初一作文汇编【10篇】
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的初一作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
人的一生很是短暂，父母给了我们生命，养育了我们成长，从一个懵懂无知少年，茁壮成长为一名青年，回望过去，感觉时间才是最残酷一样东西，因为它不会给你重新来过的机会，过去了就过去了，但是我们的思想会给我们思考的机会，可以让我们对以前取得的成绩而感到欣慰犯下的错而感到懊悔，人的'一生很是短暂，我们可以每天浑浑噩噩把它浪费掉，也可以经过努力让自己没有白白来过这个世界而不带走一点遗憾。
有时候很多人都会问，活着到底为了什么，很多青年都会疑惑不知道，中年会说为了老人和孩子，为了这个家，不敢倒下，老年会说，为了好好活着吧！
其实，每个人都有自己的活法，有的追逐名利，有的追求自我，有的就是为了健康好好活下去，但是不管为了什么，人活着，都要有一个信仰，对自己的一个目标，这样活着才有意义，才不会感到枯燥乏味，生活本不易，生容易，活不易，每一件事，都是说的容易，做起来不容易，坚持下去更难，人的本性都是懒惰的，小时候学习需要父母督促这，长大成家赚钱需要另一半督促着，自律的人很少，因为我们人性都是懒惰的人，都需要精神上的鼓励和动力，才会变得强大，为什么说人要多学习，多与比自己强大的人在一起，因为跟什么样的人在一起，自己才会变成什么样的人。
从现在开始，我们要脚踏实地，一步一个脚印，多学习多思考，让我们短暂的人生活出不一样的精彩，不断让自己进步成长，活出不一样的自己
初一作文 篇2
情呐，有时是在这喧闹的城市之中无意的一抹芬芳；有时是在悬崖之巅是轻轻拉你一把；也有事，是在轰轰烈烈之后，柔情地怀念。
窗外，零零散散的雨珠恣意盎然地随风翩翩起舞，天空豆大的泪珠划过雨迹斑驳的窗。雨色的天气里，心儿也难免犹若折好的纸船，透过门外，游荡在多愁善感之中。
又一次从抽屉里翻出了那张，总是令人难免意味深长的照。一张张笑脸好似迎着朝阳的葵，天真、向上、乐观地把嘴角上扬。我一次又一次地看着那一张张熟悉的面孔，心渐渐沉醉于回忆，往事一幕幕重现眼帘。
“组长，早上好哈。”大玮比我早些出现在早餐店里。他坐在一群便抄作业边聊天的男生边上，一边啃着手里的汉堡一边向我打招呼。
“早上好，大玮。”我习惯性的走到柜台前，点了一份橙汁。
“组长，今天早上归我们组领读了，你打算怎么弄？”
“我领读，你积分，田子今天就管纪律好啦。”我怕把手里的面包打开，狼狈得和着橙汁一起吃掉。
那时的天空，被冉冉升起的阳照亮。我和大玮并肩走进校园，看那棵树上的玉兰花又开了，聊周末在家看到的稀奇古怪的帖子。操场上一群穿着蓝白色校服的孩子，缓缓走进教室，他们胸前飘荡着鲜红的领巾，自豪地对着校门外忙于生计的大人们说：“我们是自由的，我们是快乐的。”
再一转眼，我们便已经进了教室，开始准备工作了。
草草交了作业，便翻开书包，拿起语文书开始早读。可我不管怎样整顿，同学们都无精打采，昏昏欲睡。再往后，到校的人越来越多，同学们却又像打了鸡血般的，谈天说地，谈古论今，丝毫没有注意到我，还站在讲台上。
“请打开语文书，翻到课后生字词。”我站在台上嘶声竭力地大喊，可真正读书的没有几人。哭，是孩子的天性，几回下来，眼泪在我眼里打转。
猛一回神，却发现班上安静了许多，看见台下几个最为张狂的同学都站了起来，还看见了，大玮忙碌的身影……
“你，还敢抄作业，收了。”“你们这群不停地说话，都站起来！”“还有你，早自习连语文书都不拿，记名。”大为生气的训斥着不安分的同学们，看着她的身影，倒是有些滑稽可爱。
