小草从土中探出了脑袋,花朵也随风舞蹈,小溪又开始唱起了歌,欢快的跑着,天上的.风筝也渐渐多了起来,和地上的花朵互相照应着,又是一道美丽的风景线!

  我也加入了这庞大的队伍中,穿好线,开始放风筝。起风了,我急忙拉起风筝,使劲向前冲,不一会儿,风筝就顺着风,飞了起来。我不断地放线,风筝在风帮助下,晃晃悠悠地越飞越高。可是这个过程并没有我想像中的那么顺利。没有多久,风筝就掉了下来,不偏不倚,真好落在了树枝上。我上前将它拿了下来,但我并没有就此放弃,继续迎着风将他抛起,可是都不像第一次那样顺利:有时飞到树顶,就摇摇晃晃地落了下来;有时忽高忽低,最终还是挂在了高高的树枝上;有时却只在地上不断地打滚折腾了好久,风筝才重新飞上了天空。受过挫折的风筝虽然破旧不堪,但在我的眼里,它显得更加勇敢了,更加美丽了,飞得更高了。

放风筝作文9

  今天,姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝,怎么样?”同学们异口同声地说,“好”!

  终于忍到了第二天,同学们个个摩拳擦掌,恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了,老师带我们来到操场上。同学们像吃了兴奋剂一样,马上亮出自己的风筝。呀!只见眼前一片万紫千红,要是有哪个人路过这里,他呀,肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间,空中出现了一些风筝,有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的“老鹰”、还有生龙活虎的“龙王”……

  我想,放风筝挺简单的吗,我左手拿风筝,右手拿线,向前方奔去,风筝呼呼飞起来了,我特别高兴,就在高兴时,扫兴的事来了。我的风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的`风筝不小心落了地,没想到,她的风筝也掉在我的风筝上面,这么一折腾,我们的风筝就打了个死结,最后老师把风筝线割断了,可是,我的风筝线被割断了,而刘冰冰的却毫发未伤,我很生气!

  虽然我的线被割断了,但我觉得今天很快乐。

放风筝作文10

  一个阳光明媚,风和日丽的下午,我和几个同学不约而同地来到广场放风筝。是呀,微风习习,春风吹拂着我们的脸,正好可以放风筝呀!我看见有广场上有各式各样的风筝:有胖胖的`小企鹅,可爱的小猪,有趣的乌贼和凶猛的老鹰……一阵风吹过,它们好像在说,快点把我放上天吧!

  看见天空中的风筝飞得好高,我真羡慕呢!于是,我们也赶忙行动起来。我拿起风筝,先松松线,把它拉得长长的。开始放风筝了,我拉着线轴,妈妈端端正正地托着风筝,一阵风吹过,妈妈使劲往上一托,我赶忙揪揪线,风筝就迎风翩翩起舞了。慢慢的,风筝飞得越来越高,我正美着呢,不好!风一下子变小了,风筝垂头丧气地直往下降,我想风筝会不会落下来砸在人的头上呢?风筝会不会摔伤呢!然后我就轻轻一揪线,哈哈,风筝又飞了起来。我高兴得直跳。

  这时候,我的同学温棫婷来了,她也拿上了自己喜欢的风筝——小企鹅。我和温棫婷一起放风筝。我慢慢放线,突然一下风太大了,线绷断了,它落在了花坛下面,幸好没落在树上,如果它落在树上,我又不是猴子,这可怎么办呀!温棫婷的企鹅还在飞,而我的落了下来,哎,你这个懒蛋呀,怎么不肯飞了呢!

  天空上的风筝各式各样,有美丽的公主,有长尾蛇,还有快乐的粉红猪,他们好像在说话,在一起游戏呢!

  风筝带着我的好心情越飞越高,今天真开心呀!

放风筝作文11

  今天,虽然阳光明媚,但风却刮得时断时续,放风筝的难度极大。唉,好不容易盼个星期天能去放风筝,风却那么不稳定,真不给我争气!

  到了体育场,许多人都在那儿放风筝,一个个五颜六色的风筝映入眼帘。有的已经飞向了高远的天空,有的还在半空中徐徐上升,还有的.仍然在小主人的手中停留。那些飞起来的风筝争先恐后地向上飞去,像是在为小主人争光。

  我迅速拿出风筝,把线理好,就迫不及待地放了起来。刚把风筝甩出去,还没跑几步,风筝就来了个“倒栽葱”,栽在了地上。

  爸爸走过来,笑着拍了拍我的肩膀:“傻女儿,像你这样放风筝,怎么放也放不起来,那边才有风。”听爸爸这么一说,我一拍脑门,恍然大悟。

  拾起了风筝,我疾步向那边走去。“哗哗”风又起来了,风筝从我手中滑出,向天空飞去。我奔跑起来,像田野上飞驰的骏马。风筝越飞越高,在我的眼里,它不再是没有生命、用布做成的风筝,而是一只自由自在、无拘无束的小精灵,它要到月亮上的嫦娥家做客,它要到火星的火焰城去逛街……如果我的体重能轻点儿,再轻点儿,就可以坐上风筝,陪它一起去旅行,去看一看世界的风光。

  看,我的风筝只剩下一个黑点儿了!它要去哪里?天空不知道,我也不知道。

放风筝作文12

  “儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”载这泥土的香味儿。青青的草,红红的花,真是景色宜人,今天风很大,正适合去放风筝。

  我和我的小伙伴小杨凤凤去放风筝,来到广场,看到天上的风筝各式各样;有的是蜻蜓,有的是蝙蝠,有的是老鹰,还有又长又细的蜈蚣。这些风筝在天空中飞翔,看上去栩栩如生,我也下定决心,要把风筝放好!

