放飞梦想作文(优选15篇)
在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的放飞梦想作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
放飞梦想作文1
每个动物都有自己的梦想，它们都希望梦想在天空、心中飞舞，还希望梦想能快一点实现呢！我的梦想不大也不小，它是彩色的，对我来说这个梦想很容易就实现，但对有些人来说是很困难的，因为只要我用功一点也许能达成。我觉得我的'梦想像博士一样厉害，在世界传播知识。
毛毛虫期盼自己快快长大，成为蝴蝶翩翩起舞，不想在阳光下被人类嘲笑；大海希望自己能五彩缤纷，不要被人类污染；小狗希望能让主人喜欢；蛇希望能在这一片绿意盎然的草地上过着美好的日子；大人希望能有绽放的光芒，让孩子一天一天的成长，绝不会放弃所有的一切，这些梦想都是非常令人期待的。
我的梦想是考上北大。如果梦想成真了，我会在这整片天空中展现出我的美妙舞姿，在天空中大笑。那时我的世界一定不会像以前那么寂寞，一定会像天使一样快乐似神仙。但愿，梦想能像烟火一样绽放在天空中，让每一个人都知道我有多么的快乐！
放飞梦想作文2
今天是我校高新一小庆国庆典礼，早上一进校门，绑在两栋教学楼的透明绳子上挂着用纸做的红鸽子，里面都写满了我们的愿望，还有那画架上的'画，一幅幅画里都是我们的微笑，还有那飘扬在蓝天中的五星红旗，代表了我们中华人民共和国。
会场上，老师给每个人都发了一面小红旗，老师说：“把你们的红旗舞动起来。”一片红色的海洋就立刻竖了起来，开始表演的时候，管乐团那好听的声音，小乐器也能奏出好听的音乐，下来是合唱团那天籁之音，简直是美妙极了。当然，六年级的舞蹈团表演的舞蹈是我们意想不到能表演的这么好 ，我们二年级的礼仪操也受到了老师的表扬，很可惜，我没有被选上，因为动作做得不规范，我要把动作做规范，下次光荣的去表演。
放飞梦想作文3
星期天的下午，崔老师带领着我们到凤凰广场上去放风筝。
开始放风筝了，天上飞着一只风筝、两只风筝……渐渐地，天上的风筝越来越多了。
风筝的形状有的是“花蝴蝶”、有的是“飞机”、有的是“老鹰”、还有的是“哆啦A梦”……
我的.风筝是“花蝴蝶”状的。我用左手拿着线轴，右手托着线，慢慢地，我的风筝飞上了天空。
我一看，风筝已经飞上了高空，我兴高采烈，更来劲儿了。风筝飞得更高了！可是，一只“飞机”状的风筝超过了我，我不甘示弱，连忙放线，可是，没风了，我的风筝摇摇欲坠，很快掉了下来。
我很失望，爸爸看出了我的心思，说：“孩子，不要灰心！”我听了，又恢复了信心，让风筝带着我的梦想飞上了天空。
只要让梦想插上翅膀，放飞风筝，梦想就会实现。
放飞梦想作文4
在这美好的世界上，每个人都有着五彩缤纷的梦想。我的梦想是什么呢?我认真地思考着，我想了好久，终于想到了：我最渴望的梦想是成为一位画家。我想，有一天，我终能用手中的笔描绘出最美丽的风景，用我的笔近距离地让大家看到洁白如雪的云彩;巍然屹立的高山;高耸入云的碧树和清澈秀美的河水。
我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事;描绘出人生的酸甜苦辣咸。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动;每一次的喜悦和每一次的幸福。
……西单女孩的.一首《梦想》让我知道，实现梦想的过程是艰辛的，时间是长久的。但是，我会从现在开始好好学习，学好现在的文化知识，也要学好各种绘画知识，了解并掌握各种绘画技巧。同时，我还要阅读各种各样的书，培养自己的文化素养与审美眼光。虽然，实现梦想的过程还很遥远，但我是不会放弃我的梦想的，无论如何辛苦，我都永远不会放弃。我相信，只要我坚定地努力下去，一步一步踏实地走下去，终会离我地梦想越来越近。我要把梦想放飞，放飞我的梦想!亲爱的朋友们，让我们一起为实现梦想而努力!