“刚刚我点名的同学，每组扣五分，接下来，不朗读的同学，继续扣分。”大玮在台上卖力的喊着，听她的声音，嘶哑了几分。“组长，你接着领读吧，有我在呢。”大玮朝我笑笑。
很多同学其实都不知道，大玮是个嗓音很小的女孩儿，她的'声音很难在嘈杂的声音里扩散出去
。大玮又是个学音乐的女孩儿，他必须保护好嗓子，不然做的一切努力，都白费了。
那天后来的领读很成功，我们全组也受到了表扬。但是那一个星期里，每每看到大玮下课在喝药的时候，一种心酸占据了我整颗心房。
大为是我这辈子立交到的最好的朋友，比赛、义演，我们都参加过。这是一种不可磨灭的情，一种永驻心间的友谊，因为彼此的尊重与关心，才造就了一段美好的友情。
如今看着照片里的她，笑着，把当初的轰轰烈烈又一次带进我的天堂，那就好似她当初对我说过的“谁若这了我姐妹的翅膀，我定废了他整个天堂。”走在迷途之中，跌倒在困难脚下，迷茫在人生里，只要想起她暖心的晓，她的话她的神情她的动作，就能重新鼓舞斗志，找回当年的热血，继续坚强地走下去。想到此处，泪水模糊了视线，潸然泪下。
情到深处，必难忘…。
初一作文 篇3
都说“清明时节雨纷纷”，但今年的清明天气却是格外晴朗，阳光直射大地，到处一片生机勃勃的景象。我和爸爸、妈妈还有表弟，一起去老家的山上挖笋。
我们来到了高耸入云的山上，一棵棵清秀挺拔的大竹子挥动着它那绿油油的“翅膀”，好像在述说着春天的喜讯。竹林里的小树青翠欲滴，茶叶散发着淡淡幽香，五彩的小花散落在竹林的草地上，把草地装饰得无比典雅、美观。而最神奇的要数那些春笋了，高的、矮的、棕黄的、棕黑的、小路边、竹林里……到处都是，为这片竹林增添了无限生机。不过，这些笋儿我们可舍不得挖，我们要挖的可是埋进土里的。
“有笋！有笋！”表弟忽然大声地叫道。我们循声望去，在一个凹凸不平的`土地上，一个可爱的小笋芽探出了小脑袋。只见它披着一件棕色的衣服，头上戴着一顶嫩黄嫩黄的“帽子”，似乎在摆动着它优美的身姿。爸爸兴奋极了，冲向前去，抡起沉甸甸的锄头，奋力一挖，那笋好像还不服气，硬是躺在土里不肯出来。我笑着说道：“它可真固执！”随后，爸爸使出了浑身解数，对准笋的根部，狠狠一锄，嘿，好家伙，结果连笋带土“飞”出去十多米远。
当我吃力地抱着“飞笋”回来后，眼前忽然一亮：曲折蜿蜒的小路旁，两颗小笋芽紧挨着躲在土里，俨然一对患难与共的双胞胎。再仔细一瞧，旁边居然还有一颗，若隐若现，没有我的这对火眼金睛可真不容易发现呀！妈妈也看见了，连忙叫爸爸过来挖。三个“小家伙”，你挨着我，我挨着你，看来要想挖它们是有点难度了。只见爸爸皱紧眉头，深吸一口气，抡起锄头先把笋四周的土拨开，等笋儿几乎都露出土面时，再对准笋儿的根部，用力往上一翘，嘿，笋儿被挖出来了！它们一个个成为我的“俘虏”，你看它，白白胖胖的肚皮，披着黑黄的外衣，样子可神气了！“太棒了！我也要挖！”我激动地加入挖笋的队伍，努力寻找着下一个目标。
时间一分一秒地过去了，我们的袋中之宝也越来越多。仔细数数，一共有9颗笋！这个清明节收获真不少！风儿吹过，涌起了阵阵林涛。时近正午，我们愉快地踏上了归途。
初一作文 篇4
学校春季运动会的会场上，飘出了一只蓝色的气球，蓝得好漂亮，它飘落在我前面不远的一棵树下。
我想上去把它捉到，带回家，因为我女儿喜欢气球，我估计我带着这只蓝色气球回到家，她会很高兴的，她会把它系在卧室的`床栏杆上，逗它玩，一直玩到瘪瘪的再也飘不起来为止。
我刚跑到树下，忽然来了一阵风，气球又飞了起来，飞得好高，往南面飘啊飘。
我追它。我发觉飘在艳阳下的气球更漂亮了，闪着亮光简直是透明的，像是一泓湖水神奇地飘上了蓝天。