  我们准备放风筝了,我先拿出小燕子的风筝,展开它的翅膀,接着,把一根细长的.小竹条儿,插进两边的小孔里,最后,系好了风筝线,我先抓着前面,小杨拿着线,直听他说“1!2!3!起飞!”我赶快拿着风筝跑起来,小杨赶紧扯线,可是我们的风筝怎么就飞不起来,我垂头丧气时,小杨跑过来安慰我:“没事儿,我们再放一次,不要泄气,我们一定会放起来的!”真应了那句话,"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进,像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃,像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来,围着一只风筝就议论起来,同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴,看上去威武极了。

  看着这些可爱的风筝,我也想成为它们其中的一员,在蔚蓝的天空中自由地翱翔。

放风筝作文13

  春天来了,这是阳光灿烂的一天,春风微微地吹拂过,小明、小红和小东一起拿着两个风筝,来到了青翠欲滴的草地上放风筝。

  这时,嫩蓝的天空上飘着勇敢的老鹰风筝,还有六十多只灵活多变的脚的大蜈蚣风筝……看着这么多风筝,小明兴奋地对小东说:“你拿着风筝,我拿着风筝线,等风来时,我一跑,你就放手。”小东高兴地跳起来说:“好呀!”

  不一会儿,风来了,小明一边拿着风筝线,一边慢慢地跑起来,小东把风筝捧得高高的,一边看着小明,一边笑,然后,放手。这时,小明快跑起来,风筝飞得高高的.,小明一边笑一边看着自己的风筝。风筝摆来摆去,越飞越高,像小鸟在天空中飞翔。忽然,小东的风筝旁出现了蝴蝶风筝,原来是小红的风筝呀,小明看了觉得那个蝴蝶风筝像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。两个风筝发出了“嘶嘶”的声音,好像在天上一边唱着欢乐的歌曲,一边在天上不停地玩耍。

  他们一边跑一边笑。太阳下山了,风停了,嫩蓝的天空变成了一片火红的。他们也累了,他们躺在青翠欲滴的草地上。小明说:“放风筝真开心呀!”

放风筝作文14

  在春光明媚、万象更新的早晨,我和妹妹迈着轻盈的步伐,来到了春意盎然、生机勃勃的田野,举行了一次放风筝比赛。

  只见蔚蓝的天空中出现了五颜六色的风筝,展翅翱翔。看!妹妹那只“大蝴蝶”飞得多么高啊,多么像仙女在扇动着那双又宽又大的金翅膀,好像在欢迎远道而来的风筝。它转动着圆圆的大眼睛,向湛蓝如洗的天空飞去。突然一只小蜜蜂从我头顶飞过,它的翅膀是金黄色的,六只小脚是乌黑乌黑的,它飞得那么高,那么稳,远远望去就像是茫茫云海中的一叶小舟。

  咦,那是什么?原来是一只漂亮的“小白鸽”,它浑身雪白,黄黄的小嘴,不时地一开一合,那双机灵的眼睛飞快地转动着。我看着,看着,小白鸽不远万里,来到我们身边送来胜利的喜讯,幸福的佳音,怎能不令人惊叹呢?我想着这一幕幕美好的情景,嘴角露出一丝甜蜜的微笑。忽然,妹妹的笑声打破了我美好的收遐想。我抬头仰望,看见天空的风筝飞得越来越高。

  天空中的`“小鸟”、美丽的“蝴蝶”等等真是多彩多姿。看!一只只风筝,带着小朋友的欢笑,带着小朋友的一双双巧手,带着小朋友的一个个理想,飞向田野,飞向无边无际的天空。

  我们依依不舍的离开了田野。

放风筝作文15

  春天来了,我又可以放风筝了!

  星期六的中午,我一吃完午饭,就急急忙忙央求妈妈和我一起到河边放风筝。

  我们一来到河边,就看见有许许多多各种各样的风筝:有的像飞机,有的像金鱼,有的像动画片里的机器人,还有的是各种几何图形,还有的风筝的样子我从来没见过,说也说不出来,真是千奇百怪、千姿百态。这些风筝有的在蓝天上骄傲的飞着,有的在小摊贩挂的绳子上展开美丽的翅膀静静地等着,仿佛在说:“快来买我吧,我要上天我要上天!”

  我来到小摊贩的面前,花5元钱买了一个三角形的风筝。这个风筝由红、黄、蓝、绿、青、白、紫七种颜色组成,绚丽多彩,好看极了!

  我开始放风筝了!我一手拿着线轴,一手拿着风筝,向着逆风方向跑的`时候,我就把风筝抛向空中,不一会儿风筝就慢慢悠悠的在空中飞呀飞,那神情,比我还要得意多呢!可是我想,你再得意,还是我把你送到天空的呀,没有我,你还在哪儿安静的呆着呢!风筝越飞越高,我手中的线慢慢地放的快完了,就在这个时候,风小了,一会儿眼看风筝就要落下来了,我把手中的线一收一放,希望风筝能够不掉下来,仍然能在空中自由的翱翔,可是,不管我做出如何的努力,风筝最终还是掉了下来。

  唉!看来想和大自然作斗争真难啊!怪不得说,保护环境就是保护我们自己呢!

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