放飞梦想作文5
今天天气闷热，时不时还下几场阵雨，可是一点儿也不影响我的心情。因为今天终于可以如愿以偿地去参加期盼已久的小记者活动“湘湖风筝节”了，一想到去了就有风筝领，还可以和爸爸一起放风筝，好开心哦！
下午，我们早早地吃完中饭，爸爸妈妈和妹妹一起陪我来到了湘湖定山广场，那里已经有好多小朋友在了。我也迫不及待地至签到台领取任务卡。我按着任务卡上的项目参加了每一个小游戏：有双人对战打脸、有趣味拔河比赛、有体能王者赛、有高尔夫挑战赛、有小猪佩奇主题活动等。因为只有参加小游戏才能获取“藏宝图”碎片，并用碎片拼出“藏宝图”，依据“藏宝图”提示去找到隐藏点并获取盖章，我最终凭着完成的'任务卡换取了一只风筝。老师还让我们在风筝上作画“幸福生活”，我拿着水彩笔迅速构思，巧妙地画了两只小鸟在美丽的环境中成长！
我拿着画好的风筝，和爸爸一起放飞，把风筝放得好高好高，同时也放飞了自己的梦想。希望我们的大自然是多么的美，多么的神奇！让我们生活在这美丽的世界里幸福快乐每一天！
放飞梦想作文6
你可能会问：积木怎么可能成为梦想的起点？是。积木能带来无限遐想，让人在梦幻中漫游；它给人送来欢乐，拼装后的喜悦更是无可言喻；它更是一把钥匙，开启智慧的大门，探索更加精彩的世界……
包装袋中，数以千计的零件凌乱地放置，就连寻找一块正确的零件，就已是大海捞针。可就是这一块块饼干大小的塑料块，经过无数次的'拼凑、拆分，模样在点点滴滴中成型。当最后一块拼图卡在正确的位置上时，一件小巧玲珑的模型便展现于眼前。
每一件成功的作品背后，多凝聚着制作者的心血。完成一件积木作品，就如同建造一座楼房，制作者是工程师，而积木则是材料。任何一块都是关键，稍有出错，则意味着更多的修改甚至彻底失败。也正因为如此，拼装好一件积木作品，需要更多的时间，更多的精力。
可既然如此困难，为何仍有人依旧热衷于它呢？因为，我们喜欢每件作品完成时收获的喜悦，喜欢每一股涌上心头的暖流。在我们心中，他们是活的，每个神态，每个动作，每次欢呼，都暗示着他们精力充沛旺盛。
每件作品都是一次成长，他们是心血，是力量，是永恒的骄傲。他们的存在告诉我们：积木梦，永不停歇！
放飞梦想作文7
今天，我和我爸爸去聊城二中参加小记者活动，，虽然路上很冷，但我们依旧兴致勃勃，洒下了一路的欢声笑语。
来到了聊城二中，小记者活动还没有开始，我的目光便扫向人群，收索到了我的同班同学吴允轶，我们两个边闲聊起来。一会儿，集合的哨声响了，我们两个飞快地跑向队伍的方向。
活动的主题是画风筝，放飞梦想，我们先听了老师讲了风筝的来历：墨子发明了一种玩具，可以在天上飞；遗憾的是只飞了一天，就坏了，后来在他的弟子——鲁班的精心改造下，又飞上了天空。这一个环节刚讲完，我们就迫不及待地到前面领了一只没有图案的风筝，一切就绪准备开工喽——画风筝。
我想了想，先拿起金黄色的'水彩笔画了一只雏鹰的尖尖嘴巴，又用墨绿色画了雏鹰的头，点上眼睛，画上黑色的身子，棕色的羽毛，嗯！还不错；像一只即将展翅高飞的雏鹰，我有描了一遍羽翼之后，写下了我的梦想：我想所有的小伙伴们都像这雄鹰一样展翅飞翔，在风雨中磨砺成长，为祖国奉献出自己的一份力量！写完这些，我牵着风筝的线，跑了起来，啊!风筝飞起来了，在空中随风飘摇，越飞越高。
我希望每个同学都做一只风筝，迎风而上越飞越高，越飞越远；带着父母的爱，放飞自己的梦想。
放飞梦想作文8
光阴似箭，日月如梭，一个星期很快过去了。11月9日，我怀着高兴的心情迎来了小记者逛车博的活动。
在市体育中心，我们跟着老师来到了车博会现场。哇！场内音乐声此起彼伏，人来人往。参观采访第一站，我们来到了东风悦达·起亚的展厅，走进里面，我第一眼就看中了一台起亚K5的`车。黑色铮亮的车身，流线型的线条让我久久不愿离去，看到这么漂亮的车子，我毫不犹豫地拿出相机开始拍照，接着，我又坐到车内体验了一把……