我加快脚步追它。我一定要追到它。
它又落地了，贴着地面快速滚动，很顽皮很逞强的样子，它是想再次随风飘起来吧，它似乎在眨巴着大大的眼睛故意气我：“你捉我呀，你肯定捉不到我！”
继续追。
眼看就要追到了，从南面，来了一个健壮的小伙子，可能是个大学生吧，他伸出一只脚，灵巧地，将撒欢前滚的气球给拦截了。
我刹住脚步，不追了，看来人家小伙子也喜欢那个气球，谁先捉到就属于谁，我不会为个气球和人家争抢的。
小伙随即伸出了另一只脚，踩气球。我吃惊了。咚，一脚踩下去，没踩中，脚面落地的瞬间，气球往左面滚了滚，脱险了！咚，又是一脚。我大惊。仍没踩中，气球惶恐地往右滚了滚，再次脱险！我喊：“哎，你，你不能——”我想阻止小伙子。
小伙似乎愤怒了，他双脚并用，大跳霹雳舞似的，踩了起来，不，是跺了起来，咚！咚！咚！终于，啪，一声尖锐的惨叫，气球跺碎了！小伙子大笑。
我的心，顿时，好像也被他跺碎了。
小伙是英俊的，脸上的肌肉，硬硬的，一楞一楞的。我盯着他，我觉得这个英俊的小伙子绝对是个冷酷的人，甚至是个坏人，难道他没看出那只气球是很美丽的吗？
把毁坏美丽当乐趣，这样的人，会是个好人嘛？
初一作文 篇5
西湖，你集古今宠爱于一身，你丰满了太多文辞歌赋，你承载了太多才子佳人的情怀，你完美了太多故事传奇，而今你生动了我的记忆。
苏堤、白堤、断桥、长桥、雷峰塔、三潭印月……这些固守在墨香中的文字复活了，徐徐、深深地走近我的心里。
从断桥边涉一小舟驶来，周围行船三三两两，水光潋滟，晴初方好。一抹斜阳映入水中，也映入孩子眼中。岸上植被浓密，高高低低的树丛间掩映着白墙、红花，偶有水鸟出现，划船小哥告诉说那是苍鹭，红红的眼睛，尖尖的嘴巴，有一只近在咫尺，而又被我们惊起，着实让孩子们惊奇了好一会儿。
望到了断桥，小哥讲了断桥得名的几个版本，白蛇和许仙我们是知道的，他说白雪覆盖的桥一半是白色、一半是褐色，那将是多么妖娆，令我心驰神往。
远看了济公的灵隐寺。那里天、山、水相接，是个清静的好去处。路过了小瀛洲。看到一只奢华的金顶二层大船，等待游客归来。
望到湖心亭，真如张岱所言，盼望下雪，赴一场岛上的约会。可惜是夏天，不过留一些想象在心间也好吧？
最激动是见到一元钱背面的三潭印月。小哥说其实三潭开始和风雅无关。它是苏东坡造的用来监测水位和灾情的。油灯熄灭、六孔变黑，则附近居民要移开闭灾。而后来就有三十二个月亮大概纯属巧合。再加上科技的'监测让水灾预测更准确，三潭守护居民生活的职责逐渐被取而代之，才使我们看它多了风雅含量，少了科技含量，这么说来它们是杭州居民的守护天使。想想六米多高的整块花岗岩雕刻，着实是宋人的智慧。它的造型、花纹岂止一句美观能说得准。
该见着雷峰塔了，我应该被传说影响要恨它的，但看到这么精致、大气的塔着实恨不起来。金顶不俗，坚固但不坚硬，恰到好处地镶嵌在青山绿水间，红红黄黄白白，丰富了色泽。是的，感觉它就应该在这里呀，而且应该千年不倒，万年长存。枉被戏文骂了这么多年，它真够冤！
西湖，你这个几百年的风韵女子，如此的惹人怜爱，终于不负盛名地完美了我的记忆、丰富了我的遇见，生生地让我爱上了你。别后怎可无端摆弄我的相思？但我还是爱上了你。
初一作文 篇6
“我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。”这是《祖母的葵花》的开头，设置了一个悬念，让人忍不住想要读下去。最初看到这篇文章，是在试卷的阅读题上。这是一篇充满对童年回忆的散文，语句十分优美，读着读着仿佛融入到了文章里面。 至今还记得那一句：“在一路的追寻中，绽放大朵大朵的黄花，黄得浓艳，是化不开的晴。”这是一种多么美好的景致啊。尽管是雨天，闭上眼睛，仍然能够感受到那浓烈的阳光、热烈的晴。