活动结束后，我回到家，睡了个午觉，做了一个美美的梦。我梦到自己来到了起亚4S专卖店，二话不说，掏出了钱，拿了车钥匙，就把车给开走了，我来到辽阔无垠的草原，在草原上飞驰，微微的风吹过，就像春姑娘抚摸着我的脸，闻着小花的芳香，欣赏着四周绿油油的草原，听着车内欢快的歌声，我整个人都感觉飞了起来……
“起床了，起床了。”妈妈的喊声把我拉回了现实，醒来后我仍忘不了这个梦，真希望它是真的！
放飞梦想作文9
“放飞梦想，大声歌唱，挑战自我，让自己足够坚强，放飞梦想，青春绽放，梦想就在不远的前方……”一曲充满激情的旋律，打动了多少人的心。
是啊！谁不曾仰望天际，带着憧憬，放飞梦想。每个人都有自己的梦想，每个人都渴望描绘人生的美好蓝图，当然我也不例外，我的梦想就是当一梦歌唱家。
曾经多少次默默在心底编织着梦想与希冀；曾经多少次双手合十祈祷梦想的种子开花。但我知道，梦想再远大也不过是一颗小小的种子，香甜的果实还要靠付出的雨露来浇灌。所以，在今后的日子里，我会带着信念，勇往直前！
奔跑在追梦的途中，我发现，其实梦想的花朵不该只为自己，还该为他人绽放，哪怕是一点儿淡淡的馨香，也该让它弥散到很远很远。
我深知，没有谁不努力就能实现心中的梦想，我明白梦想的`实现要靠不懈地努力和坚持，追梦路上的挫折总会接踵而至，但我坚信只要多一份努力、自信，少一份恐惧，我一定会登上梦想之巅俯瞰众山的。
作为一热爱歌唱的学生，在未来的途中，我会带上希望、放飞梦想，用心歌唱，为梦想而拼搏，守护那唱响中国的美好纯真。
放飞梦想作文10
一天中午，我站在阳台上极目远眺。悠闲的着路过的人们，发现对面水杉树下理发店的叔叔正摆弄着他的鸟笼。我便好奇地观看起来……
他养了两只画眉鸟，成天唱着清脆而婉转的曲子，叔叔养鸟好多年了，十分心爱他养的两只画眉鸟。今天，他正准备把鸟笼罩上布时意外发生了，之间“扑——哧”一声，鸟儿从笼中飞了出来，一会便消失了，他定下神来，仔细地找出原因，左右的人们纷纷围了上来，一检查，发现鸟笼的顶原来是块薄树皮，风化后便裂出一条缝，画眉鸟就是从这儿逃走的。
我看后也觉得怪可惜的，但我又换位思考，假如我们是那只画眉鸟，总是被关在一个狭小的空间里也不会好受的，一定会绞尽脑汁地想办法出去。也许那只鸟一生的梦想就是飞出这狭小的空间，离开这充满烟尘的城市，回到大自然妈妈身边吧。想想鸟儿，再想想我们，我们是不是也应该有个属于自己的梦想呢？有了梦想就应该准备放飞，就像放风筝一样，爸爸妈妈和老师，始终是帮你托起风筝的'人，他们会陪着跑一圈，剩下的就要看自己了，要把它放得高，放得远。梦想风筝的线是无限长的，你能放多高，他就有多长。
梦想的风筝，在蓝天上自由飞翔，载着你美好的梦想，永远高高地飞像远方……
放飞梦想作文11
每个人心中都有一个梦想，或小或大。它是一切动力的源泉，鼓励着每个人奋发努力奔向成功的彼岸！
总是把梦想挂在口上，却整天无所事事的人，就象把心中的梦想牢牢的束缚在心中，不让它离开，也不让它实现；总是把梦想挂在口上，却不敢为之奋斗的人，就象把梦想高高的捧着，不敢高攀，也不愿放弃，总是把梦想挂在口上，却无力实现它的人，就象把梦想高高的挂在离心很远的.地方，似乎触手可及，却只能望之兴叹。
成功永远不属于那些只会把梦想挂在口上，把双手插在口袋里的人。上帝是公平的，他让饥饿的人有肉吃，让身体瘦弱的人懂得锻炼的重要，给了每一只丑小鸭做白天鹅的梦想，也给了人们一架通往梦想名叫机遇的梯子，不管你攀登的技术是好是坏，但有一点值得记住，双手插在口袋里的人是永远也爬不上去的。
每个人不会随随便便成功，经历风雨才会见彩虹，要迎刃而上才能实现梦想，放飞梦想!