在那淡雅而不失华丽的语句中，我似乎看见童年的作者围着祖母，看她绣鞋花，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花；又总拉扯葵花的花盘，看它弹跳一下，又把头颅昂上去的样子；还有等待瓜子成熟的时候，那种香香的期待。童年的一切，总是那样美好，那样纯真，就好像开不败的黄花，永远婆娑在心上，荡漾起一片水波粼粼，一片苦涩而又甜美的人生。
一切都令人回味。作者的童年，是在大自然的怀抱中度过的。丝瓜，黄瓜，还有南瓜；小黄花，“乌子”，还有葵花。这些小生命陪伴着作者的童年，那是一种很幸福的感受。这不禁让我想起了自己的`童年：小时候，我和朋友们搬别人家的砖头，自己搭成了一座“小房子”，又拿水粉涂了颜色；和伙伴们在房顶上“野餐”，还折了许多纸飞机；学骑自行车，学滑滑板，却摔得鼻青脸肿……结果搭成的“小房子”被大人推倒了，还把砖都搬走了；“野餐”时折的纸飞机“飞”到了楼下，被一个老人发现，去向家长告状去了；只有最后一个还好点儿，尽管身上“负伤”，但还是坚持学会了两样本事。
如今，我已升入初中，在紧张的学习氛围中，再也不能和伙伴们在一起痛快地玩耍了。只有这篇《祖母的葵花》，能让我回忆起那些愉快的经历，那美妙的童年之梦。
初一作文 篇7
放假了，却没有预想中高兴。
晚上，在房间开着一小盏台灯，把原来昏暗的房间渐渐照亮。从书柜里抽出那本厚厚的同学录，一张一张地翻着看着。房间了，很静，静得只剩下纸与纸之间摩擦的声音。看着同学录上清晰的笔迹，搞笑的，伤感的留言，笑了，笑着笑着，哭了...... 拿起话筒，想打一个电话给好友，本来已经背得熟透了的号码，这是却又无从下手，话筒里传来嘟嘟声只是一遍又一遍地回想，便挂了...... 打开窗户，天已经暗下来了，没有月亮也没有星星。忆起，一年前，也正是这个时候。我和同学骑着脚踏车，正准备上补习班呢！嬉笑打闹声连成一遍，在脑海里回响......突然，记起很久没有过河西了，那个满是回忆的地方。
于是，匆匆地出了门，乘上车，乘上风，过去了。
漫步在河西老城区的街道上，心情复杂。望着远处的街灯，还是记忆中所熟悉的街灯。那么暖......走着走着，走到了我的小学，犹豫着是否该上去看看，又怕像潇所说的那样，怕会勾起太多太多的美好回忆从而引发无限伤感，可是脚步却好像比思维快一步。幡然醒悟，却已经走到了校警室门前。依稀还能感觉到，那时候跟校警拉关系而准我们出去买东西时的雀跃。
走着走着，想上教室去看一看，而门却是锁着的，上不去。只能在操场上仰望那间曾经写着六班永存的教室，伸出手，想去触摸那残余的`痕迹。那间载满着欢乐的教室，那间让我们刻骨铭心的教室。那里洒满着我们的欢笑与汗水。仿佛我又看见了同学们灿烂的笑脸，那银铃般的笑声依旧在耳边回荡......那个团结向上的六班又在眼前重现......
在现在这个还算陌生的中学校园里，偶尔还会看见三两个熟悉的身影，按耐住仿惶不安的紧张心情，走上去，打了个照面，相互打了声招呼，心随之暖了起来！心早已雀跃起来：感谢上帝，她还记得我！并肩走着，闲聊几句，对方眼神闪躲，无心再叙。看似谈笑风生，却早已云淡风轻。
走出那个牵动我心弦的小学，走向厚街小巷，那里总是那么的热闹。吆喝声，各种风味小吃的香味依旧，看似未变，却变了许多。我在变，周围的人也都在变，时间也变了，回不去了，再也回不去了......静静地一个人走着，唯有自知冷暖。
蓦然回首，人物事非早以模糊......