放飞梦想作文12
今天是一个激动和开心的日子，因为我们学校今天举办了迎接国庆的素质展演活动。
早晨，我们早早的吃完饭，换好做武术操的衣服。我们到了操场，走到安排好的`地方，坐在椅子上满怀激动地等待活动开始。
第一个节目终于开始了，我们先等一年级把《规矩歌》和《上课歌》背诵完，就该二年级和我们三年级一起背诵《弟子规》了，然后我们背完了，就听见四、五、六年级背诵的《少年中国说》，当所有的都被背完之后，就开始了第二个节目。
第二个的节目内容是，跳优雅的舞蹈，还有合唱表演。
第三个节目开始了，先让一年级和六年级把他们各自的节目表演完就该我们三年级表演我们的武术操了，当四年级把他们的花棍打完后，就开始了放飞梦想手语操。
不知不觉，素质展演活动结束了，我觉得今天过得太快乐了。
放飞梦想作文13
人人都有梦想，当然我也不例外。
在我没入学时，我的梦想就是世界上所有的玩具都是我的。上学前班了，我的梦想是我会有数不清的白纸，叠飞机，叠桌子，叠书本，叠风车……而现在读小学的`我，梦想长大以后做一名优秀的人民教师，为国家培育出优秀的人才。
每一天走进教室，我第一眼就看到老师和蔼可亲的面孔，听到像母亲一样亲切的声音，感觉万般温暖，老师教我们学习科学文化知识，学画画，学唱歌，学跳舞，提高了我们的能力，同时，还教育我们要做个诚实的孩子。
老师是辛勤的园丁，是铺路的石子，是为我们创造新生活的好老师。正因为老师像蜡烛，像它那样无私地为人类付出自己的生命。这种无私奉献的精神时时刻刻影响着我。所以当个好老师就是我长大以后的梦想。
自己有了美好的梦想，就应该去努力实现 ，付出最高代价。想当一名好老师，就应从现在开始，好好学习，发奋图强。早日使梦想成真。
放飞梦想作文14
梦想是每个人内心最美好的意境，我们可以怀着梦想而努力的学习，可以满含着希望去奋斗，可以为了一个小小的愿望而放弃很多其他的事物。梦想是一朵含苞欲放的花蕾，终有一天会灿然绽放。
周恩来因为有了“为中华之崛起而读书”的梦想，而成为我们国家的伟大领袖之一；莱特兄弟怀着梦想，发明了世界上第一架飞机，带着梦想飞上了蓝天……我的.梦想的当一名画家，我想有一天能用手中的笔描绘出最美丽的风景，画中有洁白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高耸入云的碧树和清澈见底的河水。我还想用手中的笔描绘出真实生活中美好的人与事。我还想用手中的笔真实地描绘出我内心的每一次感动，每一次的喜悦和每一次的幸福。
我酷爱画画，在画画的过程中我可以忘记一切烦恼，全身心的沉浸在画画的快乐中。虽然我知道实现梦想的过程是艰辛的、漫长的，但我不会放弃，我会从现在开始好好学习，也要学好各种绘画知识，了解并掌握各种绘画技巧。同时，我还要阅读各种各样的书，培养自己的文化素养与审美眼光。我相信，只要我坚定地努力下去，一步一步踏实地走下去，终会离我的梦想越来越近。我要把梦想放飞，放飞我的梦想！亲爱的朋友们，让我们一起为实现梦想而努力！
放飞梦想作文15
星期天，我和妈妈一起去实验中学参加小记者放飞梦想活动。
到了实验中学，郭老师先讲了风筝的起源和历史，使我们增长了很多知识，接下来，每人发一只空白的风筝，画下自己的梦想或烦恼，我画什么呢？我的梦想是长大了做一名医生，给病人治病，病人治好后一定会很高兴，那就画笑脸吧。妈妈说：“做一名合格的'医生，首先要有救死扶伤的人道主义精神。”妈妈教我在风筝最上方画上红十字标志，告诉我国际红十字组织的宗旨就是保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，我又在下面画了十个五颜六色的笑脸，远远望去，漂亮极了。
最后，郭老师挑选出十二名小记者介绍自己画的风筝，轮到我了，我大声说：“我叫刘诗意，是北顺小学三年级四班的学生，我画得是病人被医生治好病后，都高兴的笑了，我的愿望是长大后做一名医生，救死扶伤。”郭老师笑眯眯的说：“真是个有爱心的孩子！”经台下小记者们投票，我还得了奖品笔记本，心里像吃了蜜一样甜。
开始放风筝啦！我扯着风筝线在操场上跑来跑去，高兴极了，我望着飞起来的风筝，心想：我现在要好好学习，长大后一定能实现我的愿望。
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