初一作文 篇8
每个人都有与亲人分离的时候。虽远隔千里，但亲情未变。
一阵悦耳的电话铃声萦绕耳畔，我的思绪刹那间回到心中。我跑向书房，不出自己所料，是母亲打来的。母亲因为工作原因，需要在北京工作一段时间。我顿时恐慌极了，从小依赖在父母身边，让我手足无措。母亲临走前，我嚎啕大哭，伤心欲绝。
母亲每天都给我打电话。时间很准时，总是在晚餐后，我可以和母亲畅聊二十分钟，将自己的所见所闻一一诉说给母亲，母亲也极有耐心的听着。等到父亲督促我写作业，我才极不情愿地挂断电话，还重申一遍：“妈，你明天记得给我打电话！”
母亲每隔一月就会回家陪伴我。虽然只有短暂的几天，却让我很欣喜。母亲回来，我的烦恼就会跑的无影无踪，心中充满了欢乐。待父亲送母亲去火车站时，我都会大哭一场，发泄自己的情绪，希望母亲留下陪伴我。
我接了电话，母亲说：“儿子，妈就要回来了，我不用在北京工作了。我后天就坐飞机回家，我给你带了好多零食！”我听完，激动地说：“好，妈，我会好好写作业的！”
这是多么漫长啊！我感受到了度日如年的痛苦——上课也听不进去，只想着母亲就要回来了！第一天晚上，母亲没有打电话，或许是明天的飞机太早，必须好好休息，或者是因为最后一天，工作太忙吧，或许……
我抑制着内心的兴奋上课、吃饭，一想到放学后就能见到母亲了，感觉花儿都在冲我微笑。这一天过得可真快！
我疾步走回了家，迫不及待的想见到母亲。在楼下等电梯时，我跺着脚，感到很焦急，徘徊在楼道里。可恶的`电梯！为何还不下来！等到电梯门缓缓打开，我一个箭步冲进去，迅速地按下了8层，嘴里哼着歌。很快，我走出电梯，大跨步的走向家门，伶俐地打开门锁敞开了家门。我一眼就看见了满脸笑容的母亲，母亲还是一如既往的短发，两个酒窝清晰地挂在脸上。我冲过去，情不自禁地，流下了泪水。
母亲与我分别的一年，我成长了很多。我与母亲虽然相隔甚远，但我们一直保持联络。亲情一直沿着这无形的“轨道”，一直互相往来。
初一作文 篇9
光阴似箭，日月如梭，不知不觉，初一生活结束了，开学后已然升入初二，可是初一的生活犹然还在眼前，那点点滴滴在记忆的深处涌现。
一、同学
一开学，同学们就都兴致勃勃地跑进教室，看着一张张熟悉的面孔和一个个熟稔的身影，心里那高兴的劲儿啊，全融在了一声声亲切的问候中。
可是，仔细观察一边，总觉得哪里不对，怎么？少了个人，少了点幽默的欢声笑语，少了个打招呼的'同学。噢！对！他呢？
他是我初一生活和学习中一个重要的朋友，更是我的伙伴、舍友。他转走了，因为压力离开了崇文中学。
有的人会说，他这种做法是一种逃避的行为，是一种懦弱，而我却不是这么认为的。我对我这位转走的朋友是这样的一种看法：俗话说“树挪死，人挪活”，换个学校、换个班级、换个环境，也许可以让他找回自己，重获信心。没有人会知道他的过往，没有人嘲笑他，他会重新找到方向，突破自己，活出自我！相信你，我的伙伴林永昌！
二、老师
逝去的初一里，我永远忘不了的是我的班主任岳玲老师，她多次对我进行引导，帮助我，在我精神危机时刻，把我拉上来，关心我，照顾我。虽然逝去的初一里，我没有让她心安，更对不起我自己，我没有认真对待学习，没有为初一画上一个圆满的句号。不过初一才刚刚过去，初二才刚刚开始，我努力，为时不晚。到底谁是最后的赢家，还要等待……亲爱的老师，请您看我今年的表现！
三、自己
不管对与错，好与坏，总归都是过去了，初二已经来到，我需要做的，就是放平心态，就是刷新自己，突破自己，全面迎接新的未来。我已经为挑战初二做好了充分的准备。
初一已然远逝，初二已经在眼前，我会“乘长风破万里浪，直挂云帆济沧海”，迎接新的挑战！
初一作文 篇10
我的理想是当一名海洋生物科学家。
因为，海洋里有数不清的海洋生物，在那里一切都是那么神秘！有各种各样的鱼类，还有各种十分罕见的生物，总之，那里的一切对我来说都是那样神奇！那样美妙！我时常会想，海洋到底有多大？有多深？她能容的下那么多的生物吗？会不会有一天海洋慢慢褪去，所有的`海洋生物从此失去了生命......我不期望真有那么一天来临，所以，我们就应从此刻开始学会保护海洋环境，给那些生活在海洋里的各种生物带给一个完美，安定的家园！
从此刻开始，我愿意为了自我的理想而努力！加油吧！
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